По предмету сводная репетиция
(общекультурный (базовый) уровень,
1 год обучения – 36 часов (подготовительная группа)
| № п/п | Название раздела, тема | Кол-во часов | ||
| всего | теория | практика | ||
| 1. | Организационное занятие | - | ||
| 2. | Актёрский тренинг | - | ||
| 3. | Постановочная работа | - | ||
| 4. | Репетиционная работа | - | ||
| 5. | Мероприятия воспитательного и познавательного характера | - | ||
| 6. | Итоговое занятие | - | ||
| Всего: |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. Организационное занятие (2 часа).
Теоретическая часть: знакомство с правилами поведения на сводной репетиции, обсуждение перспективного плана работы всего коллектива.
2. Актёрский тренинг (8часов).
Практическая часть: упражнения для развития рече- и вокально-двигательной координации. Этюды групповые на заданную и свободную тему
3. Постановочная работа (10часов).
Практическая часть: воспроизведение в действии отдельных событий и эпизодов. Этюды - импровизации по событиям пьесы. Поиск мизансцен. Художественный образ спектакля. Выстраивание логики поведения персонажа. Пластический рисунок роли. Вокально – речевая характеристика персонажей. Работа над массовыми сценами: ансамблевые, вокально –хоровые партии. Работа над вокально – хореографическими картинами спектакля.
4.Репетиционная работа (12часов).
Практическая часть: репетиции в выгородке. Репетиции в декорациях. Работа с бутафорией и реквизитом. Работа с микрофонами и фонограммами. Репетиции в костюмах. Монтировочные, прогонные, генеральные репетиции.
5. Мероприятия воспитательного и познавательного характера (2часа).
Практическая часть:посещение театра, филармонии, участие в конкурсах и фестивалях.
6. Итоговое занятие(2 часа).
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПО ПРЕДМЕТУ СВОДНАЯ РЕПЕТИЦИЯ
(углублённый уровень,
2 год обучения – 72 часа (младшая группа)
| № п/п | Название раздела, тема | Кол-во часов | ||
| всего | теория | практика | ||
| 1. | Организационное занятие | - | ||
| 2. | Актёрский тренинг | - | ||
| 3. | Постановочная работа | - | ||
| Работа над пластическим решением спектаклей | - | |||
| 4. | Репетиционная работа | - | ||
| 5. | Мероприятия воспитательного и познавательного характера | - | ||
| 6. | Итоговое занятие | - | ||
| Всего: |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. Организационное занятие (2 часа).
Теоретическая часть: знакомство с правилами поведения на сводной репетиции, обсуждение перспективного плана работы всего коллектива
2. Актёрский тренинг (10часов).
Практическая часть: упражнения для развития рече- и вокально-двигательной координации. Этюды групповые на заданную и свободную тему
3. Постановочная работа (24 часа).
Практическая часть: воспроизведение в действии отдельных событий и эпизодов. Этюды- импровизации по событиям пьесы. Поиск мизансцен. Художественный образ спектакля. Выстраивание логики поведения персонажа. Пластический рисунок роли. Вокально – речевая характеристика персонажей. Работа над массовыми сценами: ансамблевые, вокально –хоровые партии. Работа над вокально – хореографическими картинами спектакля.
4.Репетиционная работа (28 часов).
Практическая часть: репетиции в выгородке. Репетиции в декорациях. Работа с бутафорией и реквизитом. Работа с микрофонами и фонограммами. Репетиции в костюмах. Монтировочные, прогонные, генеральные репетиции.
5. Мероприятия воспитательного и познавательного характера (6часов).
Практическая часть:посещение театра, филармонии, участие в конкурсах и фестивалях.
6. Итоговое занятие (2 часа).
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПО ПРЕДМЕТУ СВОДНАЯ РЕПЕТИЦИЯ
(профессионально-ориентированый уровень,
3 год обучения – 72 часа (средняя группа)
| № п/п | Название раздела, тема | Кол-во часов | ||
| всего | теория | практика | ||
| 1. | Организационное занятие | - | ||
| 2. | Актёрский тренинг | - | ||
| 3. | Постановочная работа | - | ||
| Работа над пластическим решением спектаклей | - | |||
| 4. | Репетиционная работа | - | ||
| 5. | Мероприятия воспитательного и познавательного характера | - | ||
| 6. | Итоговое занятие | - | ||
| Всего: |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. Организационное занятие (2 часа).
Теоретическая часть: знакомство с правилами поведения на сводной репетиции, обсуждение перспективного плана работы всего коллектива
2. Актёрский тренинг (10часов).
Практическая часть: упражнения для развития рече- и вокально-двигательной координации. Этюды групповые на заданную и свободную тему
3. Постановочная работа (24 часа).
Практическая часть: воспроизведение в действии отдельных событий и эпизодов. Этюды- импровизации по событиям пьесы. Поиск мизансцен. Художественный образ спектакля. Выстраивание логики поведения персонажа. Пластический рисунок роли. Вокально – речевая характеристика персонажей. Работа над массовыми сценами: ансамблевые, вокально –хоровые партии. Работа над вокально – хореографическими картинами спектакля.
4.Репетиционная работа (28 часов).
Практическая часть: Репетиции в выгородке. Репетиции в декорациях. Работа с бутафорией и реквизитом. Работа с микрофонами и фонограммами. Репетиции в костюмах. Монтировочные, прогонные, генеральные репетиции.