РОССИЯ НА РУБЕЖЕ XVI—XVII ВЕКОВ

1. Борьба за власть. Царь Борис Годунов и его политика.

2. Смутное время. Начало польско-шведской интервенции. Появление самозванцев.

3. Создание народного ополчения и изгнание поляков из Москвы.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Период истории России к. XVI - н. XVII вв. необходимо начать с раскрытия политической ситуации в стране в данный период, рассмотрите причины политического кризиса, дайте определение «Смутного времени». Опишите историю самозванцев в России. Особое внимание обратите на роль нижегородцев в освобождении Москвы от польских интервентов. Самостоятельно сделайте выводы по теме.

Литература

Соловьев С. М. История России с древнейших времен. В 18-ти. кн. Т. Э.Гл. I. V. М.. 1990.

Карамзин Н. М. Записи старого московского жителя. История госу­дарства Российского. Т. X. Гл. I—IV. Т. XI. Гл. I—III.M.: Московский рабочий, 1986. С. 334—506.

Костомаров Н. И. Исторические монографии и исследования. В 2-х кн. Кн. 1. М., 1989. С. 52—68.

История: Справочник абитуриента. М., 1997. С. 93—99.

Баракова Л. И. и др. История Отечества. Часть 1. М.: ВСХИЗО, 1996. С. 87—99.

История Отечества: Курс лекций под ред. Борисова В. М. и др. М, 1998. С. 63—76.

Орлов А. С. и др. История России с древнейших времен... М., 2001. С. 85—92.

ВАРИАНТ № 9

РОССИЯ В ЭПОХУ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ ПЕТРА I

1. Развитие России в конце XVII века и необходимость преобразований.

2. Начало Северной войны и создание регулярной армии.

3. Важнейшие сражения армии и флота в Северной войне и их зна­чение.

4. Итоги Северной войны.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Раскрытие данной темы необходимо начать с рассмотрения социально-экономического положения России в конце XVII в., сравнить его с европейскими странами данного периода и исходя из этого сравнения, указать на необходимость преобразований. Отметьте, что преобразования в экономике во многом были связаны с началом Северной войны. Во втором и третьем вопросах выделите этапы Северной войны и в их рамках рассмотрите основные сражения. Сделайте выводы, какое значение имела для России победа в Северной войне.

Литература

Анисимов Е. В. Время петровских реформ. Л., 1989. С. 73—120.

Ключевский В. О. Петр Великий среди своих современников. Соч. в 9-ти т. Т. 8. М., 1987. С. 375—408.

Павленко Н. И. Петр Первый и его время: Учебное пособие. М.: Просвещение, 1983. С. 19—102.

Махов А. Я. и др. История Отечества. Часть 2. М.: ВСХИЗО, 1993. С. 4—13.

Ключевский В. О. Реформы Петра Великого (в кн. «Краткое посо­бие по русской истории»). М.: Прогресс, 1992. С. 131—165.

История: Справочник абитуриента. М., 1997. С. 127—136.

История Отечества: Курс лекций под ред. Борисова В. М. и др. М, 1998. С. 88—95.

Орлов А.. С. и др. История России с древнейших времен... М., 2001. С. 128—136.

Чернобаев А. А. и др. История России: Учебник для вузов. М., 2000. С. 150—154.

ВАРИАНТ № 10

РАЗВИТИЕ РОССИИ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XVIII ВЕКА.

РЕФОРМЫ ПЕТРА I

1. Реформы в области государственного управления.

2. Меры в области экономики и торговли.

3. Податная и церковная реформы. Реформы в культуре.

4. Историческое значение петровских реформ.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Начать изучение материала следует с раскрытия причин реформирования государства, затем рассмотреть реформы, которые традиционно принято группировать по проблемно-отраслевому признаку. Раскрывая мероприятия в области торговли, разъясните политику «меркантилизм». В заключении отметьте взгляды историков в оценке петровских преобразований.

Литература

Анисимов Е. В. Время петровских реформ. Л., 1989. С. 121—153, 300—351.

Ключевский В. О. Реформы Петра Великого (в кн. «Краткое пособие по русской истории»). М.: Прогресс, 1992. С. 131—165.

Павленко Н. И. Петр Великий и его время. Учебное пособие. М.: Просвещение, 1983. Х- 135—144.

Махов А. Я. и др. История Отечества. Часть 2. М: ВСХИЗО, 1993. С. 13—34.

История: Справочник абитуриента. М., 1997. С. 139—143.

История Отечества: Курс лекций под ред. Борисова В. М. и др. М., 1998. С. 95—105.

Орлов А. С. и др. История России с древнейших времен... М., 2001. С. 136—144.

Чернобаев А. А. и др. История России: Учебник для вузов. М., 2000. С. 127—130.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ