Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

Учреждение высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Кафедра иностранных языков

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

дисциплины

«Иностранный язык в сфере юриспруденции» (немецкий)

Направление подготовки (cпециальность): 030900 Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: (очная)

Тула 2012 г.

Методические указания к практическим занятиям составлены д.п.н. проф. З.И. Конновой, доц. Н.М. Делягиной, доц. И.Е. Гречихиным, асс. Г.Н Гаврилиным и утверждены на заседании кафедры иностранных языков гуманитарного факультета,

протокол № 4 от « 25 » октября 2011г.

Зав. кафедройЗ.И. Коннова

Настоящие методические указания предназначены для работы со студентами 1 курса дневной формы обучения, изучающими немецкий язык на этапе подготовки бакалавров. Методические указания созданы в соответствии с рабочей программой дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» по направлению бакалавриат и адресованы преподавателям для эффективной организации учебного процесса на этапе подготовки бакалавров.

В представленных указаниях дано распределение по урокам тем и заданий из учебного пособия «Немецкий для бакалавров» ч.1 под редакцией доц. Л.М. Бочкиной. Изложены требования при подведении итогов текущей и промежуточной аттестаций. В заключение дан подробный библиографический список литературы.

Объем часов, отводимых учебным планом на проведение практических занятий по дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции», – 72.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

I семестр

№ Занятий	Фонетический материал	Грамматический материал	Лексический материал	Текстовый материал

1-4 8ч.	1. Особенности фонетического строя немецкого языка: долгота и краткость, твердый приступ, оглушение согласных. 2. Немецкие согласные. 3. Немецкие гласные. Дифтонги.	Порядок слов в повествовательном предложении. Порядок слов в вопросительном предложении. Вопросительные слова. Основные формы глагола. Сильные и слабые глаголы.	Слова и словосочетания к текстам.	Lektion 1. Текст А «Studium in Deutschland» с.17-18 Текст В «Herzlich willkommen in der Lausitz» с.25
5-8 8ч.	1. Ударение: • словесное ударение. • фразовое ударение. • лексическое ударение 2. Интонация: • интонация простого распространенного • интонация вопросительного предложения	Сопряжение глаголов в Präsens. Спряжение глаголов с приставками. Глаголы haben, sein, warden. Сложные существительные.	Слова и словосочетания к текстам. Лексика темы «Знакомство».	Lektion 1. Диалог с.29-30 Разговорная тема «Machen wir uns bekannt» с.28 Внеаудиторное чтение (5000 печатных знаков по страноведческой тематике или широкому профилю факультета.
2 ч.	Текущая аттестация (тест № 1; Lektion 1.)
10-13 8ч.	Коррекция навыков произношения на материале вокабуляра текстов.	Склонение существительных. Склонение личных местоимений. Местоимения sich, man,es.	1.Слова и словосочетания к текстам.	Lektion 2. Текст А «Das Studium an deutschen Universität» с.44-45 Текст В «Hochschulen Berlins» с.51-52
14-16 6ч.	Совершенствование навыков произношения на материале текстов и разговорной темы.	Модальные глаголы. Спряжение модальных глаголов в Präsens Aktiv. Субстантивация прилагательных. Систематизация и повторение грамматического материала урока 2.	1.Слова и словосочетания к текстам и разговорной теме «Учеба в немецких вузах».	Lektion 2. Текст «Was muss man tun, um Student in Deutschland zu werden.» с.53-54 Тексты для дополнительного чтения с.305-306 Внеаудиторное чтение (5000 знаков по страноведческой тематике или широкому профилю факультета.)
2 ч.	Текущая аттестация (тест № 2; Lektion 2.)
	Промежуточная аттестация (зачет)

Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок

Текущая аттестация осуществляется в течение семестра в виде контрольных работ (тесты) и устных опросов. Перевод на русский язык используется как одно из средств контроля понимания.

Промежуточная аттестация имеет форму зачета, который проводится в конце 1семестра.

По текущей аттестации студент может получить не более 60 баллов.

I аттестация:

5 – баллов за посещаемость;

10 – баллов за текущую успеваемость;

10 – баллов за контрольную работу (тест);

5 – баллов за перевод текста по профилю факультета (объем 5 тыс. печ.зн.);

максимальное количество – 30 баллов;

II аттестация:

5 – баллов за посещаемость;

10 – баллов за текущую успеваемость;

5 – баллов за перевод текста по профилю факультета (объем 5 тыс. печ.зн.);