ТЕМА: Стоматологический фарфор. Ситаллы

Задание №1

Изучите микродиагностические характеристики фарфоровой массы «Ивоклар». Зарисуйте диагностические признаки, соответствующие основным компонентам фарфоровой массы (каолин, кварц, полевой шпат).

Методика:

Анализируемую фарфоровую массу помещают на кончике шпателя в каплю дистиллированной воды на предметное стекло и выпаривают почти досуха на пламени горелки, избегая образования пузырьков воздуха, мешающих определению кристаллов. Затем препарат изучают под микроскопом, зарисовывая диагностические признаки, соответствующие зонам каолина, кварца, полевого шпата.

Сделайте заключение о превалировании компонентов фарфоровой массы в анализируемой торговой марке.

Задание №2

Проанализируйте схему расположения слоёв керамических масс, используя материалы информационного блока. Приведите состав компонентов фарфоровых масс, используемых в формировании слоёв: эмалевого, дентинного, опакового.

Задание №3

Изучите критерии доброкачественности стоматологических материалов на основе керамики в соответствии с ГОСТ Р 51735 2001 «Керамика стоматологическая».

Изучите показатели качества, изложенные в разделе ГОСТа «Технические требования». Заполните таблицу:

Показатель	Тип керамики
Грунтовая	Дентинная	Эмалевая Прозрачная
Сопротивление окрашиванию, число пятен на образцах при выдерживании в окрашивающем растворе.
Пористость, число пор.
Коэффициент термического расширения [температурный коэффициент линейного расширения (ТКЛР)], 1/оС
Прочность при изгибе, Мпа
Технологичность
Линейная усадка при обжиге, %
Химическая растворимость, %

Задание №4

Определите сопротивление керамического материала к окрашиванию.

Для испытаний используют образцы полученные в результате равномерного обжига. Шероховатости и неровности имеющиеся на керамике после обжига сошлифовывают на шлиф-моторе и зуботехнической бормашине любого типа (образцы для проведения испытания получают у лаборанта).

Полученные на анализ образцы помещают в химический стакан вместимостью 250 мл с окрашивающим раствором (насыщенный раствор эозина или насыщенный раствор метиленовой сини в 95% этиловом спирте) на 24 часа. После извлечения из окрашивающего раствора образец тщательно промывают с помощью зубной щётки. Все внешние поверхности образца исследуют на наличие окраски визуально. При наличие окрашивания керамику считают непригодной для дальнейшего использования.

Результаты эксперимента:

Вывод:

Задание №5

Изучите методы испытания физико-механических и физико-химических свойств в соответствии с ГОСТом Р 51 735 2001. Заполните таблицу:

Название испытания	Сущность метода	Ожидаемый результат

Задание №6

Охарактеризуйте область применения стандартных шкал расцветок, используя материалы информационного блока. Заполните таблицу:

Наименование стандартной расцветки	Характеристики стандартной расцветки	Область применения
1. Вита-Люмин-Вакуум (Германия)	16-цветовая палитра: А1, А2, А3/5, А4, В1, В2, В3, В4, С1, С2, С3, С4, Д2, Д3, Д4.	для керамических материалов (Вита-Омега, Омега-800, Витадур-Альфа и др.).
2. Витапан 3Д-Мастер		для искусственных пластмассовых и фарфоровых зубов.
3.
4.
5.

Задание №7

Изучите принцип действия спектроколориметра «Спектротон» и проанализируйте раздел стандарта ISO 6.2.2. «Определение цвета (соответствие расцветке)». Заполните таблицу:

Определение эстетических показателей

Наименование метода	Сущность метода
1. Определение внешнего вида.
2. Определение цвета (соответствия расцветке).
3. Определение полного отклонения цветовых характеристик в координатах цвета CIELAB.
4. Определение коэффициента прозрачности
5. Определение цветостойкости
6. Определение поляруемости
7. Определение флуоресцирующего эффекта.

Лабораторная работа №5

«Анализ показателей качества фарфоров стоматологических. Оценка эстетических характеристик. Стандартные расцветки»

Цель работы: Научиться осуществлять подбор фарфоровых масс методом визуальной компарации. Научиться подбирать цвет искусственных зубов с использованием инструментальных методов. Сравнить полученные результаты.

Ход работы:

1. Подбор цвета фарфоровых масс методом визуальной компарации.

Полученные на анализ образцы зубов сравнивают с имеющейся шкалой цветности «Хромаскоп», на основании которой осуществляют выбор фарфоровых масс для выполнения заготовки. Полученные наблюдения записывают. Затем данные, полученные каждым студентом, учащиеся сравнивают и обсуждают соответствие цвета или имеющиеся различия в характере оценки цвета.

2. Подбор цвета фарфоровых масс с использованием анализатора цвета «Спектрон» с программно-математическим обеспечением в системе цветности CIELAB.

CIELAB – система координат для аппаратурного измерения цвета, позволяющая численно оценить степень цветового различия окрашенных образцов.

Определение характеристик цвета в CIELAB основано на измерении спектров отражения испытуемых образцов. Результаты сравнения показателей цвета выражаются в виде количественной характеристики DЕ, представляющей собой суммарные цветовые изменения в системе CIELAB.

Проводится измерение представленных на анализ образцов, рассчитывается общее цветовое различие DЕ, результаты записываются в тетрадь.

Проводится измерение стандартных образцов зубов шкалы «Хромаскоп», рассчитывается цветовое различи DЕ, результаты записываются в тетрадь.

Проводится сравнение полученных данных, на основании которых делается вывод о соответствии полученного на анализ зуба определенному номеру цвета по шкале «Хромаскоп», с последующим подбором соответствующих фарфоровых масс.

Вывод:

Задание №8

Сделайте заключение о достоинствах и недостатках керамических материалов и перспективах их использования в стоматологической практики с учётом факторов клинического материаловедения.

Дата:_________ Занятие № 9

ЗАЩИТА МОДУЛЯ №2 «Полимерные материалы и стоматологический фарфор»

Билет № _______

Дата:_________ Занятие № 10