Великие географические открытия и их последствия

Задания с выбором ответа

1.

Какой из перечисленных источников энергии стал попу­ лярен в Европе в XVII в.?

1)вода

2)ветер

3)каменный уголь

4)древесный уголь

2.

Популярное ручное огнестрельное оружие

1)бомбарда

2)мушкет

3)аркебуза

4)мортира

3.

Впервые мушкет был применен

1)в XV в. англичанами

2)в XVI в. испанцами

3)в XVII в. французами

4)в XVIII в. швейцарцами

4.

Тип судна, благодаря которому стали возможны длитель­ ные путешествия

1)галера

2)неф

3)каравелла

4)мортира

5.

О жителях какой страны говорили, что в ней <<Каждый кре­ стьянин был рыбаком, а каждый дворянин - капитаном»?

1)Испания

2)Англия

3)Португалия

4)Италия

6.

Кому из ученых и мореплавателей конца XV в. могли принадлежать эти слова: «Не удивляйтесь, что я не назы­ ваю западом страны, где растут пряности, тогда как их обычно называют востоком, потому что люди, плывущие постоянно к западу, достигают этих стран плаванием по другой стороне земного шара... >>?

1)Паоло Тосканелли

2)Васко да Гама

3)Бартоломеу Диаш

4)Генрих Мореплаватель

7.

С именем Генриха Мореплавателя, принца Энрике, млад­ шего сына португальского короля, связана(о)

1)колонизация Мексики

2)открытие ближней Атлантики

3)изобретение каравеллы

4)открытие Тихого океана

8.

Какие из перечисленных ниже причин склонили великих христианских королей Фердинанда и Изабеллу пойти на организацию морской экспедиции Христофора Колумба?

А)стремление распространить христианство на народы, исповедующие другие религии

Б)соперничество с Францией за морское господство

В)стремление уточнить представление о форме Земли

Г)жажда золота

Д) желание переселить на новые земли испанских крестьян

Е)соперничество с Португалией

Укажите верный ответ.

1)АБЕ 3) ГДЕ

2)АВГ 4) АГЕ

Задания с кратким ответом

1.Восстановите хронологическую последовательность со­ бытий.

А) экспедиция Магеллана

Б)первая экспедиция Христофора Колумба

В)экспедиция Васко да Гамы

Г) экспедиция Бартоломеу Диаша

Ответ:_! - l_

_

+--_

+--З__ .,4

2.Установите соответствие. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А) крупное судно 1) конкиста Б)короткоствольное ружье 2) портолан В)завоевание 3) инфант

Г)морская карта 4) карабин

5) галион

АБ в г

Ответ:1

3.Установите соответствие между именами мореплавателей и географическими открытиями. Запишите в таблицу вы­ бранные цифры под соответствующими буквами.

ОТКРЫТИЯ

А) открытие нового континента

Б) первое кругосветное путе­ шествие

В)открытие Индийского океана

Г)проложен путь на Восток через Индийский океан

ИМЕНА

1)Бартоломеу Диаш

2)Христофор Колумб

3)Фернан Магеллан

4)Васко да Гама

5)Васко Нуньес Бальбоа

Ответ:1-_А БВГ_

Ji5 4.Прочтите отрывок из книги Антонио Пигафетты, италь­ янского дворянина и папского чиновника при испан­ ском дворе, который стал участником одной из очень известных экспедиций. Напишите, участником какой экспедиции являлся автор и о ком он пишет в данном фрагменте.

<<был наделен всеми добродетеля- ми. Он выказывал всегда непоколебимую настойчивость среди самых больших бедствий. На море он сам осудил се­ бя на большие лишения, чем остальной экипаж. Сведу­ щий, как никто, в знании морских карт, он владел n со­ вершенстве искусством кораблевождения, и это он доказал своим путешествием вокруг света, на что ни1<.то другой не отважился до него».

Ответ: -----------------------

Ji5 5. Прочтите отрывок из произведения Луиса Камоэнса (1525-1580) - португальского дворянина, по:эта и море­ плавателя, участника экспедиций в Африку, Индию и I и­ тай. В 1572 г. он написал поэму <<Лузиады>>. Напишите, какому событию посвящено произведение и от лица 1<.ого из мореплавателей ведется повествование .

...наш Король мне ключ вручает чудный,

Чтоб путь открыть великий, многотрудный. <...>

«Вы мной средь прочих избраны как главный На труд, определенный вам судьбою,

На подвиг тяжкий, дерзостный и славный, Что легок вам, ибо предложен мною>>.

Я не сдержался: <<0 Король державный, Готов с огнем, железом, мерзлотою Сразиться я за вас, одно мне больно, Что краткой жизни будет не довольно.

Ибо для вас и плотью и душою

Готов с любою встретиться бедою».< ...> По побережью шефствуют солдаты, Лицом различны и цветно одеты, Решимостью и храбростью богаты,

Чтоб новые разведать части света.

На крепких мачтах знамена крылаты Колышут ветры тихие рассвета.

Покончив с уготовкою такою

К опасному походу, как ведется, Мы к смерти уготовились душою, Товарке неотлучной мореходца. Клянусь тебе, Король, что созерцая,

Как берег, мне знакомый, отдалился, Я испытал мучения такие,

Что еле обуздал глаза сухие.

Все люди города в то утро хором (Одни друзья, другие - домочадцы,

третьи - лишь взглянуть) с печальным взором Пришли на берег с нами попрощаться. <...> Перед путем, опасностию грозным, Потерянными нас уже считали,

И женщины своим стенаньем слезным, Мужчины ж тяжким вздохом провожали. <...> А мы и взора подымать не смели

На Жен и Матерей, чтоб не смущаться Всей этой скорбью, и от твердой цели,

К какой стремимся, вдруг не отказаться. И я решил: минуты подоспели

Взойти на борт и нужды нет прощаться, Хоть то любви благое предписанье,

Кто вдаль, кто остается - всем страданье.

Ответ: -----------------------

Ji5 6.Прочтите извлечение из книги немецкого географа Оскара Пешеля (1826-1875) и напишите, о каком событии идет речь.

<<На рассвете 25 сентября Бальбоа двинулся только с 66 спутниками (остальные заболели). Испанцы поднимались в гору. В десятом часу индийские вожаки объявили Баль­ боа, что с ближайшего гребня он увидит другое море. Вас­ ко (Бальбоа) велел своим сделать привал, а сам пошел вперед, для того чтобы первому бросить взгляд за предел Нового Света. Достигши обнаженной от леса вершины, он увидел перед собой многоветвистый залив, выходивший к другому океану. Открыватель бросился на колени и, под­ няв руки, восторженно приветствовал астральные 1 воды. Потом уж он махнул своим спутникам, чтобы и они подо­ шли к великому зрелищу и, преклонив колена, прослави­ ли всевышнего, избравшего их для такого дня. В память этого незабвенного мгновения Бальбоа велел нагромоз­ дить несколько каменных груд, водрузить крест, врезать в дерева имена испанских правителей, доньи Хуаны Кас­ тильской и Фердинанда Арагонского, а нотариусу... изго­ товить протокол, внеся туда имена всех бывших при нем в эту пору сподвижников, да сохранятся они в истории; за­ тем Бальбоа велел своим спутникам войти в воду, и каж­ дый из них, зачерпнув рукой, отведал ее, чтобы убедить­ ся, соленая ли также вода в другом океане... Затем, пропев... гимн, отряд стал спускаться с горы...»

Ответ: -----------------------

1 Астральный (устаревшее)- звездный.

Задания с развернутым ответом

Прочтите извлечение из исторического источника и крат­ ко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из письма Тосканеллик Колумбу (1474 г.)

<< Я считаю ваш проект плавания от востока к западу, со­ гласно указаниям моей карты, еще более наглядным на глобу­ се, проектом благородным и великим... Нельзя оценить всего его значения иначе, как по опыту и при наличности тех подроб­ ных и точных сведений, которые я получил от замечательных и ученых людей, приезжавших из тех мест к римскому двору, - от купцов, издавна ведущих торговлю с теми странами, и от других лиц, словам которых нельзя не верить. Когда это путе­ шествие будет совершено, оно будет путешествием в могущест­ венное государство, в города и провинции богатейшие и пре­ красные, изобилующие всякого рода вещами, высоко у нас ценимыми, я разумею - всякого рода пряностями и драгоцен­ ными камнями. Оно будет также выгодно для тех королей и го­ сударей, которые желают иметь сношения и заключать союзы с христианами наших стран и учиться у ученых людей здешних мест как религии, так и другим наукам. По этой причине, как и по многим другим... я не удивляюсь, что вы, человек великой храбрости, и вся португальская нация, всегда выставлявшая замечательных людей для подобных предприятий, горите те­ перь желанием совершить вышеупомянутое путешествие».

1. О каком историческом периоде говорится в приведенном отрывке?

2. Какие причины побуждали европейских мореплавате­ лей совершать экспедиции в восточные страны?

3. Откуда мореплаватели получали сведения о неизвест­ ных им странам? Как вы считаете, насколько эти сведения были достоверны?

Тема 3. Усиление королевской власти в XVI-XVII вв. Абсолютизм в Европе

Задания с выбором ответа

1.

Одной из главных черт абсолютизма было стремление

1)укрепить феодальную раздробленность

2)передать власть выборным органам на местах

3)присоединить окраинные территории

4)сохранить независимость старой феодальной знати

2.

Создание постоянной армии в Англии произошло при

1)Генрихе VII Тюдоре

2)Генрихе VIII Тюдоре

3)Елизавете Тюдор

4)Якове I Стюарте

3.

Как назывались высшие судебные органы в провинциях Франции?

1)Звездная палата

2)парламент

3)Тайный совет

4)кортесы

4.

Какая форма политической власти выражена в приведен­ ном ниже суждении одного из королей Англии?

«Воля Бога заключается в том, чтобы всякий рожден­ ный подданным повиновался без рассуждений•>.

1)республика

2)сословная монархия

3)неограниченная монархия

4)конституционная монархия

5.

Какие из перечисленных ниже положений составляли ос­ новное содержание экономической политики мерканти­ лизма?

А) основную форму богатства составляют ценные металлы

Б)закупать и ввозить в страну товары из-за границы

В)вывозить из страны товаров больше, чем ввозить

Г)от обилия ценных металлов в государстве зависит его процветание

Д) избавляться от золотых и серебряных монет, вводить

бумажные деньги

Е) не развивать отечественную промышленность

Укажите верный ответ.

1)АБЕ

2)АВГ

3)БДЕ

4)вгд

6.

В каком веке в Европе абсолютизм достигает своего пол­ ного расцвета?

1)XV в.

2)XVI в.

3)XVII в.

4)XVIII в.

7.

Кого из европейских монархов, чье правление приходи­ лось на период XVII-XVIII вв., называли Король-Солнце?

1)Генрих VIII Тюдор

2)Яков I Стюарт

3)Людовик XIII Бурбон

4)Людовик XIV Бурбон

Задания с кратким ответом

1.Напишите имя короля Англии, которому принадлежало приведенное ниже высказывание о парламенте: <сНе пони­ маю, как мои предки могли допустить такое учреждение. Я должен мириться с тем, от чего не могу избавиться•.

Ответ: ----------------------