Порядок защиты дипломных работ

Выполненная ВКР должна последовательно пройти:

- получение отзыва руководителя;

- получение внешней рецензии учителя изобразительного искусства высшей категории;

- защиту дипломного исследования и творческих работ в государственной экзаменационной комиссии.

Предварительная защита выпускной квалификационной работыпроводится выпускающей кафедрой на завершающем этапе его выполнения в форме отчета студента-дипломника о степени реализации полученного задания и достигнутых результатах. Завершенная дипломная работа вместе с планом-графиком его выполнения до предварительной защиты передается руководителю для подготовки им отзыва. В отзыве руководителя (прил. 8) отмечается:

- соответствие содержания ВКР заданию;

- характеристика проделанной работы по всем ее разделам;

- полнота раскрытия темы;

- теоретический уровень и практическая значимость работы;

- степень самостоятельности и творческой инициативы дипломника, его педагогические умения;

- качество оформления работы;

- рекомендуемая оценка.

На предварительную защиту допускается дипломная работа имеющая подпись руководителя, рецензента, а также аналогичные подписи нормоконтролера и заведующего кафедры. Предварительная защита дипломной работы производится в специальной комиссии из 3-4 преподавателей выпускающей кафедры при непосредственном участии руководителя дипломной работы. Она состоит в коротком докладе (не более 10 минут) студента-дипломника по выполненному исследованию и в ответах на вопросы. Студент должен при защите дать все объяснения по существу педагогического эксперимента.

Допуск студента к защите дипломной работы в государственной экзаменационной комиссии подтверждается подписью заведующего кафедрой с указанием даты допуска и номера протокола заседания кафедры.

К защите в ГЭК допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план, представившие в установленные сроки дипломную работу, соответствующую содержанию задания и требованиям оформления, а также отзыв руководителя и внешнюю рецензию. Студент-дипломник может быть не допущен к защите в ГЭК при невыполнении существенных разделов задания, а также при грубых нарушениях правил оформления работы, что может быть выявлено на предварительной защите. Дата защиты дипломных работ определяется выпускающей кафедрой в соответствии с графиком учебного процесса, согласуется с деканатом и учебным отделом университета.

Защита дипломной работы носит публичный характер и осуществляется в государственной экзаменационной комиссии (ГЭК), состав которой утверждается ректором университета. Она начинается с представления студента-дипломника секретарем ГЭК, оглашением темы его дипломной работы, наличие рецензии (фамилия рецензента, краткое содержание) и отзыва (фамилия руководителя). Далее следует доклад студента, сопровождающийся демонстрацией наглядного материала с использованием при необходимости соответствующих технических средств. В докладе студент освещает актуальность и социальную значимость темы, цель и задачи, объект и предмет работы; раскрывает сущность проблемы, характеризует результаты проведенного педагогического эксперимента практическую значимость методических рекомендаций и дидактического комплекса.

Порядок обсуждения дипломной работы предусматривает, ответы дипломника на вопросы членов государственной комиссии и других лиц, присутствующих на защите с разрешения председателя ГЭК, дискуссию по защищаемому дипломному исследованию. После этого председатель ГЭК предоставляет слово руководителю проекта, который зачитывает свой отзыв. В случае его отсутствия отзыв может быть зачитан секретарем ГЭК. Секретарь ГЭК зачитывает также характеристику дипломника.

Ход защиты отражается в протоколе заседания Государственной Экзаменационной комиссии. Каждый из присутствующих членов государственной экзаменационной комиссии выставляет свою оценку по каждому защищенному исследованию. Решение об итоговой оценке дипломного работы принимается на закрытом заседании государственной комиссии путем обсуждения каждой дипломной работы и голосования, затем оформляется протоколом заседания комиссии. При оценке дипломной работы председатель и члены ГЭК учитывают:

- качество работы: новизну исследуемых вопросов, глубину проработки проблемы, теоретическую и практическую значимость полученных результатов;

- качество доклада (выступления) дипломника;

- оценку рецензента;

- умение ориентироваться в проблеме, аргументировано отвечать на вопросы рецензента, членов ГЭК и присутствующих;

- оформление результатов педагогического эксперимента: соблюдение требований стандартов, текста и иллюстраций пояснительной записки, демонстрационных материалов;

- учебную, научную и общественную активность и зрелость студента за весь период обучения на основании характеристики.

После принятия решения об оценке дипломной работы председатель или один из членов ГЭК (или руководитель дипломного проекта) могут внести на обсуждение комиссии вопросы о выдаче диплома с отличием и похвалой, о рекомендации выпускника для поступления в аспирантуру, а также рекомендации по дальнейшему использованию результатов, полученных в ходе выполнения дипломной работы, а именно:

- внедрению в педагогическую практику и учебный процесс;

- представлению на конкурс студенческих работ;

- опубликованию.

Результаты защиты оглашаются публично. Заседание ГЭК завершается краткой поздравительной и напутственной речью председателя ГЭК и заведующего выпускающей кафедры.

Список литературы

2. ПГУ СТАНДАРТ УНИВЕРСИТЕТА СТУ 2013

Приложение 1

Образец оформления задания ВКР (выпускная квалификационная работа) план-график выполнения

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Педагогический институт им. В. Г. Белинского

Факультет педагогики, психологии и социальных наук

Специальность:

050100.62 «Изобразительное искусство»

Кафедра «Изобразительное искусство и культурология»

Утверждаю: зав. кафедрой

«15» мая 2013 г.

Задание

По выпускной квалификационной работе студента

1. Тема работы

Утверждена приказом по Университету «6» сентября 2013 г. № ……

2. Срок сдачи студентом законченной работы: «30 » апреля 2014 г.

3.Исходные данные к работе: Цель исследования: разработать дидактический комплекс для уроков изобразительного искусства, способствующий развитию художественных умений школьников средствами учебного натюрморта. Объект исследования:учебный натюрморт на уроках изобразительного искусства в 6 классе. Предмет исследования: процесс развития художественных умений школьников средствами учебного натюрморта в 6 классе.

4. Перечень подлежащих разработке вопросов: проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу, изучить искусствоведческую литературу по теме исследования, провести педагогический эксперимент, создать творческий проект, разработать методические рекомендации для развития художественных умений средствами учебного натюрморта в 6 классе.

5. Календарный план

№ п/п	Наименование этапов дипломной работы	Сроки выполнения этапов	Примечания
1.	Анализ литературы по теме	май 2013 г.	выполнено
2.	Проведение констатирующего эксперимента в МОУ СОШ №	сентябрь 2013 г.	выполнено
3.	Подбор методик	октябрь-ноябрь 2013 г.	выполнено
4.	Анализ учебной литературы	октябрь-ноябрь 2013 г.	выполнено
5.	Работа над первой главой	октябрь-ноябрь 2013 г.	выполнено
6.	Консультирование по творческому проекту	ноябрь 2013	выполнено
	Работа над второй главой	декабрь 2013-январь 2014 г.	выполнено
7.	Разработка дидактических материалов	ноябрь-декабрь 2013 г.	выполнено
8.	Проведение формирующего эксперимента	декабрь 2013г.	выполнено
9.	Проведение контрольного эксперимента	декабрь 2013г.	выполнено
	Консультирование по творческому проекту	февраль 2014 г.	выполнено
10.	Работа над третьей главой	февраль 2014 г.	выполнено
11.	Редактирование текста диплома	март 2014 г.	выполнено
12.	Работа над эскизом творческого проекта	март 2014 г.	выполнено
13.	Оформление теоретической части диплома	апрель 2014 г.	выполнено
14.	Завершение творческого проекта	апрель 2014 г.	выполнено