Exercise1. Вставьте предлоги on, in или into.
1. Where is the book? - - It is ... the table. 2. Where is the tea? — It is ... the cup. 3. Put the plates ... the table. 4. Put the book ... the bag. 5. There is a beautiful picture ... the wall. 6. He went ... the room. 7. I like to sit ... the sofa ... my room. 8. Mother is cooking dinner ... the kitchen. 9. She went ... the room and sat down ... the sofa. 10. There are many people ... the park today. 11. There is a girl standing ... the bridge. Why is she crying? - She has dropped her doll ... the water. 12. There is no tea ... my cup. 13. Pour some tea ... my cup. 14. Put these flowers ... the window-sill. 15. I saw many people ... the platform waiting for the train. 16. We went ... the garden and sat down ... a bench. 17. The teacher hung a picture ... the blackboard. 18. I opened the door and went ... the classroom. The teacher was writing some words ... the blackboard. The pupils were writing these words ... their exercise-books. There were some books and pens ... the teacher's table. There were two maps ... the wall and some flowers ... the window-sills. I saw a pen ... the floor. I picked it up and put it ... the table. 19. He put his hand ... his pocket, took out a letter and dropped it ... the mail-box which hung ... the wall of the house. Then he got ... his car and drove off.
Exercise 2.Вставьте предлоги in или to.
1.We did not want to stay ... town on such a hot day, so we went ... the country. 2. It is very late: Go ... bed at once. 3. Where is your little sister? - - She is ... bed. Mother always puts her ... bed at eight o'clock. 4. In summer my mother does not go ... work and I don't go ... school. We live ... the country. My father goes ... work every day, so he stays ... town. But sometimes he comes ... the country after work and goes back ... town early in the morning, when I am still ... bed. 5. In winter I usually go ... bed at ten o'clock because I learn ... school and have to get up early.
Exercise3.Переведите на английский язык следующие словосочетания.
В четыре часа, в половине шестого, без четверти три, на закате, в четверть пятого, в полночь, в пять минут шестого, без десяти два, полдень, на восходе солнца, в двадцать пять третьего.
Exercise4. Вставьте предлоги to или of.
1. Не bought a book ... English poems and gave it... his sister. 2. I wrote ... him asking to send me a box ... chocolates. 3. The roof ... the house is very old. 4. There is a monument ... Pushkin in the Square ... Arts. 5. One wheel ... my car must be changed. 6. He was standing outside the door ... his house and explaining ... the mechanic what was wrong with his car. 7. He gave her a big bunch ... flowers. 8. I sent a letter ... my friend. 9. The streets ... St. Petersburg are straight. 10. Many pages ... this book are torn. 11. The young scientist was trying to prove ... the professor the necessity ... the experiment. 12. London is the capital ... Great Britain. 13. The embankments ... the Neva are faced with granite. 14. It is clear ... me that you don't know your lesson. 15. He was devoted ... his friend. 16. I explained ... the teacher that by the end ... the lesson I had not finished the translation ... the text and that's why I had not handed it ... him. The surprise ... the teacher was great. My explanation seemed strange ... the teacher.
Exercise5. Вставьте предлоги with или by.
1. The boy cut his finger ... a knife. 2. The boat was carried ... the waves into the open sea. 3. The teacher was pleased ... our work. 4. America was discovered ... Columbus. 5. "Hamlet" was written Shakeреаге. 6. We eat soup ... a spoon. 7. He was killed ... a knife. 8. He was killed ... the robbers. 9. He was knocked down ... a big stick. 10. He was knocked down ... a car. 11. He was taken to hospital... an ambulance. 12. He was treated... very effective drugs. 13. He was cured ... a very skilful doctor. 14. He wrote his letter ... a pencil. 15. He was scolded ... his mother.
Тема 4
My birthday
Лексический блок
Birthday is a very wonderful day. Everybody likes to celebrate it. It is a good opportunity to spend time with friends, parents, relatives.
I was born on the 10th of January. In the morning on my birthday my parents lay the presents near my bed. So the first thing I see when I open my eyes is my presents. My Mom and Daddy and my little brother come to my room to congratulate me and to sing "Happy Birthday".
Usually we hold my birthday party in the evening. Once we went to a cafe to celebrate my birthday, but usually we celebrate it at home. We clean the house the day before birthday. In the morning of birthday party day my father goes shopping and buys everything we need.
My mother bakes a cake or pie. By the evening food is cooked, the table is laid. We put on evening suits and dresses and wait for the guests. The flat looks nice and cosy. I am always very glad to meet my guests. I like to get flowers and presents. Mom gives me the telegram from my aunt.We have an abundant dinner on this day. Mom brings in the birthday cake. I blow the candles out. We dance and sing songs, play games and laugh, joke, tell funny stories. I think that my birthday is one of the best days in a year.
Questions:
1. When were you born?
2. Where were you born?
3. How old are you?
4. Do you celebrate your birthday?
5. Do you get presents and flowers?
6. Who cooks the birthday cake?
7. What is your favourite birthday meal?
Vocabulary:
to celebrate — праздновать
opportunity — возможность
relative — родственник
to be born — родиться
to congratulate — поздравлять
to hold birthday party — устраивать вечеринку по поводу празднования дня рождения
to bake — печь
abundant — обильный
to blow out — задувать
Грамматический блок
Числительные
Что бы научиться считать по-английски до миллиона вы должны знать всего 31 слово, а в русском языке - более ста слов! Впечатляет?
Что касается всего остального, то английский счёт практически ни чем не отличается от русского. В нём действуют все те же правила составления чисел, хотя при этом и есть несколько важных оговорок (которые могут значительно облегчить процесс изучения английских числительных):
Начало формы
Конец формы
Во-первых, английские числа не склоняются по родам. Т.е. если в русском языке мы пишем «две тысячи» и «два миллиона», то в английском это всегда будет «two thousand» и «two million».
Во-вторых, в английском языке нет падежей, а соответственно нет и различающихся падежных окончаний. Это значит, что привычные для нас «1 тысяча», «2 тысячи», «5 тысяч» сводятся к знанию одного слова «thousand». И ни каких дополнительных окончаний!
В-третьих, отсутствуют персональные названия сотен. Поэтому вместо «двухсот» англичанин скажет «две сотни». Согласитесь, это гораздо проще для запоминания.
Ну и в-четвертых, здесь гораздо меньше исключений!
А теперь перейдём от теории к практике:
Английский счёт до 20
| zero | [ 'ziərəu ] | ноль | |
| one | [ wΛn ] | один | |
| two | [ tu: ] | два | |
| three | [ θri: ] | три | |
| four | [ fɔ: ] | четыре | |
| five | [ faiv ] | пять | |
| six | [ siks ] | шесть | |
| seven | [ 'sev(ə)n ] | семь | |
| eight | [ eit ] | восемь | |
| nine | [ nain ] | девять | |
| ten | [ ten ] | десять | |
| eleven | [ i'lev(ə)n ] | одиннадцать | |
| twelve | [ twelv ] | двенадцать | |
| thirteen | [ θə:'ti:n ] | тринадцать | |
| fourteen | [ ,fɔ:'ti:n ] | четырнадцать | |
| fifteen | [ ,fif'ti:n ] | пятнадцать | |
| sixteen | [ ,sik'sti:n ] | шестнадцать | |
| seventeen | [ ,sev(ə)n'ti:n | семнадцать | |
| eighteen | [ ,ei'ti:n ] | восемнадцать | |
| nineteen | [ ,nain'ti:n ] | девятнадцать | |
| twenty | [ 'twenti ] | двадцать |
Английский счёт до 100
| ten | [ ten ] | десять | |
| twenty | [ 'twenti ] | двадцать | |
| thirty | [ 'θə:ti ] | тридцать | |
| forty | [ 'fɔ:ti ] | сорок | |
| fifty | [ 'fifti ] | пятьдесят | |
| sixty | [ 'siksti ] | шестьдесят | |
| seventy | [ 'sev(ə)nti ] | семьдесят | |
| eighty | [ 'eiti ] | восемьдесят | |
| ninety | [ 'nainti ] | девяносто | |
| hundred | [ 'hΛndrəd ] | сто |
При этом все производные английские числительные (такие как 21, 34, 59, ...) пишутся так же как и в русском языке - раздельно. Но разделять десятки и единицы принято дефисом, а не, как мы привыкли, пробелом. Хотя это и не будет грубой ошибкой, если вы не поставите дефис. Примеры:
44 - forty-four - сорок четыре
23 - twenty-three - двадцать три
99 - ninety nine - девяносто девять
Как уже говорилось среди английских чисел нет отдельных названий сотен. Вместо этого используется слово «hundred» ([ 'hΛndrəd ] - сто) с соответствующим количественным числительным. Ни каких исключений при этом нет. Примеры:
Английский счёт до 1000
| (one) hundred | [ 'hΛndrəd ] или [ 'hΛndrid ] | сто | |
| two hundred | двести | ||
| three hundred | триста | ||
| four hundred | четыреста | ||
| five hundred | пятьсот | ||
| six hundred | шестьсот | ||
| seven hundred | семьсот | ||
| eight hundred | восемьсот | ||
| nine hundred | девятьсот | ||
| thousand | [ 'θauz(ə)nd ] | тысяча |
Дополнительная лексика по теме «Английские числа / English numbers»:
| number [ 'nΛmbə ] - число | digit [ 'didʒit ] - цифра |
| million [ 'miljən ] - миллион | count [ kaunt ] - считать |
| billion [ 'biliən ] - миллиард | half [ hɑ:f ] - половина |
Exercise 1.Переведите на английский язык
а) Урок седьмой, упражнение десятое, комната девятая, примечание второе
b) Пятое письмо, третий день, шестой месяц, второй вопрос
c) Седьмое декабря, пятнадцатое марта, первое мая, четвертое июня
Exercise 2.
a) Назовите года: 1678, 1709, 1825, 1945, 2012
b) Назовите и запишите дату своего рождения.
Exercise 3.Даны предложений на русском языке. Переведите их на английский язык.
1. Это твоя первая попытка
2. Он знает тридцать иностранных языков
3. У него два миллиона долларов
4. Посмотри! Это его пятый компьютер
5. Повтори это двести раз
Тема 5
About my family
Лексический блок
My family is not very big, just a typical family: Dad, Mom, me, my brother and sister and our cat. My Mummy is forty-one, she is a teacher of Spanish at the University. She is a born teacher. She has teaching abilities. My Dad is forty-two, he is a professional painter, he works for a design company. My parents both like their work very much.
My elder sister Natasha is nineteen, she goes to the University, she wants to be a teacher of history. She is fond of reading books on history and fiction. My younger brother Igor is only six years old, he goes to the kindergarten. He is very funny, I like to spend my free time teaching him something. Igor likes to play with our cat.
My grandparents are retired. They like gardening. They spend a lot of their time in the garden. They grow vegetables and fruits. We enjoy having fresh vegetables and green on our dinner table. I love my family very much. We always help each other. Everyone in my family is my best friend.
Questions:
1. How many are there in the family?
2. Do you have a brother or a sister?
3. Where do your parents work?
4. Do your parents understand you?
5. In what way do you help your parents?
6. How old are your grandparents?
7. How do you get along with your family?
8. Which of the parents do you want to be like?
Vocabulary:
typical- типичный Spanish - испанский
ability - способность
painter - художник
fiction - художественная литература
funny - смешной
to spend - проводить
to grow - выращивать
to enjoy - наслаждаться
green - зелень
to be fond of smith - нравиться кому-либо
Грамматический блок
Артикли
В английском языке существует одна форма определенного артикля (the) и две формы неопределенного артикля: а перед согласными и буквой и an перед гласными.
· The man is eating an apple and a banana.
· Мужчина ест яблоко и банан.
Определенный артикль не требуется в следующих случаях:
С названиями дней недели и времен года:
· next Tuesday
· в следующий вторник
С существительными, обозначающими отвлеченные понятия:
· Love is blind.
· Любовь слепа.
С существительными, обозначающими цвет или вещество:
· I don't like red.
· Мне не нравится красный.
С существительными, обозначающими любых представителей данного класса лиц или предметов:
· Cats and dogs are faithful.
· Кошки и собаки преданные.
С существительными, обозначающими искусства или научные дисциплины:
· I like music and history.
· Мне нравится музыка и история.
С некоторыми географическими названиями:
· Alaska is a cold state.
· Аляска — холодная страна.
С названиями языков:
· Tommy is studying French.
· Томми изучает французский язык.
С названиями улиц, проспектов, площадей и т. п.:
· Mary lives on Main Street.
· Мэри живет на Мэйн-стрит.
В ряде сочетаний и выражений:
· last month в прошлом месяце
· all day long весь день
· at work на работе
С названиями частей тела и предметов одежды вместо определенного артикля используются притяжательные местоимения:
· Take your shoes off.
· Снимите Ваши туфли.
Определенный артикль не употребляется при сообщении текущего времени: It's six o'clock. Сейчас шесть часов.
Особые случаи употребления неопределенного артикля в английском языке:
Перед словами hundred (сто), thousand (тысяча):
· a thousand dollars (тысяча долларов)
Перед названиями должности, профессии, титула, звания, национальности и т. д.:He's a student.Он студент.
Exercise 1.Вставьте артикль, где необходимо:
1.This is … clock. 2. This is … Kiev. 3. … Kiev is … big city. 4. Mary is … girl. 5. She is … my sister. 6. This is … room. 7. Is … newspaper in … bag? 8. She is in … room. 9. Is … teacher in … classroom? 10. Is … your room large? 11. Is … pen in … bag? 12. Are you … students? 13. My friend has … children. 14. … sportsmen are always in good form. 15. … children we saw in … street are schoolboys. 16. She lives in … 1st street.
Exercise 2.Прочтите следующие выражения и переведите на русский язык:
A man’s bag, a girl’s doll, the women’s right, the actress’s voice, James’ room, fox’s tricks, boy’s games, students’ songs, Engels’ works, Marx’ letters
Exercise 3.Переведите на английский язык:
1.Я знаю брата вашего преподавателя. 2. Это часы моей сестры. 3. Книги отца в его комнате. 4. Я часто прохожу мимо дома нашего тренера. 5. Я часто вижу друзей своего тренера. 6. Откройте окно. 7. Подойдите к окну. 8. Принесите мел, пожалуйста. 9. Прочтите это. 10. Напишите письмо, пожалуйста. 11. Переведите этот текст, пожалуйста. 12. Принесите мне мяч.