Модуль 1. Способы пополнения словарного состава английского язык (2 час.).

Расширение словарного состава английского языка различными способами: изменение значения, приобретение новых значений (неосемия), пополнение лексикона с помощью словообразования (собственно неология), заимствование. Связь неологии с прагматикой – констатация факта наличия внутренних закономерностей, которым подчиняется выбор и адекватное употребление слов в конкретном коммуникативном акте.

Модуль 2. Причины создания новых слов в языке (2 час.).

Внелингвистические причины появления новых слов в языке. Роль языковых новообразований в создании идеологических стереотипов.

Обстоятельства и цели процесса номинации. Сферы максимальной реализации новых слов. Проблемы прогнозирования в словообразовании современного английского языка.

Модуль 3. Типология новых слов в языке (2 час.).

Три основных типа новообразований. Основания для их классификации. Неологизмы, потенциальные слова, окказионализмы.

Модуль 4. Категории неологизмов (2 час.).

Экстралингвистические факторы возникновения неологизмов. Неологизмы двух групп. Исторический характер категории неологизмов. Относительность и неопределённость понятия «неологизм».

Модуль 5. Потенциальные слова в английском языке (2 час.).

Характеристики и специфические свойства потенциальных слов. Характер значения потенциального слова. Соотнесённость потенциальных слово со словосочетаниями и предложениями, их взаимозаменяемость.

Модуль 6. Окказионализмы (2 час.).

Окказионализмы как речевая реализация словообразовательных возможностей языка. Тесная связь окказиональных слов с контекстом. Экспрессивность и творимость категории окказионализмов. Базы создания окказионализмов. Классификация окказионализмов с точки зрения их происхождения. Окказиональные речевые модели. Словообразование по конкретному образцу.

Модуль 7. Словообразовательные модели с субстандартными морфемами (2 час.).

Переразложение морфологической и семантической организации заимствованных элементов. Типичные нестандартные аффиксы.

Модуль 8. Активные словообразовательные модели (2 час.).

Понятие активности и продуктивности словообразовательных моделей (СМ). Роль префиксальных, суффиксальных и других способов словообразования в пополнения словарного состава современного английского языка.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЁТА

1. Способы пополнения словарного состава английского язык.

2. Причины создания новых слов в языке.

3. Типология новых слов в языке.

4. Категории неологизмов.

5. Потенциальные слова в английском языке.

6. Окказионализмы.

7. Активные словообразовательные модели.

8. Словообразовательные модели с субстандартными морфемами.

СПИСОК ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОГО АППАРАТА КУРСА (ДЛЯ ЗАЧЁТА)

1. Аббревиатура.

2. Акроним.

3. Аффикс.

4. Аффиксация.

5. Картина мира.

6. Конверсия.

7. Лексикализация нового слова.

8. Лексико-семантический вариант слова (ЛСВ).

9. Морфема.

10. Нарушение словообразовательной нормы.

11. Неологизм – варваризм.

12. Неологизм.

13. Неологизм морфологическй.

14. Неология.

15. Неосемия.

16. Нестандартная суффиксальная морфема.

17. Номинативная деятельность.

18. Номинативный повод (возникновения новых слов).

19. Окказионализм (авторский неологизм).

20. Окказионализм, образованный по конкретному образцу.

21. Окказионализм, произведенный с нарушением законов продуктивности.

22. Ономасиологический базис.

23. Ономасиологический признак.

24. Полуаффикс.

25. Потенциальное слово.

26. Префикс.

27. Прогнозирование в словообразовании.

28. Производное слово.

29. Производящая основа.

30. Раздвижение границ действия морфем.

31. Семантическая емкость словообразовательной модели.

32. Синтаксические стяжения.

33. Словарь новых слов.

34. Словообразовательная модель (СМ).

35. Словообразовательная модель (СМ) активная.

36. Словообразовательная модель (СМ) продуктивная.

37. Словообразовательная модель (СМ) речевая.

38. Словообразовательный ряд (тип).

39. Словосложение.

40. Сложное слово.

41. Созначение.

42. Сокращение.

43. Составляющие нового слова.

44. Социализация слова.

45. Социолингвистический фактор.

46. Структура акта номинации нового слова.

47. Суффикс.

48. Телескопия.

49. Теория номинации.

50. Трансноминация.

51. Усечение.

52. Языковая картина мира (ЯКМ).

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная литература

1. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. – Уч. пособие – 2-е изд., перераб. – М.: ФЛИНТА: Наука, 2012. – 376 с.

2. Заботкина И.Н. Слово и смысл. М.: РГГУ, 2012. – 428 с.

3. Иванова Е.В. Лексикология и фразеология современного английского языка: учеб. пособие. СПб.: Фил. Фак СПбГУ; М.: Академия, 2011.

4. Лаврова Н.А. Английская лексикология: учебное пособие для вузов. М.: Флинта: Наука, 2012. – 166 с.: ил., табл.

5. Медникова Э.М. Значение слова и методы его описания: На материале современного английского языка: Уч. пособие. Изд.: Издательство ЛКИ, 2010. – 208 с.

6. Прохорова Н.М. Английская лексикология: учеб. пособие. М.: ФЛИНТА: Наука, 2012. – 237 с.

Дополнительная литература

1. Жлуктенко Ю.А., Березинский В.А. Английские неологизмы. – Киев: Наукова думка, 1983. – 154 с.

2. Заботкина В.И. Новая лексика современного английского языка: Учеб. пособие для ин-тов и фак. иностр. яз. – М.: Высшая школа, 1989.–126 с.

3. Заботкина В.И., Степенов Г.М. Неологизмы в современном английском языке. – Калининград: Калининград. гос. ун-т, 1982. – 78 с.

4. Мардер С. Дополнительный русско-английский словарь // Новая лексика 90 годов. – М.: Вече, Персей, 1995. – 544 с.

5. Новые слова и словари новых слов. – Л.: Наука, 1978. – 183 с.

6. Трофимова З.С. Словарь новых слов и значений в английском языке. – М.: «Павлин», 1993. – 304 с.

7. Эйто Дж. Словарь новых слов английского языка. – М.: Рус. яз., 1990. – 434 с.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)