V. Сприйняття та усвідомлення навчального матеріалу

Археологія

Археологія — наука про життя найдавніших людей.

- Археологічна розвідка – пробний розкоп – великий розкоп

- Знаряддя для розкопок, лопати, ножі, щітки, пензлі…

- Фіксування знахідок, ведення щоденника розкопок

- Лабораторні дослідження

- Зберігання знахідок: музеї, Національний музей історії України

Речові пам’ятки трипільців

- Вікентій Хвойка – відкрив трипільську культуру. Давні племена, що мешкали від Дністра до Дніпра.

- Додатковий матеріал

Найяскравішою археологічною культурою ене­оліту була трипільська культура (назва походить від с. Трипілля на Київщині, де наприкінці XIX ст. виявле­но її пам'ятки) (4-3 тис. років до н.е.);

Житло:

- глинобитні одно - та двоповерхо­ві будівлі з глиняними підлогами, оштукатуреними і по­фарбованими переважно в червоний колір стінами.

- Перший поверх призначався, як правило, для печі, зберігання інвентарю, помелу зерна, а верхній — для житла.

- Покрівля була двосхила, крита соломою і, мабуть, знизу обмазана гли­ною.

- Будівлі розташовувалися стінка до стінки й з'єднува­лися переходами. Поселення стояли поблизу річок і були досить великими.

Фактично — це давні протоміста зі значною кількістю мешканців 3-8 тис. осіб.

Трипільці займалися переважно зерновим землеробст­вом.

- швидше по­чали користуватися, окрім мотики, ще й ралом.

- пше­ниця, просо, ячмінь, вика й горох.

- збирали дерев'я­ними серпами з роговими або крем'яними вкладками.

- застосовували ярові та озимі посіви.

- Тваринництво ма­ло приселищний характер, розводили переважно велику й дрібну рогату худобу, а також свиней та частково коней.

- Трипільці вирощували абрико­си, сливи й аличу, тобто ті культури, які дійшли до наших днів.

- Господарство велося так інтенсивно, що через 50-100 років земля виснажувалась і люди мусили переселяти­ся на нові місця.

Трипільські племена вперше на території України почали користуватися виробами з міді. Проте основною сировиною для виготовлення знарядь праці та зброї залишалися кремінь і дерево. Трипільці робили чудо­вий глиняний посуд з плоским дном.

Музеї та історичні заповідники

V. Сприйняття та усвідомлення навчального матеріалу - student2.ru Музей – це установа, в якій збирають, вивчають і виставляють для огляду знаряддя праці, предмети побуту, книги, документи, картини тощо.

V. Сприйняття та усвідомлення навчального матеріалу - student2.ru Музеї бувають історичні, археологічні, краєзнавчі, природничі, художньо-мистецькі, літературні, науково-технічні;

V. Сприйняття та усвідомлення навчального матеріалу - student2.ru Історичний заповідник — територія, на якій розташовується комплекс пам’яток історії та культури, яка охороняється державою.

VI. Підсумки уроку

· археологія — наука, що вивчає минуле за речовими історичними джерелами;

· археологу В. Хвойку принесло світову славу відкриття трипільської культури;

· трипільці займали величезні простори від Дністра до Дніпра, були землеробами, вміли виготовляти розписний глиняний посуд;

· музей — це установа, у якій зберігають і вивчають різноманітні пам’ятки минулих часів;

· музеї бувають історичні, археологічні, краєзнавчі, природничі, художньо-мистецькі, літературні, науково-технічні;

· історичний заповідник — територія, на якій розташовується комплекс пам’яток історії та культури, яка охороняється державою.

VІI. Домашнє завдання

1. § 4

2. Творче завдання

Наши рекомендации