Завдання для самостійної роботи

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Дніпропетровський національний університет імені Олеся Гончара

Факультет біології, екології та медицини

Кафедра біофізики та біохімії

«ПОГОДЖЕНО» «ЗАТВЕРДЖУЮ»

Декан факультету Проректор з науково-педагогічної роботи

________проф. Пахомов О.Є. _________ проф. Чернецький С.О.

(підпис) (підпис)

_____________ ___.____.2012 р. _____________ ___.____.2012 р.

Робоча програма з навчальної дисципліни

Біохімія патологічних процесів

___________________________________________________

(назва навчальної дисципліни)

напряму підготовки_________6.040102 Біологія___________________

(шифр і назва напряму підготовки)

Факультету біології, екології та медицини

(назва факультету)

Навчальний рік Форма навчання Курс Семестр Підсумковий контроль К-ть кредитів ЄСПК Загальний обсяг (год.) Всього аудит. (год.) у тому числі (год.):   Самос-тійна робота (год.) Види інд. завдань поточного контролю
Екзамен (сем.) Залік (сем.) Курсові роботи (проекти) Лекції Практичні (семінарські)   Лабораторні   семестр форма тиждень
2012/ Денна   -     2кмр    

Дніпропетровськ − 2012

Робоча програма складена на основі освітньо-професійної програми ГСВО_______________

напряму ___040102 біологія______________________________________

(шифр, назва)

Робоча програма складена ______д.б.н., проф.. Ушаковою Г.О.______________

(вчений ступінь, звання, ім’я та ініціали автора (ів) програми)

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри біофізики та біохімії ____

Протокол №109 від. “21” травня 2012 р.

Завідувач кафедри ___________ Штеменко Н.І. /__________________/

(підпис) (прізвище та ініціали)

“___”_____ 2012 р

Схвалено методичною комісією напряму (спеціальності) 6. 040102 Біологія________

_______________ (шифр, назва)

Протокол №50 від “25” 05 2012 р.

Голова _______________/ _Севериновська О.В._____/

(підпис) (прізвище та ініціали)

МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ

1.1. Метою курсу “Біохімія патологічних процесів” є глибоке вивчення основ патохімії, молекулярних основ патологічного стану людини, поширене знайомство з принципами та методами біохімічної діагностики, обгрунтування і оптимізації вибору напрямків лабораторної діагностики патологічного стану людини.

1.2. Завдання вивчення дисципліни

- - вміти диференціювати біохімічну специфіку різних тканин та органів;

- вміти оцінювати біохімічний аналіз крові та сечі;

- придбати практичні навички підготовки матеріалу для діагностичних досліджень;

- ознайомитися з сучасними методами біохімічної діагностики.

ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ

2.2. ТЕМИ ПРАКТИЧНИХ (СЕМІНАРСЬКИХ) ЗАНЯТЬ*

№ модуля, змістового модуля, теми Назва і короткий зміст змістового модуля, теми Кількість аудиторних годин
1.1.1. Основи патогенезу. Предмет та задачі патологічної біохімії. Взаємозв’язок патологічної біохімії з іншими дисциплінами. Коротка історія становлення клінічної біохімії. Стратегія біохімічних аналізів у клініці. Вимоги, які пред’являються до методів у клінічній діагностиці.
1.1.2. Патохімія водно-сольового стану організму людини Осмолярність біологічної рідини (показники норми та патології). Методи визначення осмолярності. Головні положення рівноваги Доннана. Регуляція водно-сольового обміну (осморецепція, волюморецепція, система вазопресину, ангіотензинова система регуляції).
1.1.3 Патохімія білкового обміну Надходження білків до організму людини. Добова потреба. Баланс між катаболізмом та анаболізмом білків (позитивний та негативний азотистий баланс). Ферментні системи перетравлення білків у харчовому каналі. Білки сироватки крові. Загальний білок сироватки крові та білкові фракції. Патології білкового обміну (диспротеінемії, анальбумінемія, бісальбумінемія, гіпо- та гіперпротеїнемії, парапротеїнемії, протеїнурії)
1.1.4 Порушення вуглеводного та ліпідного обмінів. Надходження вуглеводів та ліпідів до організму людини. Добова потреба для людини. Перетравлення вуглеводів та ліпідів у харчовому каналі, транспорт. Фактори, що впливають на цей процес. Гормональна регуляція обміну вуглеводів та ліпідів. Первинні та вторинні порушення обміну вуглеводів та ліпідів.  
1.1.5 Патохімія обміну порфіринів. Ферменти у клінічній біохімії. Представники класу порфіринів. Синтез гему (структура та функції). Гем- вміщюючи білки організму людини, їх фізіологічна роль. Показники норми метаболізму порфіринів. Порушення обміну порфіринів (первинні та вторинні патології). Специфічність локалізації ферментів. Ізоферменти. Регуляція активності ферментів. Загальний вміст ферментів в сироватки крові. Загальна характеристика ферментопатій. Первинні та вторинні ферментопатії. Причини розвитку ферментопатій. Безсимптомні, відносно безсимптомні, клінічні форми генетичних ферментопатій.

2.4. Перелік питань для самостійного вивчення та розподіл часу самостійної роботи:

( денна форма навчання ).

Мутації та мутагенез.

Молекулярні механізми апоптозу.

Природа генетичних захворювань.

Розрахунок часу самостійної роботи рекомендується здійснювати за такою формою:

Вид роботи Кількість годин
1. Опрацювання програмного матеріалу, що не викладається на лекціях 20
2. Підготовка до практичних занять 25
3. Підготовка до КМР 25
4. Підготовка до підсумкового контролю 6
Всього
76

2.5. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ:

( денна форма навчання )

№ з/п Назва змістових модулів Кількість годин
Всього у тому числі
лекції практичні (семінарські) лабораторні. самостійна робота
  Модуль 1. Основи патологічної біохімії          
1.1 Основи патогенезу      
  У с ь о г о    

2.6. Орієнтований перелік питань, які визначаються як питання Поточного та семестрового контролю. (Додаток 4)

  1. Стратегія біохімічних аналізів у клініці. Вимоги, які пред’являються до методів у клінічної діагностиці.
  2. Склад біологічних рідин (склад електролітів у плазмі, інтерстиціальній рідині та внутришньоклітинній рідині). Осмолярність біологічної рідини (показники норми та патології).
  3. Порушения водно-сольового обміну (клінічна картина, діагностика).
  4. Кислотно-лужне становище. Буферні системи крові та нирок. Ацидози, алкалози
  5. Білки сироватки крові. Загальний білок сироватки крові та білкові фракції.
  6. Патології білкового обміну (диспротеінемії, анальбумінемія, бісальбумінемія, гіпо- та гіперпротеїнемії, парапротеїнемії, протеїнурії) - клінічні симптоми, діагностика.
  7. Перетравлення вуглеводів у харчовому каналі, транспорт моносахарів. Фактори, що впливають на цей процес.
  8. Гормональна регуляція обміну вуглеводів. Первинні та вторинні порушення обміну вуглеводів.
  9. Гіпер та гіпоглікемії (молекулярні механізми патологій, клінічна картина, діагностика).
  10. Перетравлення ліпідів у харчовому каналі. Регуляція даного процесу. Особливості метаболізму екзогених та ендогених ліпідів.
  11. Характеристика ліпопротеїдних комплексів, роль апопротеїдів (методи їх дослідження). Показники норми метаболізму ліпідів.
  12. Первинні та вторинні порушення обміну ліпідів. Ксантоматоз, атеросклероз, ліпідози, гіперхолестеринемія, гіперліпопротеїнемії (клінічна картина, діагностика).
  13. Представники класу порфіринів. Синтез гему (структура та функції). Гем- вміщюючи білки організму людини, їх фізіологічна роль.
  14. Показники норми метаболізму порфіринів. Порушення обміну порфіринів (первинні та вторинні патології). Молекулярні механізми виникнення цих патологій.
  15. Типи порфірий, клінічна картина, діагностика, лікування. Еритропоетична порфірия, печінкова порфірия, гостра перервна порфірия, шкірно-печінкова порфірия. Методи визначення порфіринів. Фізико-хімічні властивості порфіринів.
  16. Специфічність локалізації ферментів. Ізоферменти. Регуляція активності ферментів. Загальний вміст ферментів в сироватки крові.
  17. Загальна характеристика ферментопатій. Первинні та вторинні ферментопатії. Причини розвитку ферментопатій.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

1. Підготуватися до КМР

2. Приклади контрольних тестів

МЕТОДИ НАВЧАННЯ:перевірка самостійної роботи модульною контрольною роботою.

МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ: оцінка за контрольну модульну роботу.

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:конспекти лекцій; інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни (ІКНМЗД); нормативні документи та література (див. Низ же)

ЛІТЕРАТУРА

Навчальна та довідкова

1. Zilva J. F., et al. Clinical chemistry in diagnosis and treatment. Year Book Medical Publishers, Ins. 490p.

2. Kaplan L.A., Pesce A.J. Clinical chemistry. Theoty, analysis, and correlation. -2nd ed. The C.V. Mosby Company, 1989.- 1150p.

3. Руководство по клинической лабораторной диагностике. Под ред. М.А.Базарновой. 3-й том. Вища школа, 1990.

4. Колб В.Г. Справочник по клинической химии. Минск, 1982.

5. Молекулярные основы патологии. Под ред. В.Н. Ореховича. М:Медицина, 1966

6. Потемкин В.В. Эндокринология. М:Медицина, 1986

7. Горжейши Я. Основы клинической биохимии в клинике внутренних болезней. Прага, 1967.- 680с.

8. Биохимические методы исследования в клинике. Под ред. А.А.Покровского. М: Медицина, 1969.

9. Албертс Б., Брей Д., Льюис Дж., Рэфф М., Робертс К., Уотсон Дж. Молекулярная биология клетки: В 3-х т. - М: Мир, 1994.

10. Дж. Уотсон Молекулярная биология гена. М: Мир, 1967

11. А.А. Нейфах, М.Я. Тимофеева Молекулярная биология процессов развития. М. Наука, 1977.

Наши рекомендации