Указать предложения с определениями
а) Бьются о скалы морские волны
б) Они выбегают на песок, потом уходят обратно.
в) Близко к морю подходят сады.
г) высокой стеной стоят горы и защищают берег от туманов.
д).На берегу моря растут пальмы.
Найти предложение с обстоятельствами
а) Постепенно гаснут звёзды на небе.
б) Чист и прозрачен воздух росистым утром.
в) Сильный порыв ветра вырвался..
г) Проходит летняя пора.
д) Заяц плакал и часто моргал красными глазами от слёз.
Обособленные уточняющие члены предложения. Пунктуация при них
Упражнение 2. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Укажите уточняющие члены предложения.
1. Тогда в детстве даже м..роженое к..залось слаще.
2. На другой день 15 марта была назначена итоговая контрольная р..бота.
3. Я жил тогда в Испании в Барселоне.
4. (Не)смотря на ноч(?)ные сумерки трава на п..ляне б..лела цветочками земляники.
5. В здешней воде (в)виду ее загр..зненности рыба (не) водит(?)ся.
6. (В)месте с ней за лесок заворачива..т молодое ржаное поле.
БИЛЕТ 7
Определение. Согласованные и несогласованные определения.
Практическая работа
Упражнение 1.Укажите номер правильного ответа на вопрос, какими частями речи выражаются согласованные определения.
а) прилагательными, причастиями, числительным, инфинитивом, наречием;
б) местоимением, прилагательным, причастием, числительным;
в) существительным, сравнительной степенью прилагательного, инфинитивом, наречием.
Упражнение2. Укажите номер правильного ответа на вопрос, какими частям речи обычно выражается несогласованное определение.
а) существительным, сравнительной степенью прилагательного, инфинитивом, наречием;
б) прилагательным, местоимением, наречием, причастием;
в) местоимением, прилагательным, причастием, числительным.
Упражнение3. Вэтом предложении определением является слово (слова):
а б в
Засыпала звериные тропинки
г д е
Вчерашняя разгульная метель.
Упражнение4. Распределите предложения по группам: предложения, в которых выделенное слово является 1) согласованным определением 2) несогласованным определением.
1) А была она…злой души баба.
2) Долго не находил я никакой дичи.
3) Меня уже не интересует выдуманная жизнь.
4) Публика постарше ругается очень громко.
Косвенная речь.
Практическая работа
Упражнение 5. Укажите, какие ошибки допущены при передаче прямой речи косвенной. Перепишите, исправляя предложения.
1. Базаров ответил Павлу Петровичу, что строить — не наше дело, сперва надо место ра..чистить.
2. Чичиков хотел узнать у Коробочки, что куда они заехали.
3. Базаров г..ворит Аркадию, что твой отец — человек отст..вной, его песенка спета. 4. Савельич спросил у Гринѐва, узнал он атамана.
5. Пугачѐв сказал Гринѐву, что ты крепко передо мной вин..ват.
6. Царь говорит Кирибеевичу, что твоему горю пост..раюсь помоч(ь).
7. Городничий сообща..т чиновникам, что я пригласил вас, что(бы) сообщить вам пр..неприятное известие.
БИЛЕТ 8
Дополнение. Прямые и косвенные дополнения.
Практическая работа
Упражнение 1.Найти в предложениях дополнения (выписать), определить способ их выражения, указать, прямое или косвенное.
1. Никто не встретил меня.
2. Я вспомнил свой поединок.
3. Оба тогда мы болтали пустое.
4. Вдруг закричали в толпе, что государь ожидает пленных.
5. Нас с Савельичем проводили до ворот.
6. Марья Ивановна просила меня спасти ее.
7. К первому присоединился второй инвалид, и они стали раздевать башкирца.
8. Я взглянул на полати и увидел черную бороду и два сверкающих глаза.
Упражнение 2.Указать предложение, в котором есть прямое дополнение.
1) Десять делится на пять без остатка.
2) Поля тянулись до самого небосклона. ( Тургенев ).
3) Павлуша, стоя на коленях, тыкал щепкой в зашумевшую воду.
4) Я не смотрел этого спектакля.
5) Все вспоминали о прошлом.
Упражнение 3.