Тема 3. Система исков в римском праве. Формы гражданского процесса. Семейное и наследственное право в Др. Риме.

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Кафедра «теории и истории государства и права»

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

О.С. Иванова________

«___» ________2010г.

Учебно-методический комплекс

Дисциплины «Римское право»

Цикл дисциплин Профессиональный

Блок Б3 (по выбору)

Направление подготовки030900.62 Юриспруденция

Факультет юридический

Форма обучения (дневная, заочная)

Сыктывкар 2010

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра теории и истории государства и права

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. кафедрой ТиИГП

__________ О.С. Иванова

«__ »_________2010 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ – Римское право

Направление подготовки030900.62 Юриспруденция

Квалификация бакалавр

ДО

Курс: 1

Семестр: 2

ВСЕГО часов (по учебному плану): 36

Лекции: 6 час.

Практические занятия: 18 час.

Самостоятельная работа: 11 час.

КСР 1

Форма итогового контроля: 2 семестр – зачет.

ОЗО

Курс: 1

ВСЕГО часов (по учебному плану): 36

Лекции: 6 час.

Практические занятия: 18 час.

Самостоятельная работа: 22 час.

Форма итогового контроля:– зачет.

Контрольная работа: 2 семестр

Сыктывкар 2010

Составлена

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (степень «бакалавр»

ОДОБРЕНА УМК юридического факультета

Протокол №

Автор: к.ю.н. доцент Иванова О.С.

Пояснительная записка

Римское право – это прежде всего право, сложившееся в Риме в античную эпоху. Однако и сегодня именно с него современные студенты европейских университетов начинают свое изучение мира, носящего имя iustitia, iurisprudentia, ius. Вплоть до конца XIX в. римское право оставалось действующим в ряде стран Европы, на его базе сформировалась т.н. «континентальная система» права. И хотя сегодня но перестало быть «действующим», оно продолжает изучаться как в странах «континентальной системы», так и «общего права» (common law). Принципы и дух римского права, объединяющие национальные европейские правовые системы, способствуют правовому сближению всей Европы и, более того, мира в целом (хотя, конечно, восточные правовые традиции в значительной мере отличаются от европейских).

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

-изучение дисциплины Римское право совместно с другими дисциплинами обеспечивает подготовку бакалавров по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция к следующим видам профессиональной деятельности (п.4.3. ФГОС ВПО):

· нормотворческая;

· правоприменительная;

· экспертно-консультационная;

· педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

- изучение дисциплины Римское право обеспечивает подготовку бакалавров по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция к решению следующих профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности (п.4.4. ФГОС ВПО):

· нормотворческая деятельность;

· участие в подготовке нормативно-правовых актов;

· правоприменительная деятельность;

· обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

· составление юридических документов;

· защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

· консультирование по вопросам права;

· осуществление правовой экспертизы документов;

· педагогическая деятельность;

· преподавание правовых дисциплин;

· осуществление правового воспитания.

- изучение дисциплины Римское право обеспечивает формирование у выпускников бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция следующих общекультурных и профессиональных компетенций

а) общекультурных (ОК):

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы, этики юриста (ОК-2);

- владение культурой мышления, способность к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- наличие нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

б) профессиональных (ПК):

в нормотворческой деятельности:

· способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

· способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

· способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

· способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

в правоохранительной деятельности:

· готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

· способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

в экспертно-консультационной деятельности:

· готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

· способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

· способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

· способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

· способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19);

1. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП.

-Римское право относится к блоку Б3. Профессионального цикла ООП;

- ко времени изучения Римского права студенты обладают сформированными знаниями по дисциплинам гуманитарного цикла среднего (полного) общего образования (история, обществознание, русский язык и литература, география);

-должны знать закономерности образования и становления различных форм государственности в государствах стран Западной Европы, Др. Греции, Др. Рима, а также основные составляющие элементы национальных правовых систем стран Западной Европы, Др. Греции, Др. Востока.

Должны быть знакомы с основными содержательными категориями философско-правовой мысли в странах Западной Европы, Др. Греции, Др. Рима, которые формируются в рамках изучения дисциплины - Философия.

Имеют знания по математике и информатике, которые помогают в овладении традиционными и современными методами историко-правовых исследований и в использовании современных технических средств обучения;

- Римское право совместно с историей государства и права России, историей государства и права зарубежных стран, теорией государства и права, а также рядом других учебных дисциплин, в основном изучаемых в рамках 1 и 2 семестров, образуют группу наук, составляющих теоретическое, а если иметь в виду более широкий план, гносеологическое основание гражданско-правовых дисциплин. Они формулируют значительную часть понятийного аппарата юриспруденции.

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

- в соответствии с учебным планом общая трудоемкость при изучении Римского права составляет 36 часов, 1 зачетная единица.

- в соответствии с учебным планом и программой курса действуют следующие тематические планы:

для очной формы обучения;

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№	Наименование разделов, тем	Количество часов по учебному плану
Максимальная нагрузка студентов (часов)	Аудиторная нагрузка	Самостоятельная работа
Формы текущего контроля по теме, разделу	В том числе
Лекции	Практи-ческие	Практич. работа	Лаборатор. работа
	Тема. 1. Периодизация Римского права. Система римского права. Источники. Роль деятельности римских юристов в развитии правовой системы. Роль и значение Римского права в развитии и становлении романно-германской правовой семьи.
	Тема. 2 Субъекты римского гражданского права. Право собственности в Римском праве. Обязательственное право. Сервитутное право. Способы обеспечения обязательств.
	Тема. 3 Система исков в Римском праве. Формы гражданского процесса. Семейное и наследственное право. Кодификация римского частного права (Кодекс Юситиниана)
	Итого часов
	Вид итогового семестрового контроля	зачет

для заочной формы обучения.

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№	Наименование разделов, тем	Количество часов по учебному плану
Максимальная нагрузка студентов (часов)	Аудиторная нагрузка	Самостоятельная работа
Формы текущего контроля по теме, разделу	В том числе
Лекции	Практи-ческие	Практич. работа	Лаборатор. работа
	Тема. 1. Периодизация Римского права. Система римского права. Источники. Роль деятельности римских юристов в развитии правовой системы. Роль и значение Римского права в развитии и становлении романно-германской правовой семьи.
	Тема. 2 Субъекты римского гражданского права. Право собственности в Римском праве. Обязательственное право. Сервитутное право. Способы обеспечения обязательств.
	Тема. 3 Система исков в Римском праве. Формы гражданского процесса. Семейное и наследственное право. Кодификация римского частного права (Кодекс Юситиниана)
	Итого часов
	Вид итогового семестрового контроля

Составитель – доцент Наймушин М.Е.

ПРОГРАММА КУРСА «РИМСКОЕ ПРАВО»

Тема 1. Периодизация Римского права. Система римского права. Источники. Роль деятельности римских юристов в развитии правовой системы. Роль и значение Римского права в развитии и становлении романно-германской правовой семьи.

Роль и место Римского права в системе юридического образования. Значение римского права для современной юриспруденции. Понятие римского частного права. Право частное и публичное. Система римского права. Взаимоотношения цивильного права и права народов. Процесс постепенного сближения этих систем. Соотношение понятий закон, право, справедливость. Периодизация истории римского права. Рецепция римского права, ее этапы, значение. Историография римского права. Историческое значение римского права.

Понятие «источники римского права». Типы и виды источников. Исторические системы римского права: цивильное право, право народов, естественное право. Право цивильное и право преторское.

Деятельность юристов, ее формы. Значение римской юриспруденции для формирования и развития права. Кодификация римского права.

Тема 2. Субъекты римского гражданского права. Право собственности в Римском праве. Обязательственное право. Сервитутное право. Способы обеспечения обязательств.

Субъекты права. Деление лиц по статусу свободы, гражданства, семейному статусу. Понятие правоспособности и дееспособности. Утрата и ограничение правоспособности. Юридические лица как субъекты правоотношений.

Объекты гражданских правоотношений в римском праве. Юридическое содержание правового статуса объекта гражданских правоотношений.

Владение: понятие и виды. Законное и незаконное владение. Установление и прекращение владения. Право собственности. Приобретение и утрата. Защита права собственности.

Сервитуты: понятие и виды. Суперфиций и эмфитевзис. Защита сервитутов.

Понятие обязательства. Основания возникновения обязательств. Классификация обязательств. Условия исполнения обязательств. Способы обеспечения обязательств.

Литеральные договоры. Реальные договоры. Консенсуальные договоры. Классификация договоров в Римском праве. Права и обязанности сторон в договоре. Цессия.

Обязательства, возникающие из неосновательного обогащения. Кондикции и их виды. Понятие деликта. Обязательства из деликтов.

Тема 3. Система исков в римском праве. Формы гражданского процесса. Семейное и наследственное право в Др. Риме.

Понятие и виды исков. Классификация исков в римском праве и их значение. Обеспечение иска. Конкуренция исков. Средства преторской защиты. Роль адвоката в гражданском судопроизводстве.

Легисакционный, формулярный, экстраординарный процессы: их характеристика. Стадии гражданского судопроизводства. Роль претора в формулярном процессе. Эксцепция. Прескрипция. Развитие гражданско-процессуального права, роль и значение в становлении романо-германской правовой семьи.

Отеческая власть, ее характер. Формы брака в Др. Риме. Условия вступления в брак. Агнатское и когнатское родство. Личные и имущественные отношения супругов. Прекращение брака.

Понятие наследования. Открытие наследства. Принятие наследства. Последствия принятия. Виды наследования. Наследование по закону. Универсальное и сингулярное правопреемство.

Наследование по завещанию. Содержание завещания. Легаты и фидеикомиссы. Виды легатов. Универсальный фидеикомисс. Исковое производство в делах о наследстве.

4 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

•Знать структурные элементы национальной правовой системы, категории, определения институтов Римского частного права, периодизацию развития правовой системы, положения теоретического правового наследия Римского права (труды римских юристов), источниковую базу Римского права, значение Римского права для развития и становления романо-германской правовой семьи, в которую входит составляющим структурным элементом национальная правовая система России.

Уметь: Правильно и логически излагать исследованный научный материал, правильно использовать методические рекомендации по курсу и основные методологические навыки в самостоятельной работе, правильно готовить опорный конспект практических занятий, сопоставлять основные правовые понятия и институты Римского права с нормами действующего российского гражданского права, выделять отрасли гражданского права в общей правовой системе Др. Рима. Уметь самостоятельно работать с источниками из библиотечного фонда, находить необходимую информацию в информационных системах, в частности Интернет.

•Владеть терминологией дисциплины, знаниями основных определений и дефиниций на латинском языке, навыками построения опорного конспекта практических занятий на основании изученного научного материала, строить обоснованные выводы по вопросам семинарского занятия

5 ЛЕКЦИОННЫЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Лекции и практические занятия проводятся в соответствии с утвержденными учебно-тематическими планами для очной, очно-заочной и заочной форм обучения.

К сожалению, студенты имеют немного аудиторных занятий для изучения римского права. Настоящие рекомендации призваны помочь студенту организовать свою работу.

Прежде всего, подберите для себя учебник по «Римскому праву» (см. библиографию в программе курса). На сегодня существует большой выбор учебников различных авторов, отличающихся объемом и уровнем подачи материала. Лучше, если с целью сравнения вы будете иметь несколько учебников. Для начального ознакомления с курсом лучше использовать несложные элементарные курсы (например: Черниловский З.М. Римское частное право. Элементарный курс. М., 2000). После ознакомительного прочтения такого курса необходимо перейти к следующей стадии подготовки, углубленному изучению отдельных тем. Ознакомьтесь с программой курса. Распределите свое время в соответствии с числом тем. На этом этапе воспользуйтесь учебниками, позволяющими более широко и глубоко проникнуть в предмет (например, Римское частное право / Под ред. проф. И.Б.Новицкого и И.С.Перетерского. М., 1999; Дождев Д.В. Римское частное право. М., 1996. Следует заметить, что учебник Дождева Д.В., будучи весьма обстоятельным, вместе с тем окажется для вас весьма сложным, если вы опустили фазу знакомства с предметом по элементарному курсу). Для ознакомления с историей сложения римской правовой системы воспользуйтесь учебником: Покровский И.А. История римского права. СПб., 1998.

Внимательно изучите каждую тему. По завершении ответьте на контрольные вопросы (приведены ниже для каждой темы). Взяв в руки терминологический словарь, проверьте: помните ли вы, что стоит за каждым понятием. После этого обратитесь к задачам и попытайтесь разобраться в казусах. В первую очередь, выделите существенные моменты условия, которые будут влиять на решение задачи. Помните: оно не всегда может быть однозначным, кроме того, важно обосновать свое решение ссылкой на источник (в данном случае это может быть как учебник, так и непосредственно тот или иной источник римского права, издания которых приведены в библиографии).

Пройдя таким образом материал всех разделов программы и соответственно учебника, займитесь написанием контрольной работы (см. ниже). Контрольные работы составлены таким образом, что повторяют алгоритм самостоятельной работы студента. Ответьте на поставленные в контрольной работе вопросы и решите задачи. Студент допускается к экзамену в том случае, если его контрольная работа прислана в срок и оценена положительно.

Планы практических и семинарских занятий