Тема 20. СССР в 1953-1964 годах
План
1. Борьба за власть в советском руководстве после смерти Сталина. Приход к власти Н.С.Хрущева.
2. Попытки демократизации и преодоления сталинских деформаций в обществе. Усиление критики культа личности Сталина.
3. Социально-экономическая политика: новации и догмы.
4. Хрущевская «оттепель» и развитие науки, литературы и искусства.
Литература
1. Верт Н. История Советского государства. М.: Весь мир, 2005. - 287 с.
2. Волкогонов Д.А. Семь вождей. В двух книгах. Книга 1. Владимир Ленин. Иосиф Сталин. Никита Хрущев.- М.: Новости, 1995. - 496 с.
3. Волкогонов Д.А. Семь вождей. В двух книгах. Книга 2. Леонид Брежнев. Юрий Андропов. Константин Черненко. Михаил Горбачев. – М.: Новости, 1995. - 480 с.
4. Дённингхаус В., Савин А.И. Леонид Брежнев: публичность против сакральности власти // Российская история 2012. № 4.
5. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. Учебное пособие. Изд. 3-е., перераб. и доп.-М.: Издательство Проспект, 2009.- 567 с.
6. История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А.Н.Сахаров, Н.Боханов, В.А.Шестаков; под ред. А.Н.Сахарова – М.: Проспект, 2012. – 768 с.
7. История России: новейшее время (1945-1999): учебник для вузов /Под ред. Безбородова А.Б.-М.:Олимп. 2001.- 464 с.
8. Л.И. Брежнев. Материалы к биографии / Сост. Ю.В.Аксютин – М.: Политиздат, 1991.- 384 с.
9. Н.С. Хрущев. Материалы к биографии /Сост. Ю.В.Аксютин - М.Политиздат, 1991. - 367 с.
10. Новопашин Ю.С. Размышления о нашем недавнем прошлом // Вопросы истории. 2001. №6.
11. Орлов А.С., Георгиев В.А. и др. История России: учеб. — 3-е изд., перераб. и доп. / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. — М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2011.— 576 с.
12. Пихойя Р. Москва. Кремль. Власть. Сорок лет после войны, 1945-1985.-М.: Русь-Олимп; Астрель; Аст. 2007. – 715 с.
13. Смирнов В.С. Экономические причины краха социализма в СССР //Отечественная история, 2002. №6.
14. Соколов Б.В. Леонид Брежнев. Золотая эпоха. – М.: АСТ ПРЕСС КНИГА, 2004. – 336 с.
15. Тимошина Т.М. Экономическая история России. - М.: Юстицинформ, 2009. – 423 с.
16. Хлевнюк О.В. Роковая реформа Хрущева: разделение партийного аппарат и его последствия. 1962-1964 годы // Российская история. 2012. №4.
В первом вопросе проанализируйте ситуацию в обществе к моменту смерти Сталина. Покажите, чем была вызвана борьба за власть. Раскрывая эту проблему, следует описать сам процесс возвышения Хрущева и его этапы: осуждение Берии, отстранение Маленкова, победа над оппозицией в 1957 году, отставка Жукова и, наконец, отстранение от власти Хрущева в результате номенклатурного переворота в октябре 1964 года. Нужно дать оценку личности и деятельности Н.С.Хрущева, показать ее противоречивый характер, успехи и просчеты в его политике.
Во втором вопросе нужно проанализировать и показать непоследовательный, импульсивный характер попыток Хрущева демократизировать общество, избавить его от наиболее одиозных проявлений сталинизма. Раскрывая эту проблему, необходимо привести конкретный примеры борьбы демократической и консервативной тенденций в общественной жизни. Особое внимание уделите процессу выборочной реабилитации и усилению критики культа личности Сталина на XX и XXII съездах КПСС. Покажите недостаточность и ограниченность этих попыток.
В третьем вопросе раскройте основные тенденции в развитии народного хозяйства. Покажите новации и догмы в руководстве экономикой и социальной сферой в эти голы. Назовите и кратко охарактеризуйте реформы, проведенные в промышленности и сельском хозяйстве. Оцените их эффективность, приведите конкретные цифровые данные о развитии экономики в 1953-1964 годах.
В четвертом вопросе раскройте содержание термина хрущевская «оттепель». Покажите влияние процесса демократизации общества на развитие науки и искусства. Приведите наиболее яркие примеры успехов в духовной сфере, достижений в науке и художественной культуре. Покажите, в чем, на ваш взгляд, заключался смысл фразы Хрущева: «В вопросах культуры я сталинист», почему со второй половины 50-х годов происходит ужесточение режима власти, усиление сталиниских тенденций в руководстве литературой и искусством.
В завершении темы объясните причины провала попыток реформирования системы в 50-е годы.