Методические рекомендации и расшифровка вопросов.

Тема 1. Научное исследование: теоретический и концептуальный аспекты. 2 ч.

Цель: рассмотреть содержание основных этапов исследовательской деятельности, раскрыть специфику методов исследования и их применения.

Ключевые слова: исследовательская тема, научная проблема, научная дискуссия, историография, исторический источник.

Вопросы для обсуждения:

1. Выбор темы исследования и постановка проблемы.

2. Задачи и закономерности выявления исторических источников.

3. Историографическое осмысление темы.

4. Выявление хорошо изученных и спорных аспектов проблемы.

5. Различные варианты построения историографического обзора.

6. Условия трансформации исследовательской темы в научную проблему.

Методические рекомендации и расшифровка вопросов.

Выбор темы исследования и постановка проблемы. Понятие актуальности темы. Научная новизна, учет уровня развития исторической науки. Задачи и закономерности выявления исторических источников. Поиск опубликованных источников по выбранной теме. Поиск неопубликованных источников. Отбор оптимального круга источников, необходимых для решения поставленных исследовательских задач - обеспеченность темы репрезентативной источниковой базой. Зависимость историка от источника: «Нет источника - нет истории» (позитивизм) и «Тексты, тексты, тексты» (Ж. Деррида). Системный подход к формированию источниковой базы исследования. Историографическое осмысление темы. Принципы историографического анализа: определение общего уровня развития исторической науки данного периода, реконструкция концепции и определение ее значения. Выявление хорошо изученных и спорных аспектов проблемы, вопросов не поставленных, но требующих своего разрешения с точки зрения внутренней логики. Различные варианты построения историографического обзора: проблемный, хронологический; учет внутри данной модели направлений исторической мысли по школам и направлениям. Принцип историзма в оценке предшествующего историографического опыта. Условия трансформации исследовательской темы в научную проблему. Формирование рабочей гипотезы. Определение целей и задач исследования.

Методические рекомендации.

При подготовке к теме необходимо опираться на собственную тему курсового исследования. На ее примере следует раскрыть проблему и актуальность; основываясь на уже имеющиеся данные по вопросу историографической (теоретической) разработанности темы следует представить различные варианты историографического обзора. Опираясь на базовые знания материла источников и литературы по собственной теме необходимо представить цели и задачи исследования раскрывающие основные проблемы изыскания.

Литература.

1. Аллахвердян А.Г., Мошков Г.Ю., Юревич А.В., Ярошевский М.Г. Психология науки. М., 1998.

2. Беленький И.Л. Ученый-историк в системе научных коммуникаций. Научно-аналитический обзор. М., 1983.

3. Блок М. Апология истории (ремесло историка). М., 1986.

4. Бордюгов Г.А., Козлов В.М. История и конъюнктура. М., 1990.

5. Гинзбург К. Микроистория: две-три вещи которые я о ней знаю // Современные методы преподавания новейшей истории. М., 1996. С.207-234.

6. Гуревич А.Я. «Территория» историка // Одиссей. 1996.

7. Гуревич А.Я. Двоякая ответственность историка // Проблем исторического познания. Материалы международной конференции. М., 1999.

8. Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., 1993.

9. Дружинин Н.М. Воспоминания и мысли историка. М., 1979.

10. Зверева Г.И. Обращаясь к себе: самопознание национальной историографии в конце ХХ века // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. М., 1991. №1.

11. Зевелев А.И. Историографическое исследование: Методологические аспекты. М., 1987.

12. Кобрин В. Кому ты опасен историк? М., 1992.

13. Коллингвуд Р. Дж. Идея истории. Автобиография. М., 1980.

14. Матющенко В.И. Дипломная работа. Методические указания. Омск, 2000.

15. Матющенко В.И. Курсовая работа. Методические указания. Омск, 2000

16. Поляков Ю.А. Историческая наука. Люди и проблемы. М., 1999.

17. Профессионализм историка и идеологическая конъюнктура. Проблемы источниковедения советской истории. Отв. ред. А.К.Соколов. М., 1994.

18. Сидоров А.Л. Некоторые размышления о труде и опыте историка // Сидоров А.Л. Исторические предпосылки Великой Октябрьской социалистической революции. М., 1970. С. 3-5.

Шмидт С.О. Путь историка. Избранные труды по источниковедению и историографии. М., 1997.