Задания для углубления знаний по теме. 1 Назовите характерные особенности уголовного права Древней Индии.

1 Назовите характерные особенности уголовного права Древней Индии.

2 Перечислите основания приобретения имущества в собственность, присущие каждой варне.

3 Расскажите о структуре Законов Ману (укажите количество разделов и их название).

Терминологическое задание: дайте определение понятиям: варны, дхармашастры, бали, епитимия

5 Какая социальная группа занимала самое низкое положение в обществе по рождению в Древней Индии:

1) брахманы;

2) кшатрии;

3) шудры;

4) вайшьи.

6 Какие способы приобретения собственности были доступны только брахманам:

1) получения жертвоприношения;

2) захват (военная добыча);

3) получение даров.

7 Законы Ману были созданы:

1) II ст. до н. е. - II в. н. э .;

2) IV в. - II вв. до н. э .;

3) IV в. н. э.

8 Царские суды состояли из:

1) суд царя; судебные коллегии и специальные суды;

2) специальные кастовые суды общин, суд царя; специальные суды;

3) специальные кастовые суды общин, судебные коллегии и специальные суды.

9. Решите задачу, используя знание текста Законов Ману:Ростовщик вайшья Гаури дал в долг вайшье Дану пять серебряных шатаман (единица веса серебра) и заключил договор о возвращении через год долга с пятью процентами. В залог Дан передал Гаури двух коров. Сделка оказалась выгодной, так как ежедневно Гаури продавал 10 литров молока, полученных от заставных коров. За год на продаже молока он заработал шатаман. Через год Дан вернул долг, но отказался платить проценты. Гаури обвинил его в невыполнении условий соглашения и отказался вернуть залог. Правомерны ли действия сторон?

10. Решите задачу, используя знание текста Законов Ману:Дочь кшатрия Мариам и жена брахмана Кальпа вступили в тайною любовною связь с шудрой Скандой. Какие правовые последствия имеет такую связь?

11. Решите задачу, используя знание текста Законов Ману:Кшатрий Раджи нашел недалеко от своего дома инструменты ремесленника. Он пользовался этой находкой в течение трех лет. Через три года потерянную вещь нашел владелец вайшья Ваур. Имеет ли Ваур право истребовать свои инструменты?

12. Решите задачу, используя знание текста Законов Ману:вайшья Митхун заключил договор перевозки с шудрой Ванном. Имеет ли данный договор юридическую силу, если он был заключен в пользу хозяина раба?

Рекомендована література

Хрестоматии

1. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права: в 2 т. / под ред. К.И. Батыра, Е.В. Поликарповой. – М.: Юристъ, 1996. – Т. 1. – 392 с.; Т. 2 . – 520 с.

2. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / под ред.З.М. Черниловского. – М.: Гардарика, 1998. – 412 с.

3. Хрестоматія з історії держави і права зарубіжних країн: у 2 т. / за ред.В.Д. Гончаренка. – К.: Ін Юре, 1998. – Т 1. – 503 с.; Т 2. – 608 с.

4. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Древность и Средние века) / сост. В.А. Томсинов. – М.: Зерцало,1999. – 480 с.

Учебники и учебные пособия

1. Всеобщая история государства и права: учебник для вузов / под ред.К.И. Батыра. – М.: Былина, 2001. – 496 с.

2. Глиняный В.П. История государства и права зарубежных стран: учебное пособие. Ч. 1. – Х.: “Одиссей”, 2000. – 832 с.

3. Графский В.Г. Всеобщая история права и государства: учебник для вузов. – М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2000. – 744 с.

4. История государства и права зарубежных стран: в 2 ч.: учебник для вузов / под ред. Н.А. Крашенинниковой и О.А. Жидкова. – М.: НОРМА,
1999. – Ч.1 – 608 с.; Ч.2. – 703 с.

Тема 4: «Ветхий завет» Библии как источник права.

Цель: -ознакомить студентов с особенностями возникновения иудаизма, созданием, структурой и особенностями «Ветхого завета» - как основного источника правового регулирования у древних евреев.

План

1 Возникновение иудаизма.

2 «Ветхий завет» Библии: создание, структура, особенности.

3 «Ветхий завет» - основной источник правового регулирования у древних евреев.

4 Регулирование уголовных правоотношений.

5 Регламентация брачно-семейных отношений.

Рекомендованная литература:

1. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права: Учебное пособие / Под ред. З.М.Черниловского. – Москва: Гардарика, 1996.

2. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. – В 2-х томах / Под ред. К.И.Батыра и Е.В.Поликарповой. – Москва, 1996.

3. Хрестоматія з історії держави і права зарубіжних країн. – У 2-х томах / За ред. В.Д.Гончаренка. – Київ: Ін юре, 1998. – Т.1.

4. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Древние и Средние века) / Составитель В.А.Томсинов. – Москва: Зерцало, 1999.

Учебники и учебные пособия:

1. История государства и права зарубежных стран: Рабовладельческое и феодальное государство и право / Под ред. П.Н.Галанзы и Б.С.Громакова. – Москва, 1990.

2. Черниловский З.М. Всеобщая имтория государства и прва зарубежных стран. – Москва: Юрист, 1996.

3. История государства и права зарубежных стран: Учебник для ВУЗов / Под ред. Н.А.Крашенинниковой и О.А.Жидкова. – Ч. I. – Москва: Норма, 1996.

4. Шевченко Д.У. Історія держави і права зарубіжних країн. – Київ, 1997.

5. Страхов М.М. Історія держави і права зарубіжних країн: Підручник. – Харків: Право, 1999.

6. Глиняный В.П. История государства и права зарубежных стран: Учебное пособие. – Ч. I. – Харьков: Одиссей, 2000.

7. Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права: Учебник. – В 2-х томах. – Т. I. – Москва: Острожье, 2000.

8. Графский В.Г. Всеобщая история государства и права: Учебник для ВУЗов. – Москва: Норма, 2000.

9. Всеобщая история государства и права / Под ред. К.И.Батыра. – Москва: Былина, 2000.

Тема 5: Правовое регулирование в Древнем Китае.

Цель: -ознакомить студентов с особенностями формирования древнекитайского права, спецификой государственного устройства и судопроизводства.

План

1 Формирование древнекитайского права и его особенности.

2 Государственное устройство.

3 Преступления и наказания за них.

4 Брачно-семейные отношения.

5 Суд и судопроизводство.

Рекомендованная литература:

Учебники и учебные пособия:

2. Черниловский З.М. Всеобщая имтория государства и прва зарубежных стран. – Москва: Юрист, 1996.

4. Шевченко Д.У. Історія держави і права зарубіжних країн. – Київ, 1997.

5. Страхов М.М. Історія держави і права зарубіжних країн: Підручник. – Харків: Право, 1999.

6. Глиняный В.П. История государства и права зарубежных стран: Учебное пособие. – Ч. I. – Харьков: Одиссей, 2000.

7. Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права: Учебник. – В 2-х томах. – Т. I. – Москва: Острожье, 2000.

8. Графский В.Г. Всеобщая история государства и права: Учебник для ВУЗов. – Москва: Норма, 2000.

9. Макарчук В.С. Історія держави і права зарубіжних країн: Навчальний посібник. – Київ: Атика, 2000.

10. Всеобщая история государства и права / Под ред. К.И.Батыра. – Москва: Былина, 2000.

11. Каширина Т.В. История государства и права зарубежных стран. – Ч. I: Учебный курс (учебно-методический комплекс): Москва, 2006.

12. Кащенко С.Г. Всеобщая история государства и права новейшего времени: Учебник для студентов юридических специальностей ВУЗов. – Симферополь: Доля, 2006. – 694 с.

13. Кащенко С.Г. Генезис зарубежного права: Учебник для студентов юридических специальностей ВУЗов. – Москва: Карефур, 2011. – 899 с.

Тема 6: Государственность и право в Афинах.

Цель:– ознакомить студентов с особенностями правового развития Афинского государства.

План

1 Возникновение Афинского полисного государства.

2 Законы Солона, Клисфена, Перикла.

3 Афинская демократия.

4 Обычное право.

5 Регулирование уголовных и гражданских правоотношения.

6 Семейное право.

7.Судова система и судебный процесс.

Методические рекомендации: Готовясь к первому вопросу, следует раскрыть историю происхождения законов Драконта, как первого писаного источники права, необходимо указать, какие еще были источники права в Афинах, кроме законов Драконта и законов Солона, когда законы стали основным источником афинского права. Во втором вопросе нужно перечислить виды собственности и дать им правовую характеристику; знать основы возникновения обязательств и виды обеспечения обязательств, последствия имеет причинение вреда лицу, а в некоторых случаях и имуществу. В третьем вопросе необходимо раскрыть виды преступлений и виды наказаний, указать какие новые виды наказаний применялись в праве античных цивилизаций; выделить две стадии судебного процесса (предварительное расследование, судебное следствие), разъяснить, что означает процесс dike и процесс graphe. Отвечая на последний вопрос, следует разъяснить влияние афинского права на правовое развитие других полисов в составе Афинского морского союза.

Тематика рефератов

Особенности наследственного права по афинскими законами.

Правовое регулирование брачно-семейных отношений афинскими законами.