Expression orale (15 minutes). 1 partie : Travaillez avec le partenaire et faites les devoirs suivants (11 minutes):
1 partie : Travaillez avec le partenaire et faites les devoirs suivants (11 minutes):
Deux étudiants donnent leurs opinions opposées sur le sujet « L'informatique et d'autres nouvelles technologies peuvent-elles former la pensée de l'homme ? »
Etudiant(e) Aest pour cette affirmation et donne ses arguments.
Etudiant(e) Вest contre cette affirmation et donne ses arguments.
Discutez ensemble ce problème et trouvez le consensus.
2 partie Parlez d'après le sujet suivant (4 minutes):
Etudiant(e) A: Exprimez vos opinions sur la citation « La télé vole du temps à la lecture ». Donnez les jugements argumentatifs.
Etudiant(e) В: Expliquez le rôle de la lecture dans votre vie. Est-ce une distraction, un moyen de vous instruire ou quelque chose d'autre ? Argumentez votre avis.
| Зав.кафедрой романо-германской филологии | к.ф.н. Аскарова Г.К. |
| Экзамен по дисциплине «Базовый иностранный язык (второй)» Зимняя сессия 2015-2016 учебный год | Утверждено на заседании Кафедры романо-германской филологии Протокол №___ от ________________ |
| Специальность 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка» 4 курс |
Fiche 11
Expression orale (15 minutes)
1 partie : Travaillez avec le partenaire et faites les devoirs suivants (11 minutes):
Etudiant(e)A : Il a un accès à l'Internet et pense qu'il remplace tout. C'est un apport indéniable.
Etudiant(e) В: Il n'a pas d'accès à l'Internet et pense qu'on peut se passer d'Internet. Discutez les avantages et les inconvénients du manque d'Internet.
2 partie Parlez d'après le sujet suivant (4 minutes):
Etudiant(e) A
L'usage de l'ordinateur ne peut être que positif. Donnez le pour et le contre de cette affirmation.
Etudiant(e) В
Commentez une affirmation : « Rien n'exprime mieux une culture que les fêtes – rythmes qui lui sont propres ». Donnez le pour et le contre de cette affirmation.
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Fiche 12
Expression orale (15 minutes)
1 partie : Travaillez avec le partenaire et faites tes devoirs suivants (11 minutes):
Etudiant(e) A: est journaliste du journal français « Libération ». Il interviewe son interlocuteur sur la fête de Naouryz.
Etudiant(e) В: est Kazakhstanais (e) et répond aux questions d'un journaliste français.
2 partie Parlez d'après le sujet suivant (4 minutes):
Etudiant(e) A
Le téléphone portable est-il un outil de liberté ou d'asservissement ?
Etudiant(e) В
La Saint-Valentin, est-ce une fête pour tout le monde ? Est-ce que les Kazakhstanais doivent célébrer la Saint-Valentin? Argumentez votre point de vue.
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Fiche 13
Expression orale (15 minutes)
1 partie : Travaillez avec le partenaire et faites les devoirs suivants (11 minutes):
Etudiant(e)A : est arrivé(e) en France pendant la célébration du 14 juillet. Il pose des questions à son ami(e) français (e).
Etudiant(e) В: Il (elle) lui explique. En revanche il (elle) s'intéresse aux fêtes kazakhes.
2 partie Parlez d'après le sujet suivant (4 minutes):
Etudiant(e) A
Préparez un monologue où vous expliquez comment vous vivez les moyens de communication, quel rapport vous entretenez avec eux et ce qu'ils représentent pour vous.
Etudiant(e) В
Qu'est-ce que pour vous « voyager » ?
-suivre toujours les recommandations des agents de tourisme ?
-voyager tout seul ?
-voyager en groupe inconnu ?
-voyager avec des connaissances ?
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Fiche 14
Expression orale (15 minutes)
1 partie : Travaillez avec le partenaire et faites les devoirs suivants (11 minutes):
Etudiant(e) A
Raconte à son ami(e) sa visite à l'agence, il(elle) en est très content(e), tout est réservé, tout est prévu.
Etudiant(e) В
Ne veut pas être un robot programmé par l'agence. Il préfère suivre son propre itinéraire.
Chacun (e) essaie de convaincre l'autre.
2 partie Parlez d'après le sujet suivant (4 minutes) :
Etudiant(e) A
Vous êtes pour ou contre l'affirmation suivante : « Le touriste n'est qu'un robot, programmé par une agence de voyage ».
Etudiant(e) В
Vous êtes pour ou contre l'affirmation suivante : « Les voyages ne vous révèlent jamais la vérité d'un pays ou d'une culture, car ils ne vous mettent en contact qu'avec l'extérieur et le superficiel ».
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Fiche 15