Одномоментная съемка спровоцированной ситуации
Вы учитесь, как спланировать и срежиссировать ситуацию, как ориентироваться в изменяющейся обстановке и правильно реагировать на неожиданные повороты событий.
Применяя движущуюся камеру, снимайте событие семь-десять минут подряд. Режиссер должен уметь провоцировать действие. Например, участники проекта "Видение" следили за женщиной, зашедшей в турецкое кафе для мужчин в Берлине.
Для того чтобы выполнить это задание, Вам нужна ярко выраженная идея. После того, как найдете ее, начинайте работать. Вам потребуется способность к импровизации и умение зафиксировать развитие события вплоть до логического конца в установленное время.
Критерии оценки:
• Фильм длится семь-десять минут.
• Есть оригинальная идея и композиционное решение.
• Главный герой принимает участие в развитии событий.
• Сюжет развивается в соответствии с законами драматургии, нет "плоских" мест, неуместных акцентов.
• Движущаяся камера находится там, где должна быть.
• Камера достойно справляется с неожиданными обстоятельствами.
• Качественный звук.
• В фильме присутствует критическое осмысление действительности.
10. Интервью "глас народа"
Это один из проектов жанра "киноправда", который требует от Вас умения придумывать решения на ходу, проявляя режиссерскую хватку.
"Глас народа" — хороший прием для создания "греческого хора" лиц и голосов. Применяя его, Вы можете намного увеличить число участников любого документального фильма, показать главный характер сквозь призму общественного мнения. Вы можете усилить вздохи одобрения или осуждающие голоса — в зависимости от Вашего желания, целей и задач. Вы можете напомнить зрителю, что каждый человек оплетен сетью социально значимых норм и общественных стереотипов.
Тема. Найдите тему, о которой существуют разнообразные мнения. Постарайтесь избегать затасканных, постоянно используемых тем: СПИД, аборты, расизм. Обращение к подобным темам уместно лишь в том случае, если Вы уверены, что можете сказать нечто новое о предмете.
Рабочая гипотеза. Определите основной конфликт предстоящего интервью, затем напишите гипотезу, заполняя пробелы:
• В жизни я верю, что...
• Для того чтобы изобразить это в действии, я покажу...
• Яхочу, чтобы мой зритель понял и почувствовал...
Интервьюирование. Не только то, чтоВы спрашиваете, но и то, как Вы спрашиваете, оказывает серьезное влияние на ответы. Расплывчатый вопрос не дает возможности человеку проявить себя, в то время как удачный вопрос, заданный с уместной интонацией, может вызвать замечательную тираду. Ключевые вопросы должны быть короткими и ясными. Ваша задача — не составить сбалансированный отчет, а распознать чувства людей и дать всеобъемлющее представление по поднятой теме. Снимать подобные сюжеты следует в нескольких точках.
Когда Вы берете интервью:
• будьте непринужденны;
• не задавайте больше четырех вопросов;
• вслушивайтесь в подтекст ответа;
• помните, что Ваша цель игры — заставить людей открыться;
• необходимо адресовать вопросы представителям по меньшей мере двух социально-экономических групп;
• не входите в кадр;
• стремитесь высветить личность собеседника;
• варьируйте композицию кадра.
Во время съемки Вы поймете, насколько верной была Ваша гипотеза. Если нужно, измените ее в соответствии с реальностью. Помните о том, что уличное интервью дает возможность не выявлять общественное мнение, а подбирать иллюстрации к собственным идеям как в момент съемки, так и на стадии монтажа. Но не злоупотребляйте этим.
Критерии оценки:
• Найдена хорошая тема.
• Подчеркнута разница мнений.
• Визуальный ряд метафоричен.
• Участники ведут себя естественно.
• Представлены различные социальные группы.