Passivische Wendungen mit Partizip II

Es seien noch einige Beispiele dazu angeführt.

Es sei erwähnt (betont, bemerkt, gesagt u.a ), dass ...

1. Der heischende Konjunktiv drückt eine indirekte mittelbare Aufforderung aus (d. h. mittelbare Kundgabe eines Begehrens). Hier gliedern sich drei Schichten heraus:

- Wille und Absicht des Sprechers, gerichtet auf die Verwirklichung der Verbal­aussage, heischende Stellungname des Sprechers: „anzunehmen“;

- Urteil aus der Sicht des Sprechers über den Geltungsgrad der Verbal­aussage; urteilende Stellungname des Sprechers: „Ohne Gewähr für Vollzug“;

- Mittelbare Kundgabe des Sprechers: indirekte Richtung des Begehrens, in­direkte Kundgabe der heischenden Stellungnahme, indirekte Kundgabe der urtei­lenden Stellungnahme.

2. Zum Ausdruck einer indirekten vermittelten Aufforderung dient der Konj. Präsens.

33. Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Russische und sagen Sie, welche Arten des Konjunktivs sie ausdrücken.

1. Man stelle sich ihre Bestürzung vor. 2. Sei es wie es sei, auf jeden Fall nahm die Auswanderung die Gestalt der Austreibung an (W. Flämig). 3. Die Gerade AB schneide die Gerade CD und bilde den Winkel 60´. 4. Der Teufel hole mich, wenn dort nicht die Rinnlingen dahergefahren kommt (W. Flämig). 5. Ihnen allen hätte Henri Barbusse das einfache und große Wort zugerufen: „Man befreie die Menschen, die verfolgt werden, weil sie die Menschen befreien wollen!“ 6. Er schreibe auf! 7. Er gebe nach und bescheide sich ... 8. ... dass Zipora – geachtet sei ihr Name – einem Mann wie mir nicht mehr die nötige Entspannung zu bieten hat (W. Flämig). 9. In diesem Fall vermeide man, kochendes Wasser unmittelbar auf den Rum oder Arrak zu gießen ... 10. Man verschließe die Fässer ordnungsmäß möglichst mit dem Deckel. 11. Man unterscheide auch hier zwischen Joghurt aus Trinkvollmilch und aus entrahmter Frischmilch.

34. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben im Konj. Präsens ein:

1. Man (servieren) den in kleinen Happen, die sich auf einmal essen lassen. 2. Man (einsetzen) die fehlenden Endungen. 3. Man (sich ansehen) die deutschen Filme. 4. Man (essen) die Suppe nicht zu heiß. 5. Man (lesen) diese Novelle in der Jugend. 6. Man (ansehen) die Milch als wichtigstes und wertvollstes Lebensmittel. 7. Man (betreten) den Zuschauerraum während des Konzerts nicht. 8. Man (helfen) der Mutter beim Haushalt. 9. Man (versäumen) die Vorlesungen nicht. 10. Man (sprechen) in der Universität nur Deutsch. 11. Zur Buttergewinnung (trennen) man den Rahm und entrahmte Frischmilch voneinander. 12. Man (ersetzen) die Formen des Indikativs durch die des Konjunktivs. 13. Man (besuchen) öfters die Bibliothek. 14. Man (beiwohnen) dieser wichtigen Aktion. 15. Man (sich anziehen) im Winter warm. 16. Man (nehmen) 1 Eßlöffel geriebene Schokolade, 0,25 Joghurt, 2 Glas Sahne, 1 Teelöffel Zuckersirup. 17. Man (korrigieren) die Fehler im Aufsatz. 18. Ein jeder (tun) seine Pflicht. 20. Man (verlieren) keine Zeit.

35. Empfehlen Sie Ihren Kommilitonen, indem sie die folgenden Wort­gruppen benutzen:

etwas Salz nehmen · sich ruhig verhalten · bei einer Erkältung den Arzt zu Rate ziehen · die Verordnungen des Arztes genau befolgen · die Arznei dreimal ein­nehmen · mehr Zeit im Freien verbringen · das Zimmer gut lüften · den Staub mit einem feuchten Lappen wischen · die Blumen regelmäßig gießen · die Hände vor dem Essen regelmäßig waschen · bei Tisch leise sprechen · seine Sachen in Ordnung halten · auf die Nachbarn Rücksicht nehmen · nicht vergessen, seinen Eltern zum Fest zu gratulieren.

37. Benutzen Sie die folgenden Wortfügungen und bilden Sie Sätze:

Es sei erwähnt · es sei gesagt · es sei betont · es sei hervorgehoben · es sei bemerkt · es sei hinzugefügt · es sei hingewiesen · es sei unterstrichen

38. Verwenden Sie statt der Höflichkeitsform des Imperativs den Konj. Präsens mit dem Subjekt „man“:

Stellen Sie das Bügeleisen auf die Sohle und nehmen Sie das Einsatzstück aus der Vorderkante des Griffes heraus. Spritzen Sie das Wasser durch rhytmisches Zusammendrücken der Flasche hinein. Setzen Sie das Einsatzstück wieder ein und drehen Sie den Skalenteller bis zum Dampfbereich. Stellen Sie das Bügeleisen auf die rückwärtige Abstellfläche des Griffes und stecken Sie den Stecker in die Steckdose. Kippen Sie das Gerät in die Bügelstellung und öffnen Sie durch Links- oder Rechtsdrehung des an der Griffspitze sitzenden Drehkopfes das Dampfventill entsprechend der gewünschten Dampfmengen.

(Aus der Gebrauchsanweisung „Bügeln mit Dampf“)

39. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. На газеты и журналы подписываются в октябре. 2. Требования запол­няют тщательно. 3. Книги следует заказывать заранее. 4. Цитаты следует выпи­сывать точно. 5. Следует посмотреть в Большой Советской энциклопедии или в Энциклопедии Майера. 6. Нужно работать прилежно. 7. Не мешать никому ра­ботать! 8. Не пропускать ни одной лекции! 9. Следить за ударением! 10. Следует выписывать из текста все сложные слова, затранскрибировать и поуп­ражняться в их произношении. 11. Образовать три предложения! 12. Привести пример! 13. После занятий следует закрыть окна и погасить свет. 14. Во время занятий посторонними делами не занимаются! 15. На лекции не опаздывают! 16. Читальный зал следует посещать ежедневно! 17. Надо широко пользоваться справочной литературой! 18. Следует почаще брать в руки толковые словари, энциклопедии, справочники, лексиконы. 19. Cледует отметить, что шести­томный «Словарь современного немецкого языка» под редакцией Рут Клаппен­бах и Вольфганга Штайнитца уже выдержал шесть изданий! 20. При красном свете нельзя выезжать на перекресток. 21 Следует подчеркнуть, что толковый «Большой словарь немецкого языка» под редакцией Гюнтера Дроздовски вышел также в шести томах. 22. Следует обращать внимание на встречное дви­жение. 23. Следует еще раз подчеркнуть, что квадратные уравнения всегда имеют два решения. 24. Возьмите одну столовую ложку соды, немного корицы и гвоздики и положите все это в тесто.