Метод включений и исключений

По правилу суммы, мощность объединения двух не пересекающихся множеств равна сумме их мощностей. В общем же случае, когда множества A и B могут пересекаться, в сумме некоторые элементы из множества сосчитаны дважды. Это те элементы, которые принадлежат пересечению . Следовательно, мощность объединения двух конечных множеств можно найти по формуле:

.

Использованный здесь прием подсчета можно применить и для определения количества элементов в объединении любого числа множеств. Его называют методом включений и исключений. Докажем формулу включений и исключений в общем случае.

Теорема 10. Для любых конечных множеств имеет место равенство

, (1)

где .

Д о к а з а т е л ь с т в о. Рассмотрим произвольный элемент и определим вклад, который он вносит в правую часть формулы (1). Допустим, что x входит точно в m из множеств . Так как – это сумма мощностей этих множеств, то элемент x в сосчитан m раз. Далее, – сумма мощностей попарных пересечений множеств . Значит, x будет в этой сумме сосчитан столько раз, сколько существует пар множеств таких, что . Но x принадлежит точно m множествам, значит, таких пар будет . Рассуждая и дальше в том же духе, приходим к выводу, что для любого элемент x в сумме учтен раз. Значит, общий вклад элемента x в правую часть формулы (1) равен . Из свойства 6° биномиальных коэффициентов следует, что эта сумма равна . Значит, каждый элемент сосчитан точно один раз и правая часть (1) равна числу элементов, т.е. мощности объединения множеств . 

В качестве примера применения метода включения и исключения рассмотрим задачу о беспорядках: сколько существует перестановок чисел таких, что при любом ?

Число искомых перестановок D является разностью между числом всех перестановок и числом перестановок, у которых хотя бы один символ стоит на своем месте. Обозначим множество перестановок, для которых через , тогда . Мощность объединения множеств находим по формуле включения и исключения. Пересечение любых k множеств содержит все такие перестановки, у которых числа стоят на своих местах. Поскольку остальные n-k чисел располагаются на оставшихся местах произвольно, число таких перестановок равно (n-k)!. Поэтому каждое слагаемое в сумме равно !. Число слагаемых равно числу способов выбрать k чисел из n, т.е. . Следовательно, .

Задачи

1.На одной из кафедр университета работают тринадцать человек, причем каждый из них знает хотя бы один иностранный язык. Десять человек знают английский, семеро - немецкий, шестеро - французский. Пятеро знают английский и немецкий, четверо - английский и французский, трое - немецкий и французский.

Сколько человек знают все три языка?

Сколько человек знают ровно два языка?

Сколько человек знают только английский язык?

2. В музыкальном ансамбле используется четыре инструмента, Для каждого инструмента в ансамбле имеется четыре человека, владеющих данным инструментом, для любых двух инструментов - три человека, играющих на них, для любых трех - два человека. Один человек владеет всеми четырьмя инструментами. Сколько человек в ансамбле?

6. Задачи для самостоятельной работы

1. Имеется разных книг одного автора, – второго и – третьего. Каким числом способов можно выбрать

а) две книги одного автора?

б) три книги одного автора?

в) одну книгу первого автора, две – второго и три – третьего?

2.Каким числом способов можно на шахматной доске поместить черного и белого королей так, чтобы они не атаковали друг друга?

3. На одной из двух параллельных прямых зафиксировано n точек, а на другой - m точек. Сколько имеется

а) треугольников;

б) четырехугольников

с вершинами в данных точках?

4. Каким числом способов из 10 человек можно выбрать три комиссии, если в первой и во второй должно быть по 3 человека, а в третьей - 5 человек, и ни один из членов первой комиссии не должен входить во вторую и третью?

5. Траекторией назовем ломаную линию на плоскости, состоящую из отрезков, параллельных координатным осям, причем длины отрезков - целые числа, а при движении вдоль ломаной от начальной точки каждый вертикальный отрезок проходится снизу вверх, а горизонтальный - слева направо. Найдите число траекторий, начинающихся в точке (0,0), а оканчивающихся

а) в точке (m,n);

б) на прямой .

6. Сколько диагоналей у выпуклого n-угольника? Найдите число точек пересечения этих диагоналей (не считая вершин), если известно, что в каждой из этих точек пересекаются только две диагонали?

7. Имеется колода из 4n карт четырех мастей, по n карт каждой масти, занумерованных числами 1,2,...,n. Каким числом способов можно выбрать пять карт так, чтобы среди них оказались :

а) пять карт одной масти с последовательными номерами;

б) четыре карты с одинаковыми номерами;

в) три карты с одним номером и две с другим;

г) пять карт одной масти;

д) пять карт с последовательными номерами;

е) три карты с одинаковыми номерами;

ж) две карты с одинаковыми, остальные с разными номерами.

8. Сколько имеется шестизначных десятичных чисел, у которых

а) есть одинаковые цифры?

б) цифры идут в возрастающем порядке?

в) ровно три цифры четные?

г) не менее двух четных цифр?

д) все цифры различны, причем первая - не 9, а последняя - не 0?

е) сумма цифр четна ?

9. Сколько существует отображений множества A в множество B, если ÷A÷=n, ÷B÷=m? Сколько среди них инъективных? Биективных?

10 Дано множество U из n элементов и в нем подмножество A из k элементов. Определите число подмножеств , удовлетворяющих условию

а) ; г) ; ж) ;

б) ; д) ; з) ;

в) ; е) ; и) .

11. В множестве U из n элементов, найдите число пар подмножеств (A,B) удовлетворяющих условиям:

а) ; г) , ;

б) ; д) ;

в) ; е) , , .

12. Определите число матриц с m строками и n столбцами, составленных из элементов 0 и 1, у которых строки попарно различны.

13. Каким числом способов можно разложить p черных и q белых шаров по k различным ящикам?

14. Каким числом способов можно разместить n различных предметов по k различным ящикам? Сколько таких размещений, при которых в каждый ящик укладывается не более одного предмета?

15. Каким числом способов можно распределить n одинаковых монет между k лицами? Сколько таких способов, при которых каждый получает не менее одной монеты?

16. Каким числом способов можно kn различных предметов разложить по n одинаковым (неразличимым) ящикам так, чтобы в каждом ящике оказалось ровно k предметов?

17 Каким числом способов 7 человек могут разместиться в трех автомобилях, если в первом из них имеется 2 свободных места, во втором - 3, а в третьем - 4?

18. В следующих заданиях рассматриваются слова в алфавите . Через обозначается число вхождений буквы в слово. Требуется подсчитать число слов длины n, удовлетворяющих данным условиям.

Вариант	q	n	Условие
1)			n1 ?6
2)			n1 =2n2
3)			n1 + n2 < n3 + n4
4)			n1 = n2 + n3 + n4
5)			n1 = 2, n2<n3
6)			n1 + n2 = 3, n3 ? 2
7)			n1 = n2
8)			n1 = n2 + n3, n2 - четное
9)			n1 + n2 < n3
10)			n1 + n2 = n3
11)			n1 < n2
12)			n1 + n2 ? 6
13)			2 < n1 < 6
14)			n1 ? n2 ? n3
15)			n1 ?2, n2 + n3 = 4
16)			n1 = 4, n2 ?3
17)			n1 ? n2 + n3 + n4
18)			n1 + n2 = 3, n3 ?2
19)			n1 > n2 > 2
20)			n1 = n2
21)			n1 + n2 = n3 + n4
22)			n1 = 2, n2 ?3
23)			n1 ?2, n2 + n3 + n4 = 3
24)			n1 + n2 ?4, n3 = 1
25)			n1 = n2 = n3

19. В группе N студентов, из них человек владеют языком программирования СИ, - Паскалем, - Бейсиком, студентов программируют на СИи Паскале, - на СИ и Бейсике, - на Паскале и Бейсике, человек знают все три языка и не знают ни одного из них. По данным значениям найти недостающую информацию (заполнить пустую клетку):

Вариант	N
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
20)
21)
22)
23)
24)
25)