Переделайте словосочетания, поставив существительные в форму множественного числа.

Поставьте предложенные существительные в форму множественного числа.

Computer (компьютер), lion (лев), glove (перчатка), lady (дама, леди), bus (автобус), knife (нож), potato (картошина), desk (парта), boat (лодка), child (ребенок), boy (мальчик), sheep (овца), leg (часть ноги от стопы до бедра), watch (часы), tooth (зуб), flower (цветок), play (игра), umbrella (зонт), foot (ступня), phone (телефон), person (человек), armchair (кресло), tomato (помидор), theatre (театр), wolf (волк), ox (бык), woman (женщина), subway (подземка, метро), deer (олень), elephant (слон), monkey (обезьяна), fox (лиса), family (семья), goose (гусь), butterfly (бабочка), tram (трамвай), daddy (дядя), man (мужчина).

Упражнение 2

Измените единственное число в следующих предложениях на множественное.

1. That was a cowboy. – Это был ковбой.
2. Mary found a flight to Delhi. – Мэри нашла рейс в Дели.
3. Robert made this bookshelf himself. – Роберт сам сделал эту книжную полку.
4. The window and the door are closed. – Окно и дверь заперты (закрыты).
5. There is a mouse in the kitchen. – В кухне мышь.
6. It is a white goose. – Это белый гусь.
7. That was not a sheep. That was a donkey. – Это была не овца. Это был осел.
8. It is not an interesting story. – Это неинтересная история.
9. Is that Eric`s knife? – Это нож Эрика?
10. There was a beautiful bright star in the sky. – В небе была красивая яркая звезда.
11. It was not the selected song. – Это была не выбранная песня.
12. Is that a studious pupil? – Это прилежный ученик?

Упражнение 3

Переделайте словосочетания, поставив существительные в форму множественного числа.

A fallen leave (опавший лист), the stupid student (глупый студент), the German guest (немецкий гость), a difficult subject (трудный предмет), the broken window (разбитое окно), the good marks (хорошие отметки), an interesting example (интересный пример), a modern plane (современный самолет), the old coin (старая монета), a beautiful glass (красивый стакан), the driving license (водительское удостоверение), a fresh tomato (свежий помидор), a white ceiling (белый потолок), the biggest river (самая большая река), an interesting proposal (интересное предложение), a standing person (стоящий человек), the important addition (важное дополнение), a tasty supper (вкусный ужин), the endless day (бесконечный день), the recorded talk (записанный разговор), an angry goose (злой гусь), a bitter drink (горький напиток), the new teapot (новый заварочный чайник).

Упражнение № 4

Выберите правильную форму множественного числа данного существительного.

1. family 2. woman 3. play 4. leaf 1. familys 1. women 1. plaies 1. leafs 2. families 2. weman 2. plays 2. leaves 3. familyes 3. womens 3. plais 3. leafes 5. uncle 6. postman 7. sheep 8. mouse 1. uncls 1. postmen 1. sheeps 1. mice 2. unclis 2. postmans 2. sheep 2. mouses 3. uncles 3. postmens 3. sheepes 3. mices 9. child 10. class 11. grass 12. cup 1. children 1. classes 1. grasses 1. cupes 2. childs 2. clases 2. grass 2. cupis 3. childrens 3. Class 3. grases 3. cups

Упражнение № 5

Выберите правильную форму единственного числа данного существительного.

1. moments 2. replies 3. teeth 4. years 5. trains 1. momente 1. replie 1. teeth 1. yeare 1. traine 2. moment 2. reply 2. teethes 2. year 2. traines 3. repli 3. tooth 3. years 3. train 6. geese 7. men 8. sheep 9. pipes 10. days 1. geese 1. mens 1. sheep 1. pipe 1. dai 2. goose 2. men 2. ship 2. pipy 2. daie 3. gooses 3. man 3. sheeps 3. pip 3. day

Упражнение №6

Определите, в каком числе употреблено данное существительное, в единственном (S) или во множественном (P).

1. S 2. P 1. table 2. weather 3. food 4. workers 5. child 6. news 7. papers 8. hair 9. oxen 10. police

Упражнение № 7

Выберите правильную форму множественного числа и укажите произношение окончания множественного числа.

1. Address - ... [...] 2. Beach - ... [...] 3. Clock - ... [...] 1. Addresss 4. [iz] 1. Beaches 4. [iz] 1. Clocks 4. [iz] 2. Addresses 5. [s] 2. Beachs 5. [s] 2. Clockes 5. [s] 3. Addreses 6. [z] 3. Beach 6. [z] 3. Clock 6. [z] 4. Bottle - ... [...] 5. Cinema - ... [...] 6. Guitar - ... [...] 1. Bottles 6. [z] 1. Cinemas 4. [iz] 1. Guitars 4. [z] 2. Bottls 7. [iz] 2. Cinemaes 5. [z] 2. Guitares 5. [iz] 3. Bottle 8. [s] 3. Cinema 6. [s] 3. Guitar 6. [s] 7. Light - ... [...] 8. Hotel - ... [...] 9. Month - ... [...] 1. Lights 4. [iz] 1. Hotels 4. [iz] 1. Monthes 4. [iz] 2. Lightes 5. [z] 2. Hoteles 5. [z] 2. Months 5. [z] 3. Lightens 6. [s] 3. Hotells 6. [s] 3. Month 6. [s] 10. Village - ... [...] 11. Fox - ... [...] 12. Office - ... [...] 1. Villags 4. [z] 1. Foxs 4. [iz] 1. Offics 4. [z] 2. Villages 5. [iz] 2. Foxes 5. [z] 2. Offices 5. [s] 3. Villagies 6. [s] 3. Fox 6. [s] 3. Officies 6. [iz]

Упражнение № 8

Выберите Countable, если подчёркнутое существительное исчисляемое, или Uncountable, если неисчисляемое.

1. Countable 2. Uncountable 1. This is an excellent painting. 2. I don't like milk. 3. We've got plenty of coal. 4. Don't throw stones. 5. Hope keeps me going. 6. I eat two eggs every day. 7. I need two clean glasses. 8. A lot of paper is wasted. 9. We bought a new iron yesterday. 10. They've built a new motorway. 11. Too much cake isn't good for you. 12. How many photos did he take?