Із зарубіжної літератури у 8 класі
ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ
1. Позначте назву двох країн, народи яких стали творцями античної літератури
2. Позначте століття, яке називають «золотим віком» в історії давньогрецької культури, зокрема літератури.:
3. Позначте переклад, який відповідає імені «Гомер»:
4. Позначте причину, яка змусила повернутися до війська і взяти участь у битвах з троянцями Ахілла, героя поеми Гомера «Іліада»:
5. Чого найбільше боялися давні люди?
63. Міфи про створення світу й походження богів відтворено в текстах…
4. Засади античної драми заклали
5. У «золоту добу» Октавіана Августа провідне місце посіла…
А) комедія; б) поезія; в) сатира; г) проза.
7. Встановіть відповідність.
Твір Ідея
1 «Іліада» А любов до вітчизни
2 «До Афродіти» Б безсмертя поезії
3 «Сумні елегії» В осуд війни та її жорстокості
4 «До Мельпомени» Г пошук сенсу буття
Д сподівання на щастя
8. Встановіть відповідність.
Автор Жанр
1 Вергілій А епіталама
2 Тіртей Б трагедія
3 Есхіл В поема
4 Сапфо Г пісня
Д елегія
4. Утвердження високих ідей, напружений сюжет і дія, тяжіння до філософських узагальнень – це характерні ознаки…
А) комедії; б) оди; в) поеми; г) трагедії.
5. Серед ліричних жанрів чільне місце в римській літературі посідає такий жанр, як…
А) ода; б) сонет; в) гімн; г) елегія.
6. Позначте жанр твору Вергілія «Енеїда»:
А комедія; Б поема; Втрагедія; Г ода.
7. Позначте проблеми, які охоплює «гомерівське питання».
А Чи справді існував на світі Гомер?
Б Чи був він автором «Іліади» та «Одіссеї»?
В Чи справді він народився у місті Смірна?
Г Чи вважали себе його нащадками Геродот і Плутарх?
8. Позначте добрі справи Прометея, які він зробив для людей.
9. Встановіть відповідність між героями та творами, в яких вони діють.
А Гектор; 1 «Енеїда»;
Б Пенелопа; 2 «Іліада»;
В Дідона; 3 «Прометей закутий»;
Г Влада і Сила. 4 «Одіссея».
10. Встановіть відповідність між творами та основними темами, які в них розкриваються.
А «Іліада»; 1 Історія покарання і страждань героя,
Б «Одіссея»; який знає, на що він приречений, але
В «Енеїда»; свідомо обирає служіння людям і про-
Г «Прометей закутий». тестує проти будь-якого гноблення;
2 події останнього року Троянської війни;
3 історія повернення воїна-героя після війни додому;
4 історія мандрів і битв героя-втікача, кінцевою метою якого є заснування нового царства і нового роду героїв.
11. Розташуйте в хронологічній послідовності події, описані в поемі «Іліада»:
А прощання Гектора з Андромахою; Б бій Ахілла з Гектором;
В сварка Агамемнона і Ахілла; Г Пріам у Ахілла._
Схарактеризуйте образи Ахілла і Гектора.
5. Визначте тематику давньогрецької лірики.
Порівняйте образи Ахілла і Гектора як уособлення ідеалу воїна і людини.
2. Чому поеми Гомера називають «енциклопедією життя давніх греків»?
7. Встановіть відповідність.
Твір Ідея
1 «Енеїда» А служіння, самопожертви
2 «Добре вмирати тому…» Б плинність, мінливість життя
3 «Прометей закутий» В утвердження величі держави
4 «Метаморфози» Г уславлення почуття любові
Д захист рідної країни
8. Встановіть відповідність.
Автор Жанр
1 Гомер А ода
2 Горацій Б елегія
3 Есхіл В гімн
4 Овідій Г трагедія
Д поема
11. Що спільного й відмінного в образах Ахілла й Енея?
12. Твір-роздум на одну з тем.
Якому античному співцю я поставив би пам’ятник і чому?
9. Назвіть види давньогрецької лірики.
10. Назвіть найвідоміших давньогрецьких поетів.
11. Хто вважається «батьком трагедії»?
12. Назвіть найвідоміших давньогрецьких драматургів.
1. Назвіть провідні теми античної літератури.
2. Поясніть, як ви розумієте поняття «міфологічне світосприйняття».
3. У чому полягає сутність «гомерівського питання»? Яка причина його виникнення?
4. Схарактеризуйте образи Ахілла і Гектора.
5. Визначте тематику давньогрецької лірики.
6. Чому давньогрецький театр був важливим засобом виховання широких народних
мас?
1. Порівняйте образи Ахілла і Гектора як уособлення ідеалу воїна і людини.
2. Чому поеми Гомера називають «енциклопедією життя давніх греків»?
5. Схарактеризуйте творчість Есхіла і Софокла як видатних давньогрецьких трагіків
6. На основі прочитаних творів сформулюйте ідеал людини Давної Греції.