Expression orale (15 minutes). 1 partie : Travaillez avec le partenaire et faites les devoirs suivants (11 minutes):
1 partie : Travaillez avec le partenaire et faites les devoirs suivants (11 minutes):
Etudiant(e) A
Il (elle) veut aller en voyage touristique et il(elle) s' adresse à de nombreuses agences de la ville pour demander un conseil par quoi commencer un voyage organisé.
Etudiant(e) В
Il (elle) est l'employé(e) de l'agence touristique et il lui explique et donne beaucoup de recommandations...
2 partie Parlez d'après le sujet suivant (4 minutes):
Etudiant(e) A
En quoi consiste, selon vous, leur rôle et quelle est la place des TIC dans l'enseignement des langues? Argumentez votre réponse.
Comment voyez-vous l'avenir des nouvelles technologies dans l'enseignement des langues et les rapports professeur // TIC // élève ?
Avez-vous déjà l'expérience de l'application des nouvelles technologies dans la classe pendant le stage pédagogique ? Argumentez.
Etudiant(e) В
Vous essayez d'expliquer ce que signifie la sentence « La vérité d'une ville se dépose dans ses bas-fonds ».
| Зав.кафедрой романо-германской филологии | к.ф.н. Аскарова Г.К. |
| Экзамен по дисциплине «Базовый иностранный язык (второй)» Зимняя сессия 2015-2016 учебный год | Утверждено на заседании Кафедры романо-германской филологии Протокол №___ от ________________ |
| Специальность 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка» 4 курс |
Fiche 16
Expression orale (15 minutes)
1 partie : Travaillez avec le partenaire et faites les devoirs suivants (11 minutes):
Etudiant(e) A
A la fête de Saint-Valentin demande à son ami(e) le conseil quel cadeau offrir à son jeune homme (à sa jeune fille).
Etudiant(e) В
Ne peut pas donner les conseils à son ami(e) et il (elle) pense que les représentants d'autres religions ne doivent pas célébrer La Saint-Valentin.
Etudiant(e) A
Ne partage pas l'opinion de B. Essaie de le (la) convaincre que malgré les religions tout le monde a le droit de célébrer cette fête.
A la fin essayez de trouver un consensus.
2 partie Parlez d'après le sujet suivant (4 minutes):
Etudiant(e) A
Parlez des fêtes et des traditions de la France et celles du Kazakhstan. Quelle est votre fête préférée ? Pourquoi ?
Etudiant(e) В
On dit que notre époque c'est l'époque de l'information. Pourquoi ?
-L'ordinateur, peut-il être utile à vos études ?
-L'ordinateur, pourrait-il changer la vie des hommes ?
| Зав.кафедрой романо-германской филологии | к.ф.н. Аскарова Г.К. |
| Экзамен по дисциплине «Базовый иностранный язык (второй)» Зимняя сессия 2015-2016 учебный год | Утверждено на заседании Кафедры романо-германской филологии Протокол №___ от ________________ |
| Специальность 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка» 4 курс |
Fiche 17
Expression orale (15 minutes)
1 partie : Travaillez avec le partenaire et faites les devoirs suivants (11 minutes):
Etudiant(e) A
Demande à son ami(e) s'il regarde souvent la télé et quel est son programme préféré. Il (elle) parle de ses goûts, de ses préférences.
Etudiant(e) В
Pense que la télé n'est pas à la mode aujourd'hui. Et il (elle) préfère l'Internet qui peut remplacer la télé.
Essayez de trouver un terrain d'entente.
2 partie Parlez d'après le sujet suivant (4 minutes):
Etudiant(e) A
Aimez-vous aller au cinéma ? Si oui, quel type de films aimez-vous ? Pourquoi ? Faites une critique rapide du dernier film que vous avez vu.
Etudiant(e) В
Aimez-vous regarder la télévision ? Pourquoi ? Si oui, quel type d'émissions aimez-vous regarder ? Que vous apportent-elles ?
| Зав.кафедрой романо-германской филологии | к.ф.н. Аскарова Г.К. |
| Экзамен по дисциплине «Базовый иностранный язык (второй)» Зимняя сессия 2015-2016 учебный год | Утверждено на заседании Кафедры романо-германской филологии Протокол №___ от ________________ |
| Специальность 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка» 4 курс |
Fiche 18
Expression orale (15 minutes)
1 partie : Travaillez avec le partenaire et faites les devoirs suivants (11 minutes):
Deux ami (e)s discutent des prochaines vacances.
Etudiant(e) A
Propose à В de partir en montagne et refuse de voyager.
Etudiant(e) В
Préfère voyager en France.
Chacun(e) essaie de convaincre l'autre. Ils (elles) essaient de trouver un terrain d'entente.
2 partie Parlez d'après le sujet suivant (4 minutes):
Etudiant(e) A
Parlez de votre future activité professionnelle, expliquez en quoi consiste votre métier ou vos études et dites pourquoi vous avez fait ce choix.
Etudiant(e) В
Parlez du type de moyen de communication que vous préférez et dites pourquoi.
| Зав.кафедрой романо-германской филологии | к.ф.н. Аскарова Г.К. |
| Экзамен по дисциплине «Базовый иностранный язык (второй)» Зимняя сессия 2015-2016 учебный год | Утверждено на заседании Кафедры романо-германской филологии Протокол №___ от ________________ |
| Специальность 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка» 4 курс |
Fiche 19
Expression orale (15 minutes)
1 partie : Travaillez avec le partenaire et faites les devoirs suivants (11 minutes):
Etudiant(e) A
Est adepte des nouvelles technologies et ne présente que les avantages de l'application des nouvelles technologies dans l'enseignement des langues.
Etudiant(e) В
Est adversaire des nouvelles technologies et ne présente que les désavantages de l'application des nouvelles technologies dans l'enseignement des langues.
A la fin de la discussion deux côtés opportuns doivent trouver le consensus.
2 partie Parlez d'après le sujet suivant (4 minutes):
Etudiant(e) A
Le livre imprimé a perdu de l'importance au profit de la CD-ROM lecture. Donnez le pour et le contre de cette affirmation.
Etudiant(e) В
Le cyber tourisme c'est passionnant et surtout très utile. Vous êtes d'accord ou pas avec ça ? Argumentez.
| Зав.кафедрой романо-германской филологии | к.ф.н. Аскарова Г.К. |
| Экзамен по дисциплине «Базовый иностранный язык (второй)» Зимняя сессия 2015-2016 учебный год | Утверждено на заседании Кафедры романо-германской филологии Протокол №___ от ________________ |
| Специальность 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка» 4 курс |
Fiche 20