Переведите предложения на русский язык, учитывая особенности перевода местоимения «man» в сочетании с модальными глаголами..
1. Den Kopierer kann man noch reparieren.
2. Heute unterschreibt man diesen wichtigen Vertrag unbedingt.
3. Man soll die Waren termingemäß liefern.
4. Man bereitet die Ausstellungen sorgfältig vor.
5. In dieser Situation muss man alle Sonderwünsche berücksichtigen.
6. Man kann den Vertrag nicht rückgängig machen.
Переведите предложения на русский язык, учитывая особенности перевода местоимения «es»
a) Дайте ответ на вопрос:
1. Gibt es in deiner Familie eine Bibliothek?
2. Gibt es noch Eintrittskarten für den neuen Film?
b) Переведите с немецкого:
1. Es taut seit gestern überall.
2. Es zieht in meinem Zimmer bei geцffneter Тür.
3. Es ist sehr schwül im Horsaal, man muss ihn luften.
Переведите с русского:
1. Зимнее утро. Идет снег. 2. Поздно. Время вставать. 3. В комнате становится прохладно. 4. На нашем факультете есть много научных кружков.
С) Замените личные глаголы на близкие по смыслу безличные, используя безличное местоимение es.
Muster: Im ersten Stock befindet sich ein Sportsaal.
Im ersten Stock gibt es einen Sportsaal.
1. Im zweiten Stock befindet sich eine Bibliothek. 2. Wovon handelt diese Novelle?
d) Постройте предложения.
Muster: In diesem Buch / gehen um / einen kleinen Jungen
In diesem Buch geht es um einen kleinen Jungen.
Diesen Harry-Potter-Band / geben / leider nicht gerade
5. Образуйте степени сравнения от следующих прилагательных и наречий:
hoch,dunkel, jung, arm, leicht, laut, stolz, gut, nah, gesund, viel, warm, schön, schnell, klein, gern, groß.
Positiv (положительная) | Komparativ (сравнительная) | Superlativ (превосходная) |
Muster: Hell - светлый | heller | der,die,dashellste am hellsten |
6. Образуйте словосочетания с прилагательным в качестве определения:
Muster: alt, Mann– alte Mann, ältere Mann, der älteste Mann
1) dick, Heft –
2) leicht, Arbeit –
3) dringend, Maßnahmen –
4) schwierig, Prüfung –
5) hoch, Anforderungen –
Ответьте письменно на следующие вопросы:
· Welche Stadt ist größer: Tscheljabinsk oder Miass?
· Welcher Flüß ist länger: die Wolga oder der Moskwa-Flüß?
· Welche Jahreszeit ist die kälteste?
· Welcher Monat des Jahres ist der kälteste?
7. Образуйте причастие I и причастие II от следующих глаголов:
stellen, stimmen, baden, reisen, bauen, errichten, gründen, lesen, liegen, siegen, umwandeln, verändern, wohnen, grenzen, kennen, beitragen, erzeugen, produzieren, kämpfen, erfüllen.
Infinitiv | Partizip I | Partizip II | Перевод |
stellen | stellend | gestellt | ставить |
8. Напишите следующие даты словами.
1/II; 4/V; 9/IX; 22/IV; 20/III; 25/X; 3/VII 1985; 12/XI 1963; 7/II 2011.
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Berlin
1. Die Museen Berlins sind sehr berühmt. Das sind das Alte und das Neue Museen, das Pergamonmuseum, die Nationalgalerie und viele andere. Das Pergamonmuseum besitzt viele wertvolle Sammlungen. Das Museum wurde gebaut, nachdem die deutschen Archäologen (Heinrich Schliemann und andere) nach ihren Ausgrabungen in Asien und Ägypten viele Schätze nach Deutschland brachten.
2. Zu den anderen bedeutenden Kunstmuseen gehören die «Neue Nationalgalerie», die Museen in Charlottenburg und Dahlem. Die Stadt hat viele historische Sehenswürdigkeiten, die zahlreiche ausländische und deutsche Touristen gern besichtigen. Eine der schönsten Straßen Berlins heißt Unter den Linden. In dieser Straße liegen viele historische Gebäude, Botschaften, Geschäfte, Cafes, Restaurants, das Gebäude der ältesten Universität Berlins, der Humboldt-Universität, die heute über 14000 Studenten zählt.1979 wurde hier auch das Internationale Congress-Centrum Berlin eröffnet. Das ist eine der größten Kongressstätten der Welt.
3. Einer der schönsten Parks von Berlin heißt der Tiergarten. In der Mitte des Tiergartens erhebt sich die 75 Meter hohe Siegessäule mit der 10 Meter hohen vergoldeten Göttin Viktoria. Diese Säule wurde nach dem Deutsch-Französischen Krieg 1870/ 1871 errichtet. In der Nähe des Tiergartens befindet sich das berühmte Brandenburger Tor, eines der Wahrzeichen von Berlin. Nebenan steht das Gebäude des Reichstages. Dieses Gebäude wurde im Stil der Renaissance erbaut und im Mai 1945 fast völlig zerstört. Nach dem Krieg wurde es wiederaufgebaut.