Тема 2. Антропогенез. Найдавніші гомініди. Архантропи палеоантропи, неоантропи.
Форма № Н - 3.04
ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет
імені К. Д. Ушинського»
Кафедра всесвітньої історії та методології науки
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор з навчальної
та науково-педагогічної роботи
______________О. А. Копусь
“30” серпня 2016 року
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
ПП 1.01
Історія давніх та традиційних суспільств
Ч. 1
Спеціальність 027 Музеєзнавство, пам'яткознавство
Одеса – 2016 рік
Робоча програма курсу «Історія давніх та традиційних суспільств» ч.
для студентів за спеціальністю Спеціальність 027 Музеєзнавство, пам'яткознавство. - „30” серпня 2016 року. - 19 с.
Розробник:Грицюта О. О. к.іст.н., доцент кафедри всесвітньої історії та методології науки
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри всесвітньої історії та методології науки
Протокол від «29» серпня 2016 року № 1
Завідувач кафедри всесвітньої історії та методології науки
_______________________ Ю. А. Добролюбська
«29» серпня 2016 року
Схвалено науково-методичною комісією ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Протокол від «30» серпня 2016 року № 1
Голова _______________ О. А. Копусь
Вчений секретар ________________ Т. Ю. Осипова
Ó ПНПУ, 2016 рік
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів - 3 | Галузь знань 0201 Культура | Нормативна | |
| 027 Музеєзнавство, пам'яткознавство. | |||
| Модулів – 2 | Рік підготовки: | ||
| Змістових модулів – 3 | 1-й | - | |
| Індивідуальне науково-дослідне завдання - | Семестр | ||
| Загальна кількість годин - 90 | 1-й | - | |
| Лекції | |||
| Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 2 | Освітній ступінь: «бакалавр» | 20 год. | - |
| Практичні, семінарські | |||
| 22 год. | - | ||
| Самостійна робота | |||
| 48 год. | |||
| Індивідуальні завдання: год. | |||
| Вид контролю: залік |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 50% : 50%
Модуль І
Змістовий модуль І Антропогенез.
Тема 1 Вміст курсу «Історія стародавніх та традиційних культур»2
Місце дисципліни в системі історичних наук. Основні методологічні підходи до курсу. Поняття джерела при вивченні історії стародавніх культур. Характеристика джерел (археологічних, етнографічних, антропологічних, пам'ятників образотворчого мистецтва та ін.). Значення вивчення курсу: пізнавальний, світоглядний і практичний аспекти. Періодизація та хронологія Історії стародавніх та традиційних культур. Синхронізація основних періодизацій первісної історії. Поняття стародавньої та традиційної культури. Історіографія. Погляди античних мислителів на найдавніше минуле людства. Біблійна версія початку людської історії. Формування наукових знань про найдавніший період в історії людства. Культурна антропологія.
Тема 2. Антропогенез. Найдавніші гомініди. Архантропи палеоантропи, неоантропи.
Місце людини в систематиці тваринного світу. Теорії походження людини сучасного фізичного типу: релігійні концепції, еволюціоністичні теорії, теорії природного, статевого та групового добору, трудова теорія Енгельса, теорія “двох стрибків”, сучасні концепції.
Біологічні передумови олюднення. Виділення людської лінії еволюції. Еволюція гоміноїдів. Час та територія появи найдавніших гоміноїдів. Рамаморфи. Єгиптопітек. Рамапітек. Дріопітекові мавпи. Основні знахідки в Південній та Східній Африці. Свідчення наявності прямоходіння у австралопітекових. Морфологічні різновиди австралопітеків. Будова тіла та об’єм мозку. Проблема біологічної грані між людиною і твариною. Основні ознаки людської діяльності. Предметна і знарядова діяльність. Біологічні, соціальні та природні чинники процесу антропогенезу.
Морфологічні особливості роду homo та його місце в еволюційній історії людства. Час появи, основні знахідки та морфологічні особливості представників homo habilis. Homo rudolfensis, Основні знахідки архантропів в Європі, Африці, Азії. Морфологічні особливості архантропів: homo ergaster, homo erectus, homo georgicus
Основні знахідки неандертальців. Основні підвиди неандертальців: пренеандертальці, класичні (європейські) та прогресивні (близькосхідні) неандертальці, родезійська людина. Морфологічний тип та об’єм мозку. Час та територія поширення палеоантропів.
Час і місце виникнення ранніх неоантропів. Фізична варіабельність ранніх неоантропів: кроманьонці, брюнський тип, грімальдійський тип, койсанський тип, протоавстралоїди та протомонголоїди. Морфологічна характеристика та об’єм мозку. Заселення неоантропами Австралії та Північної Америки. Культура Омо. Нові знахідки представників homo sapiens: homo naledi, homo floresiensis та ін.Час та місце появи людини сучасного фізичного типу. Рушійні сили процесу антропогенезу. Церебралізація. Виникнення абстрактного мислення та мови. Свідчення світоглядних уявлень. Виникнення орудійної діяльності, орудійна діяльність приматів.
Змістовий модуль ІІ