Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к эпохе Великих реформ Александра II.

1) отрезок; 2) уставная грамота; 3) продотряды; 4) присяжные заседатели; 5) отруб; 6) выкупные платежи.

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: А-2 Б-3В-5Г-1

СОБЫТИЯ А) ХХ съезд КПСС 1956 Б) съезд князей в Любече 1097 В) Венский конгресс 1814-15 Г) первый Земский собор 1549

УЧАСТНИКИ 1) Иван IV 2) Н.С. Хрущёв 3) Владимир Мономах 4) Павел I 5) Александр I 6) С.М. Киров

Установите соответствие между событиями и годами: А-3Б-4В-1Г-5

СОБЫТИЯ А) присоединение к России Астраханского ханства Б) издание манифеста о вольности дворянской В) антиордынское восстание в Твери Г) переход к нэпу

ГОДЫ 1) 1327 г. 2) 1480 г. 3) 1556 г. 4) 1762 г. 5) 1921 г. 6) 1936 г.

Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и их участниками А-6Б-5В-1Г-2

СОБЫТИЯ (ЯВЛЕНИЯ, ПРОЦЕССЫ) А) «стояние» на реке Угре Б) начало освоения Восточной Сибири и Дальнего Востока В) либеральные реформы 1990-х гг. Г) Азовские походы Петра I

УЧАСТНИКИ 1) Е.Т. Гайдар 2) Ф.Я. Лефорт 3) А.Н. Косыгин 1960-Е 4) Мамай 5) Е.П. Хабаров 6) Ахмат

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями)и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): А-4Б-2В-6Г-3

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) А) процесс обретения Русской Православной Церковью самостоятельности от Константинопольского патриархата Б) Смутное время в России В) расширение территории Российской империи во второй половине XVIII в. Г) выход России из Первой мировой войны

ФАКТЫ 1) раскол в Русской Православной Церкви 2) освобождение Москвы от польско-литовских интервентов 3) заключение Брест-Литовского мирного договора 4) избрание епископа Рязанского Ионы митрополитом Киевским и всея Руси 5) заключение Туркманчайского мирного договора 6) заключение Ясского мирного договора

Прочтите отрывок из воспоминаний исторического деятеля.

«Мой отец был другом великого князя Павла, а моя мать близко связана ещё с детства с великой княгиней Марией Фёдоровной. Эта двойная связь не могла нравиться императрице, стремившейся расстроить малейшие пристрастия своего сына. Она выразила настойчивое желание, чтобы мой отец отправился служить в Молдавскую армию, находившуюся под командованием князя Потёмкина, а некоторое время спустя отстранила от двора мою мать, которая навлекла на себя немилость и великого князя, старавшись вернуть его к чувствам нежности к супруге, в то время как его сердце принадлежало мадмуазель Нелидовой – фрейлине маленького роста, довольно некрасивой, но обладавшей гибким и живым умом.

Мы отправились в Дерпт дожидаться возвращения отца, который усилил дурное расположение к себе императрицы, отслужив с отличием и, вопреки её желанию, получив награды благодаря положительной рекомендации князя Потёмкина, из глубины Бессарабии деспотически правившего петербургским двором. Необходимо было путешествовать за границей, чтобы избежать последствий опалы. Мы остановились в Байрейте у родителей великой княгини Марии Фёдоровны – герцога и герцогини Вюртембергских».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Упоминаемой в тексте императрицей является Екатерина I.

В письме отразилось существование фаворитизма.

Упоминаемая в тексте великая княгиня происходила из старинного русского дворянского рода.

4) Великий князь, упоминаемый в отрывке, лишился власти в результате дворцового переворота.

Отец автора не пользовался расположением упоминаемой в тексте императрицы.

6) Один из названных в тексте государственных деятелей был основателем Московского университета.

Установите соответствие между событиями и годами: А-4Б-3В-5Г-1

СОБЫТИЯ А) Итальянский и Швейцарский походы русской армии Б) начало правления Лжедмитрия I В) созыв Учредительного собрания Г) Куликовская битва

ГОДЫ 1) 1380 г. 2) 1480 г. 3) 1605 г. 4) 1799 г. 5) 1918 г. 6) 1989 г.

Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: А-1Б-6В-3Г-5

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ А) «Сказание о Мамаевом побоище» Б) Царь-пушка В) памятник «Медный всадник» Г) роман «Как закалялась сталь»

ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Данный памятник культуры создан в XV в. 2) Автор – О. Монферран. 3) Автор – Э. Фальконе. 4) Автор – А.А. Фадеев. 5) Автор – Н.А. Островский. 6) Данный памятник культуры создан в XVI в.