Завдання 5. Встановлення відповідності визначень.

Оцінювання завдань директорської контрольної роботи.

Завдання 1-3. Вибір однієї правильної відповіді із чотирьох запропонованих.За вірно виконані завдання 1-3 учню нараховується по 1 балу.

Завдання 4. Визначення послідовності виконання операцій.

Учень повинен проставити номери операцій відповідно до послідовності їх виконання. За правильне виконання завдання нараховується 2 бали.

Завдання 5. Встановлення відповідності визначень.

У завданні необхідно встановити відповідності між термінами та їх визначенням. За правильне виконання завдання нараховується 2 бали.

Завдання 6 . Виконання творчого завдання.

Учень повинен дати розгорнуту відповідь по запропонованому варіанту виробу. За правильно виконане завдання учень отримує максимальну кількість балів 5.

Відповідність завдань контрольної роботи кількості балів за кожну правильну відповідь:

Номери завдань	Кількість завдань	Кількість балів за повну відповідь на одне завдання	Сума балів
1-3
Разом

Варіант 1

I. Оберіть одну правильну відповідь іззапропонованих.

(максимальна кількість балів за кожне завдання – 1 бал)

1. Який інструмент використовують для знімання мірок з фігури людини?

а) лінійку; в) сантиметрову стрічку;

б) лекало; г) рулетку.

2. Розкладання припусків на шов або складки на протилежні боки і закріплення їх у такому положенні прасуванням?

а) Припрасування; в) Запрасування;

б) Розпрасування; г) Відтягування.

3. Волокна рослинного походження відносяться до волокон:

а) штучні; в) натуральні;

б) синтетичні ; г) ацетатні.

II. Визначити послідовність виконання операцій

(максимальна кількість балів за завдання – 2 бали)

4. Розставте в правильній послідовності операції вшивання рукава:

1 - шов запрасувати в сторону рукава;

2 - вкласти рукав у пройму лицем до лиця, сумістивши центр рукава з плечовим швом виробу;

3 - обметати зрізи рукава і пройми разом;

4 - вметати рукав у пройму стібками по рукаву;

5 - вшити рукав в пройму.

III. Встановити відповідність.

(максимальна кількість балів за завдання – 2 бали)

5. Встановіть відповідність між назвами волого-теплових робіт і описом операції, яка відповідає їх виконанню:

а)Волого-теплова обробка тканини для попереднього зсідання;

б) Розкладання припусків на шов або складки на протилежні боки і закріплення їх у такому положенні

прасуванням;

в) Зменшення лінійних розмірів детелей на окремих ділянках за допомогою ВТО;

г) Укладання припусків на шов чи складки на один бік і закріплення їх у такому вигляді праскою;

д) Обробка виробу паром для ліквідації лас.

1. – розпрасовування;

2. – запрасування;

3. –декатирування;

4. – відпарювання;

5. - спрасовування .

IV. Виконатитворче завдання

(максимальна кількість балів за відповідь 5 балів)

6. Графічно зобразити основні конструктивні лінії виробу (вид с переду і ззаду) та запропонувати послідовність обробки швейного виробу.

Варіант 2

I. Оберіть одну правильну відповідь іззапропонованих.

(максимальна кількість балів за кожне завдання – 1 бал)

1. Ниткове з’єднання деталей по овальному контуру назиають:

а) пришивання; в) застрочування;

б) вшивання; г) обметування.

2. З якої рослини отримують луб’яні волокна?

а) льон; в) лози;

б) бавовник; г) бамбук.

3. Процес отримання тканини з ниток шляхом переплетення називається :

а) прядінням; в) обробкою;

б) ткацтвом ; г) валянням.

II. Визначити послідовність виконання операцій

(максимальна кількість балів за завдання – 2 бали)

4. Розставте в правильній послідовності з’єднання пришивної манжети з рукавом:

1- Пришити манжету;

2- Припрасувати низ рукава в готовому вигляді ;

3- Приметати нижню частину манжети до виворітного боку рукава;

4- Відвернути припуски в бік манжети;

5- Закласти складки по низу рукава;

6- Настрочити згин верхньої частини манжети на рукав.

III. Встановити відповідність.

(максимальна кількість балів за завдання – 2 бали)

5. Вкажіть відповідність між видом текстильних волокон та характером золи при горінні цих волокон заповнивши таблицю.

Характер золи	Легкий сірий	Велика сіра куля, легко розтирається у порошок	Тверді краплини янтарного кольору	Тверда темна куля	Чорна куля на кінці, легко розтирається у порошок
вид волокна	а	б	в	г	д

Вид волокна:

1 - бавовна, льон;

2 – шовк натуральний;

3 – ацетат;

4 – капрон;

5 - вовна.

IV. Виконатитворче завдання

(максимальна кількість балів за кожну відповідь 5 балів)

6. Зробити технічний опис моделі; замалювати лекала деталей виробу, зробити відповідні помітки на них.

Варіант 3

I. Оберіть одну правильну відповідь іззапропонованих.

(максимальна кількість балів за кожне завдання – 1 бал)

1. Які волокна відносять до групи тваринного походження?

а) бавовна; в) льон;

б) шерсть; г) віскоза.

2. Постійне прикріплення підігнутого краю низу виробу ручними стібками?

а) зметування; в) заметування;

б) підшивання; г) наметування.

3. Текстильні волокна діляться на натуральні і :

а) рослинні ; в) хімічні;

б) мінеральні; г) тваринні.

II. Визначити послідовність виконання операцій

(максимальна кількість балів за завдання – 2 бали)

4. Розставте в правильній послідовності обробку відкладного коміра з відрізною стінкою:

1 - підрізати лишки у кутиках на 0,1-0,2 см до строчки;

2 - обшити комір по відльоту, кінцям, 0,5-0,7 см, з боку нижнього коміра;

3 - проклеїти верхній та нижній комір;

4 - вивернути комір на лицьовий бік і припрасувати, утворюючи перекант з верхнього коміра на нижній;

5 - з’єднати стійки з верхнім та нижнім коміром;

6- розпрасувати та розстрочити припуски з’єднання стійки з коміром.

III. Встановити відповідність.

(максимальна кількість балів за завдання – 2 бали)

6. Вкажіть відповідність між графічним зображенням та назвою машинних швів

1 -накладний з відкритим зрізом;

2-настрочний з відкритими зрізами;

3 –розстрочний;

4 –подвійний;

5 -у підгин з обметаним зрізом.

IV. Виконатитворче завдання

(максимальна кількість балів за відповідь 5 балів)

1. Графічно зобразити основні конструктивні лінії виробу (вид з переду, ззаду, оздоблення) та зробити технічний опис моделі.

Варіант 4

I. Оберіть одну правильну відповідь іззапропонованих.

(максимальна кількість балів за кожне завдання – 1 бал)

1. Тканина , пофарбована в один колір , називається :

а) набивна; в) гладко фарбована;

б) жакард; г) друкована.

2. При обробці бічних і плечових зрізів вироби застосовують шви :

а) зшивний; в) обкантувальний;

б) шов упідгин; г) за пошивний.

3. Стрілка на аркуші викрійок означає :

а) напрямок поздовжньої нитки; в) напрям рел`єфа;

б) напрямок поперечної нитки; г) напрям виточок.

II. Визначити послідовність виконання операцій

(максимальна кількість балів за завдання – 2 бали)

4. Розставте в правильній послідовності операції обробки застібки спідниці тасьмою-блискавкою:

1 – шви зшивання полотнищ спідниці розпрасувати із виворітної сторони;

2 - припрасуйте застібку через вологий пропрасувальник;

3 - зшити дві деталі полотнища спідниці, залишивши місце для вшивання блискавки;

4 – видалити нитки змотування;

5 - прямими зметувальними стібками приметайте „блискавку” так, щоб згини припусків стикувалися посередині

ланок „блискавки” й закри­вали її;

6- пристрочіть „блискавку” з лицьового боку.

III. Встановити відповідність.

(максимальна кількість балів за завдання – 2 бали)

5. Вкажіть відповідність між терміном машинних робіт та змістом цього терміна, заповнюючи таблицю:

Термін	Зшивання	Розстрочування	Застрочування	Обшивання	Обкантування
Зміст терміна	а	б	в	г	д

1 – Припуски шва або складок направити в різні боки і закріпити строчкою ;

2 - Ниткове з’єднання деталей з послідуючим вивертанням на лицьовий бік швом усередину;

3 - Ниткове з’єднання двох і більше приблизно однакових за розмірами деталей по суміщених краях;

4 Прокладання строчки для закріплення підігнутого краю деталі або виробу;

5 – Обробка зрізу деталі смужкою тканини, тасьмою для оздоблення або щоб запобігти висипання ниток тканини.

IV. Виконатитворче завдання

(максимальна кількість балів за відповідь 5 балів)

6. Зробити технічний опис моделі; замалювати лекала деталей виробу, зробити

відповідні помітки на них.