А. И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича»
Сделать выбор - значит всё решить раз и навсегда. Ивану Денис вичу Шухову, герою рассказа Солженицына «Один день Ивана Денисовича), каждый день приходится выбирать между достоинством и унижением, силой и слабостью, долгом и самосохранением. Вопреки суровому и жестокому лагерному быту, он сохраняет в душе человеческую доброту и порядочность.
Проблема выбора Аргументы
7. А. Н. О гровскмй «Гроза»
Героини п :.есы А. Н. Островского «Гроза» Катерина не может жить «в грехе», н< способна мириться с лицемерием и ложью, не хочет приспосабливаться, врагь притворяться. Она выбирает смерть.
8. И. С, Т ургенев «Порог»
В стих те ренин И. С. Тургенева «Порог» речь идёт о выборе, который определяет с уд 5у. Деву шка делает выбор, переходит определённый Рубикон. Её преду л рея-Д! п , что она. может обмануться, сожалеть, разувериться в том, чему верит теп' рь Это выбор без права на благодарность, сожаление и даже память. Но девушка » фешагнула порог.
- Дура - г оскрежетал кто-то сзади.
- С вктм!- фонеслось откуда-то в ответ.
2. И. А. 1 1юнн «Лаиттн»
Душевное 5о1~атство простого русского человека - основной мотив рассказа И. А Буннн! «Лапти». Нефёд, герой рассказа, делает свой выбор: за шесть вёрст идё в ,!авху за лашями, чтобы исполнить, может быть, последнее желание ребёнка. Находят Нефёда замёрзшим, а за пазухой у него лежат красные лапти.
3. М. J op -кий «Старуха Изергиль»
В рассказ*М. Горького «Старуха Изергиль» есть замечательные легенды о Данко и Ларре. У героев есть выбор. Данко освещает своим сердцем путь людям и выводит их из леса, а Ларра отнимает жизнь у другого человека.
4. М. Л. Шолохов «Тихий Дон»
Григорий Мелехов несколько раз в своей жизни стоит перед выбором, пытается найти правду. Герой романа «Тихий Дон» переходит то к красным, то к белым. Но к гзд'в видит только смерть, озлобленность и несправедливость. И только сын Мишатка возвращает его к жизни.
5. Ю.Д. Левмтанс кнй «Каждый выбирает для себя»
В жизни аэвдого человека настаёт момент, когда он должен сделать выбор. В стихотвор нии Ю. Левитанского «Каждый выбирает для себя» речь идёт о том, что чел< век сам в ответе за то, как складывается его судьба: Каждо й выбирает для себя женщину, религию, дорогу. Дьяволу служить или пророку - каждый выбирает для себя.
Проблема самооценки личности Аргументы
]. Л.Н. То литой «Юность»
В повеет» «Юность» Л. Н. Толстой показывает стремление Николеньки к нравственному обновлению. Герой ведёт борьбу с собственными недостатками. Он верит, чтр, победив в себе плохое, сможет стать полезным миру.
2.А.И. Куприн «Поединок»
Главный герой «Поединка» - поручик Ромашов. Очень ранимый и гон о чувствующий человек вынужден общаться с грубыми и жестокими людьми. Он пытается поменять своё отношение к жизни, пытается переосмыслить ценности, но приходит к выводу, что измениться не может.
Проблема места человека в мире Аргументы
И.А. Гончаров «Обломов»
Илья Ильич Обломов не принимает мир суеты, движения и действия. Он считает, что лучше лежать на диване, чем приносить обществу вред бессмь: - ленной суетой. Ни любовь, ни дружба не смогли победить жизненную алатш , приведшую героя романа И. А. Гончарова на Выборгскую сторону Пете; бур- ц эту столичную Обломовку, где он окончательно погружается в духовный, а в итоге в вечный сон. «Или я не понял этой жизни, или она никуда не годится»
Н. С. Лесков «Очарованный странник»
Иван Флягин, главный герой повести Лескова «Очарованный стран ню пытается найти свое место в жизни. Человек нелёгкой судьбы, много испыта i- ший, но не сломленный жизнью, он не утратил отзывчивости к чужому горю, доброго отношения к миру.
М. Горький «На дне»
Герои пьесы М. Горького «На дне», находясь на дне жизни, пытаются най < выход. Сатина, Актёра, Бубнова, Ваську Пепла и других обитателей ночлежки отвергло общество. Каково их место в этом мире?
Проблема роли личности в истории Аргументы
А.С. Пушкин «Полтава»
В поэме «Полтава» А. С. Пушкин изображает двух полководцев: Петра 1 и Карла XII. Автор противопоставляег своих героев. Пётр силён, решителгт, энергичен. Он вместе с солдатами выступает за правое дело защиты родины и уверен в победе. Слабый, но самоуверенный шведский король начал несправедливую, захватническую войну, потому что искал личной славы. Пушкин восхищается и гордится русским царём, шведского же короля изображает жа I- ким и потерянным.