Тема 7.2. Этюд несложного натюрморта с решением задач передачи объема предметов с использованием теплохолодности.
Материал:Гуашь.
Формат:А-2.
Задачи:научить применять теплохолодность при решении объема предметов,научить применять знания в практической работе.
Самостоятельная работа: выполнить этюд 2-х бытовых предметов с задачами решения формы предметов цветом. Материал: гуашь. Формат А-3.
Раздел 8. Решение освещения
Тема 8.1. Выполнение упражнений с задачами решения освещения.
Свет, тень собственная и падающая, полутень.
Материал:акварель.
Формат:А-3.
Задачи:познакомить со способами передачи освещения в работе, научить применять знания в практической работе.
Самостоятельная работа:выполнить 2 этюда несложного бытового предмета при боковом освещении. Материал: акварель. Формат А-4.
Тема 8.2. Этюд несложного натюрморта выраженным освещением (верхнее боковое).
Материал:акварель.
Формат:А-2.
Задачи: формировать умение передавать освещение в живописном этюде, используя свет, тень (собственную, падающую), полутень.
Самостоятельная работа: выполнить этюд двух бытовых предметов при боковом освещении. Материал: акварель. Формат А-3.
Раздел 9. Взаимодействие предмета и среды. Рефлекс
Тема 9.1. Выполнение упражнений с задачами решения взаимосвязи предмета и среды (рефлекс).
Материал:акварель.
Формат:А-3.
Задачи:познакомить с понятием «рефлекс», научить передавать рефлекс, используя возможности акварельной живописи, формировать умения во владении акварелью.
Самостоятельная работа: выполнить этюд блестящего бытового предмета при боковом освещении. Материал: акварель. Формат А-4.
Тема 9.2. Выполнить этюд несложного натюрморта из 3-4 драпировок и блестящих предметов (металл, керамика и др.).
Материал:акварель.
Формат:А-2.
Задачи: научить передавать рефлекс как взаимодействие предмета и среды, используя возможности акварельной живописи, формировать умения во владении акварелью.
Самостоятельная работа:
а) выполнить этюд двух блестящих предметов при боковом освещении. Материал: акварель. Формат А-4;
б) выполнить копию работы живописца – акварелиста.
Раздел 10. Стилистика. Декоративность
Тема 10.1. Этюд натюрморта из 4-5 крупных бытовых предметов. Декоративность. Витражное решение.
Материал:гуашь.
Формат:А-2.
Задачи: совершенствование умений работы над задачами декоративности, формирование умения применять, соподчиняя с декоративными задачами, художественно-выразительные средства, научить использовать возможности гуаши для решения поставленных задач.
Самостоятельная работа: выполнить копию витража. Материал: гуашь. Формат А-4.
| Третий год обучения Ι полугодие |
Раздел 11. Решение колористического единства.
Тема 11.1.Выполнение упражнений с задачами создания колорита. Гуашь.
На основе одной и той же репродукции работы художника (пейзаж) выстроить различные колористические состояния путем добавления иного цвета (тона) (затемнение, холод, тепло и т.д.)
Материал:Гуашь.
Формат:А-3.
Задачи:познакомить с понятием колорита,показать изменение колористических состояний в зависимости от добавления другого цвета (тона), научить применять знания в практической деятельности.
Самостоятельная работа:на основе натурного пейзажа выстроить высветление, затемнение и т.д. Материал: гуашь. Формат А-3.
Тема 11.2. Этюд натюрморта из 4-5 предметов в явно выраженной колористической гамме.
Материал:Гуашь
Формат:А-2.
Задачи:углублять знания в области колорита, формировать умения в передаче колористического единства, формировать умения в передаче объема, формы предметов.
Самостоятельная работа: на основе натурного натюрморта выстроить высветление, затемнение и т.д. Материал: гуашь. Формат А-3.
Тема 11.3.Этюд белого предмета в среде.
Материал:гуашь.
Формат:А-3.
Задачи:формировать умение передавать взаимовлияние среды и предмета, выявление формы, решение объема предметов.
Самостоятельная работа:выполнить этюд светлого (белого) предмета на ярких драпировках.
Тема 10.4. Этюд черного предмета в среде.
Материал:гуашь.
Формат:А-3.
Задачи: формировать умение передавать взаимовлияние среды и предмета, выявление формы, решение объема предметов.
Самостоятельная работа: выполнить этюд черного (темного) предмета на ярких драпировках. Материал: гуашь. Формат А-3.
Раздел 12. Освоение технических возможностей материала. Акварель