Правописание сложных имен существительных

Упражнение 23

Перепишите, раскрывая скобки, вставляя про­пущенные буквы. Объясните правописание.

Знаменитый (басн…)писец, сильное (земл…)трясе- ние, участвовать в (десят…)борье, экскурсия в (Нов)город, командировка в (Калинин)град, соревно­вания в (Уж)городе, настоящий (сорв...)голова, поли­цейские (держ…)морды, жалкий (скоп..)дом, двигаться на (юг…)восток, ветер с (север…)запада, сильный (норд)ост, (тур)поход на (Бел…)озеро, сто(киловатт)часов, пятьсот (тонно)километров, оплата (трудо)дней, выпуск (стен)газеты, перейти в (контр)атаку, приказ (контр)адмирала, провести (пресс)конферен­цию, плавание на (дизель) электроходе, мемуары (Немировича) Данченко, суворовские (чудо) бо­гатыри.

Упражнение 24

Из данных составных названий образуйте сложносокращенные слова и запишите их.

Районный Совет, областной комитет, городской исполнительный комитет, заведующий отделом, профессиональная ориентация, ликвидация безграмотности, полномочный представитель, управ­ляющий делами, бортовой механик, бортовой инже­нер, половина Европы, половина лекции, половина статьи, Московский Художественный академический театр.

Упражнение 25

Перепишите, раскрывая скобки ивставляя пропущенные буквы.

I. 1. Новый (аэр…) порт, готовый к приему современ­ных (ави...)лайнеров. 2. Открытие районного (авт…)клу­ба. 3. Отправить письмо (ави...)почтой. 4. Совершенст­вование (агр…)техники. 5. Сообщение (гидр…) (мете...) службы. 6. Информация из (пресс) центра для (радио) и (теле) комментаторов.

II. 1. Потом Чичиков отправился к (вице)губернато­ру, потом был у прокурора, у (полицей)мейстера... (Г.) 2. (Лейб)гвардии Измайловский и конный полк празд­новали (ст…)летнее свое существование (Г.). 3. «А вот вы куда забрались!» - раздался в это мгновение голос Василия Ивановича, и старый (штаб)лекарь пр…дстал перед молодыми людьми (Т.). 4. (Унтер)офицеры про­веряли посты и испытывали познания своих солдат (Купр.). 5. Послышался ре…кий свисток (обер)кондук­тора, неприятно ухнул (пар…)воз, и поезд тяж…ло тро­нулся (М.-С.).

Упражнение 26

Перепишите, вставляя пропущенные буквы раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания. Вы­деленные слова разберите по составу.

Вот к…ртина засухи: суха земля сух воздух. Жаркий (сух…)вей обж…гает р…стения. П…висла мгла. Это ми­риады г…рячих пылинок в воздух… . От (сух…)вея и мглы листья свертываются в труб…чку колосья з…рновых высыхают поля ч…хнут.

Засухи на (юг...)востоке Русской р…внины чаще вы­зывает (не)пришлый воздух а местный. Он так разо­гревается от соприкосновения с нагретой солнечными лучами землей что его дуновение становится подобным плам…ни.

В конце прошлого века русский ученый (почв…)вед В.В. Докучаев в виде опыта по борьбе с засухой зало­жил в (К,к) аменной степи - к западу от Волги, к (юг…)востоку от Воронежа - первые в Росси… (лес…) полосы. Сейчас они выр…сли. Лесные полосы сокра­щают скорость ветра уменьшают исп…рение под их по­кровом весной задерживается снег замедляется сток талой воды. Они утепляют озимые посевы. В засушли­вой полосе земля стала д…вать более высокие урожаи, чем ран...ше, но враг еще не побежден окончательно. С засухой пр...ходится сер…езно бороться (По Н. Михай­лову).

Правописание имен прилагательных

Упражнение 27

Прочитайте. Сделайте морфологический раз­бор выделенных прилагательных, указав начальную форму (имени­тельный падеж единственного числа мужского рода), разряд по зна­чению (качественное, относительное или притяжательное; если ка­чественное, отметьте степень сравнения, полную или краткую форму), число, род и падеж (если эти формы имеются).

1. В ворота гостиницы губернскогогорода NN въе­хала довольно красиваярессорная небольшая бричка. 2. Он [Манилов] улыбался заманчиво, был белокур,с голубыми глазами. 3. Коли есть баранья печенка, то и бараньейпеченки спросим. 4. Стол, кресла, стулья - все было самого тяжелогои беспокойного свойства. (Н.В. Гоголь).

Правописание падежных окончаний имен

Прилагательных

Упражнение 28

Прочитайте и укажите род, число и падеж существительных, к которым относятся прилагательные. Перепиши­те, вставляя пропущенные буквы и ставя над прилагательными вопрос какой? (в нужной форме). Существительные, к которым относятся эти прилагательные, отметьте знаком X, окончания при­лагательных подчеркните.

1. Кучеру Селифану отдано было приказание рано поутру заложить лошадей в известн… бричку. 2. Пет­рушка ходил в несколько широк…, коричнев… сюртуке с барск… плеча. 3. Он все читал с равн… вниманием... Это чтение совершалось более в лежач… положении. 4. Пыль по дороге была совершенно прибита вчерашн... дождем. 5. Чичиков остался по уходе Ноздрева в сам… неприятн… расположении духа. 6. Двор был окружен крепк… и непомерно толст… деревянн… решеткой. 7. На картинах все были молодцы, все греческ… полководцы.

Упражнение 29

Запишите данные словосочетания в форме именительного падежа множественного числа, вставляя пропущен­ные буквы и обозначая окончания прилагательных и существитель­ных.

Последняя рецензия - последние рецензии, глубо­кое впечатление, позднее сож…ление, несправ…дливое притязание, необоснова…ая претензия, гневное обл…­чение, подлинное ч…тво, отрицательный персонаж, со­седняя аудитория, древнее поселение, исти…ное наме­рение, крайнее треб…вание, непримиримый противник, об…ятельный образ, горячее ж…лание, всестороннее испытание, искреннее извинение, гр…ндиозное соору­жение, пред…юбилейное приготовление.

Упражнение 30

Перепишите, вставляя пропущенные буквы и обозначая окончания прилагательных и причастий. Отметьте знаком X существительные, к которым относятся эти прилагательные и причастия.

1. Сладко засыпать в родим… доме, на знаком… пос­тели. 2. Под потолком, на длинн… шнурке, в…села клет­ка с короткохвост… чижом. 3. Он [Павел Петрович] вернулся в Россию, попытался зажить стар… жизнью, но уже не мог попасть в прежн… колею. 4. Его уважали также за безукоризненн… честность. 5. Николай Петро­вич с сыном и Базаровым отправились через темн… и почти пуст… залу в гостиную, убранн… уже в новейш… вкусе. 6. Павел Петрович вернулся в свой изящн… кабинет, оклеенн… по стенам красив… обоями дик… цвета, с развешанны… оружием на пестр... персидск… ковре, с орехов… мебелью, обит… темно-зелен… три­пом. 7. Тяжел… дорог… мебель стояла в обычн… ч…порн… порядке. 8. Скоро появилась сама Одинцова в прост… утренн... платье. Она казалась еще моложе при свете весенн… солнца. 9. Она прочла несколько хорош… книг и выражалась правильн… русск… языком. 10. Па­вел Петрович смеялся, шутил, особенно с Базаровым; надел тонн… батистов… рубашку, щегольск… утренн… курточку и феску. 11. В свеж… шелков… платье, с ши­рок… бархатн… наколкой на волосах, с золот… цепоч­кой на шее, она [Фенечка] сидела почтительно-непод­вижно (И.С. Тургенев).

Упражнение 31

Перепишите, раскрывая скобки. Существи­тельные, к которым относятся прилагательные, отметьте знаком X.

1. Скрип (чиновничий) перьев слышался в открытые окна присутственных мест (Кор.). 2. (Олений) тропин­ка круто сворачивает вправо (Горб.). 3. Ростов (свой зоркий охотничий) глазом один из первых увидел (этот синий французский) драгун, (преследующий) наших улан (Л.Т.). 4. С восходом солнца мы по (трескучий) морозу отправляемся в путь (Прж.). 5. Несколько лет шла борьба мирных граждан против (разбойничий) шаек (Черн.). 6. Из всех двенадцати комнат (огром­ный помещичий) дома я занимал только одну (Купр.). 7. Нынче жито в полях в (человечьи) рост (Сурк.). 8. Спали мы все под шубами и под (бараний) одеялами (Прж.). 9. Они вошли в село, встреченные (ленивый собачий) лаем (Ф.). 10. От командира (казачий) сотни прискакал казак (Гарш.). 11. (Колючий) зноем пышет неподвижный воздух (Т.). 12. На (тронный) стуле из (рыбий) зуба и серебра сидел Петр, без шляпы, пари­ка, в (рысий) кафтане (серый) сукна (А. Н. Т.).

Упражнение 32

Перепишите, вставляя пропущенные буквы и указывая в словах с основой на шипящую окончания.

1. Чуж… незнаком… район. 2. Жить в небольш… уютном доме. 3. Тренироваться на свеж… с морозц… воздухе. 4. На далеком севере вспоминать о горяч… южн… солнц… . 5. Провести отпуск в нов… пл…вуч…м доме отдыха. 6. Ехать на крупн… рыж… коне.

Упражнение 33

Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и употребляя данные в них прилагательные в краткой форме.

1. Юноша, полный красы, напр…женья, усилия чуж­дый, (стройный), (легкий) и (могучий), - тешится быстрой игрой! (П.) 2. Базаров (умный) и (знающий) (Т.). 3. Голос у меня (сухой); (резкий) и (певучий) (Ч.), 4. Мороз (скрипучий), да не больно (жгучий) (Пог.). 5. Вы горячи и я (горячий), нам вместе не ужиться (П.). 6. Я жаждал доказать, что был (достой­ный) ее доверенности (П.). 7. (Смешной) и ветреный старик, (смешной) и юноша степенный (П.).

Упражнение 34

Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и употребляя данные в них причастия в нужной форме. Отметьте знаком X существительные, к которым относятся причастия.

1. Мы пошли в (указанный) нам направлении. 2.Рыбы в (описываемый) озере было в изобилии. 3. Охота за (одичавший) скотом затруднительна. 4. На­ши животные перешли через горку, (стоявший) неда­леко впереди, чтобы укрыться от ветра, сильно (буше­вавший) пять суток сряду. 5. Береговые степи отлива­ли желтоват… цветом (иссохший) травы. 6. Путник
зашел в юрту, (видневшийся) вдали. 7. Хозяева угос­тили нас (вскипяченный скисший) молоком. 8. Казаки
об…явили, что они об…ездили больш… пространство, но
ничего не могли узнать о (пропавший) верблюде. 9. Не­редко приходится задерживаться на спуске и под…еме
или в каком-нибудь неожиданно (встречающийся) ов­раге. 10. Вокруг нас теснился густой лес из лиственниц,
(распустившийся) и (наполнявший) воздух своим смо­лист… ароматом (Н.М. Пржевальский).

Упражнение 35

Прочитайте, укажите определения, выражен­ные прилагательными и причастиями, и объясните пунктуацию при них. Выпишите примеры с обособленны­ми определениями, подчеркните эти определения волнистой линией, а существительное или местоимение, которое они определяют, от­метьте знаком X.

I. Неподвижно стояли леса, полные мрака (Г.). - Неподвижно стояли полные мрака леса. 2. Охотники выбрались на поляну, окруженную камышом (Л.Т.). - Охотники выбрались на окруженную камышом поляну. 3. Волнуемый воспоминаниями, я забылся (Л.). - Я, волнуемый воспоминаниями, забылся. 4. Бледный, он весь дрожал (П.-Пр.). - Он, бледный, весь дрожал. 5. Всякая работа, крупная и мелкая, спорилась в руках Лукашки (Л.Т.). - Всякая крупная и мелкая работа спорилась в руках Лукашки. 6. На яркой полосе света, пересекающей пол, промелькнула тень (Л.). - На яр­кой, пересекающей пол полосе света промелькнула тень.

Упражнение 36

Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обособленные определения подчеркните волнистой ли­нией, а существительное или местоимение, которое они определяют, отметьте знаком X.

I. Родина! Особенно звучит для меня это слово полное глубокого смысла (С.-М.). 2. Обширна и много­образна родившая нас страна (С.-М.). 3. Неиссякаемы и полноводны реки пересекающие пространства ее (С.-М.). 4. В ясное и тихое утро панорама расстилав­шаяся отсюда перед нами была очаровательна (Прж.). 5. Вокруг нас царила полная тишина изредка нару­шаемая голосом оленя (Прж.). 6. Дорогу перегоражи­вала недавно обрушившаяся береза (Т.). 7. Звуки станицы слышные прежде теперь уже не доходили до охотников (Л. Т.). 8. Дорога вошла в мелкий лес мерт­вый холодный от луны и росы (Буи.). 9. Неясно выри­совывались силуэты кораблей угрюмые и неподвижные (Н.-Пр.). 10. Грустный вид представляла эта местность унылая и однообразная (Прж.). 11. После чая он мрачный сидел у окна и смотрел на Волгу (Ч.). 12. Ус­тавший от волнения я крепко уснул (М.Г.). 13. Мне слышался вечерний гул домой бегущих табунов (Л.). 14. Маленькие игривые волны рождаемые ласковым дыханием ветра тихо бились о борт (М. Г.).

Упражнение 37

Перепишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.

I. Обычная форма кварца мелкие неправильные зерна. Однородные кристаллы большие и хорошо раз­витые встречаются сравнительно редко. Однако с глу­бок… древности внимание и восхищение человека при-влекали именно кристаллические разновидности кварца непревзойденные по своей кр…соте.

В ч…десных прозрачных кристаллах горного хруста­ля кварц наш…л свою наиболее совершенн… форму. Древние греки считали горный хрусталь замерзш… льдом навсегда потерявш… способность таять и назва­ли его «кристаллос» что в переводе значит «лед».

Богатству природных форм кварца отвечает раз­нообразие его практического применения. Вместе с крепк… зелен… нефритом величайш… роль в жизн… древн… человека играл кремень одна из разновидностей кварца.

II. В жесток… бор…бе за жизнь человек вынужденный добывать себе пищу охотой и защищаться от диких зверей нашел в кремне замечательный материал. Кре­мень легко раскалывающийся на длинн… пластинки с режущ… краями дал человеку острие копья и скребок для обработки шкур нож и наконечник стрелы а в даль­нейшем - топор и долото. Кремень отм…чает в жизн… человека огромн… эпоху каменный век.

Но кремень это форма в которой кварц начал свое служение человеку. Оно продолжается до настоящ... врем…ни. Без кварца не было бы стекла этого удивитель­ного материала одного из самых замечательных изобре­тен… человека (По А. Е. Ферсману).