Место дисциплины в структуре образовательной программы. Для специализаций бакалавриата по направлению подготовки 41.03.03 «Востоковедение» настоящая дисциплина является базовой
Для специализаций бакалавриата по направлению подготовки 41.03.03 «Востоковедение» настоящая дисциплина является базовой. Дисциплина входит в блок дисциплин общего цикла.
Для освоения учебной дисциплины студенты должны иметь общеобразовательную подготовку по общественным и гуманитарным наукам, соответствующую критериям выпускника средней образовательной школы; должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
· Для освоения данной учебной дисциплины студенты должны иметь базовые представления по всемирной истории, обществознанию и географии,
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
"Национальные традиции изучаемого региона","История восточных цивилизаций", "Социально-экономическое развитие Азии", "Физическая и экономическая география Азии и Африки"
Тематический план учебной дисциплины
| № | Название раздела | Всего часов | Аудиторные часы | Самостоятельная работа | ||
| Лекции | Семинары | Практические занятия | ||||
| I МОДУЛЬ | ||||||
| Введение | ||||||
| История первобытного общества | ||||||
| Традиции античной и древневосточных цивилизаций | ||||||
| Европа в Средние века | ||||||
| Европа в раннее Новое время | ||||||
| Страны Европы в Новое время | ||||||
| ВСЕГО | ||||||
| II МОДУЛЬ | ||||||
| Страны Европы в Новое время | ||||||
| История Северной Америки в Новое время | ||||||
| XX век в европейской и мировой истории | ||||||
| ВСЕГО | ||||||
| ИТОГО |
Формы контроля знаний студентов
| Тип контроля | Форма контроля | 1 курс | Параметры | |||
| 1модуль | 2модуль | |||||
| Реферат | 3000-4000 знаков | |||||
| Доклады и активность на семинарах | Выступление продолжительностью 15 минут | |||||
| Эссе | 2000-4000 знаков | |||||
| Итоговый | Экзамен | Письменный экзамен 90 мин. | ||||
Критерии оценки знаний, навыков
Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-балльной шкале.
Для получения оценки по данным формам контроля студент должен подготовить доклады, реферат и эссе.
· Доклады и активность на семинарах
Доклад готовится по двум и более источникам и представляет собой самостоятельный, специально подготовленный текст по тематике курса, имеющий проблемный характер. Докладчик должен специально оговаривать случаи цитирования, называть источник цитирования, изложение должно быть последовательным и связным, правильно передавать содержание источника; использованная литература должна быть репрезентативной (иметь научный характер).
Непоследовательность и бессвязность изложения, отсутствие четко поставленных проблем и отчетливо сформулированных выводов, отсутствие презентации, несоблюдение 10-минутного регламента.
| Критерий | Требования к студенту | Максимальное количество баллов |
| Содержание доклада | - определяет рассматриваемые понятия четко и полно, приводя соответствующие примеры; - логично и аргументировано излагает материал; - содержание соответствует заданной теме; - раскрывает содержание темы; - использует репрезентативный материал | 3 балла |
| Изложение доклада и ответы на вопросы | - кратко и адекватно излагает содержание заявленной проблемы - обобщает изученный материал - точно и аргументировано отвечает на вопросы - правильно использует категориальный аппарат и термины | 3 балла |
| Наличие презентации | - изложение доклада сопровождается презентацией | 1 балл |
| Активность на семинарах | - знание фактографии и фактологии (периоды, даты, имена, названия и т.д.) - степень самостоятельности высказываемых суждений - уровень креативности и активности в дискуссиях | 3 балла |
· Реферат
Рефератпредставляет собой изложение содержания монографии или нескольких научных статей по проблематике курса. В реферате студент должен продемонстрировать умение кратко и адекватно излагать содержание реферируемых научных работ, выявлять и самостоятельно формулировать главные идеи труда, с которым он ознакомился, выявлять суть авторской концепции, обобщать изученный материал, корректно цитировать чужой текст, составлять библиографическое описание реферируемого материала в соответствии с ГОСТом. Библиографическое описание статьи (статей) или раздела (разделов) монографии по теме курса дается в начале реферата. В обязательном порядке выделяются и снабжаются отдельными заголовками все относительно самостоятельные в смысловом и композиционном отношении отрезки реферируемого текста; на каждый такой отрезок дается ссылка с указанием страниц оригинала.
Оценка снижается за некорректное цитирование (даже короткие фразы, если они взяты из чужого текста, должны браться в кавычки и сопровождаться ссылкой), непоследовательность и бессвязность изложения, искажение содержания реферируемого источника, использование нерепрезентативной (не имеющей научного характера) литературы, некорректное библиографическое описание реферируемых работ и оформление ссылок. Обязательна тщательная выверенность грамматики, орфографии и синтаксиса.
| Критерий | Требования к студенту | Максимальное количество баллов |
| Знание и понимание теоретического материала. | - определяет рассматриваемые понятия четко и полно, приводя соответствующие примеры; - используемые понятия строго соответствуют теме; | 2 балла |
| Изложение реферируемого материала | - кратко и адекватно излагает содержание реферируемых научных работ - выявляет и самостоятельно формулирует главные идеи работ - выявляет суть авторской концепции - обобщает изученный материал | 4 балла |
| Анализ и оценка информации | - умело использует приемы сравнения и обобщения для анализа взаимосвязи понятий и явлений; - способен объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему и прийти к сбалансированному заключению; - использует большое количество различных источников информации; - обоснованно интерпретирует текстовую информацию с помощью графиков и диаграмм; - дает личную оценку проблеме; | 2 балла |
| Оформление работы | - работа отвечает основным требованиям к оформлению и использованию цитат; - соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических норм русского литературного языка; - оформление текста с полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации; - соответствие формальным требованиям. | 2 балла |
Тема реферата утверждается до 25 сентября 2016 г.
Дедлайн сдачи работы в электронном виде: 22.00, 31 октября 2016 г.
· Эссе
Эссе представляет самостоятельную письменную работу студента на тему, предложенную преподавателем (тема может быть предложена и студентом, но обязательно должна быть согласована с преподавателем). Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.
| Критерий | Требования к студенту | Максимальное количество баллов |
| Знание и понимание теоретического материала. | - определяет рассматриваемые понятия четко и полно, приводя соответствующие примеры; - используемые понятия строго соответствуют теме; | 2 балла |
| Анализ и оценка информации | - грамотно применяет категории анализа; - умело использует приемы сравнения и обобщения для анализа взаимосвязи понятий и явлений; - способен объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему и прийти к сбалансированному заключению; - использует большое количество различных источников информации; - обоснованно интерпретирует текстовую информацию с помощью графиков и диаграмм; - дает личную оценку проблеме; | 4 балла |
| Построение суждений | - ясность и четкость изложения; - логика структурирования доказательств - выдвинутые тезисы сопровождаются грамотной аргументацией; - приводятся различные точки зрения и их личная оценка. - общая форма изложения полученных результатов и их интерпретации соответствует жанру проблемной научной статьи. | 2 балла |
| Оформление работы | - работа отвечает основным требованиям к оформлению и использованию цитат; - соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических норм русского литературного языка; - оформление текста с полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации; - соответствие формальным требованиям. | 2 балла |
Тема эссе утверждается до 06 ноября 2016 г.
Дедлайн сдачи работы в электронном виде: 22.00, 05 декабря 2016 г.
Модульные работы реферати эссе сдаются через LMS в оговоренные сроки, их предварительная проверка с помощью системы «Антиплагиат» является обязательной.
· Экзамен
Время на выполнение заданий письменного экзамена – 90 минут. Задание, предлагаемое на экзамене, помимо контрольного вопроса (вопросов) включает тест. Оценка снижается за искажение фактов, неполное раскрытие темы вопроса, бессистемное изложение, некорректные формулировки, неверные ответы на вопросы тестов, неправильное раскрытие содержания предложенных терминов и названий.
Примерное соответствие оценок по 10-ти балльной системе и количества ошибок:
10 – блестяще, возможна 1 ошибка или неточность;
9 – 1 ошибка и 1 неточность;
8 – 2 ошибки, возможны неточности;
7 – 3 ошибки/неточности или частичное искажение смысла;
6 – 4 ошибки, нарушение логики ответа;
5 – 5 ошибок, значительное нарушение логики;
4 – 5 ошибок, неточности, тема раскрыта не полностью;
3, 2, 1 - "неудовлетворительно", более 5 ошибок, тема полностью не раскрыта,
не просматривается логика изложения.
Содержание дисциплины
I. Введение
Предмет и объект изучения исторической науки. Историческое знание и проблема его достоверности. Всеобщая история как предмет научного изучения. Методологические основы исторической науки. Периодизация всеобщей истории (принципы и модели).