Провідміняйте власне прізвище, ім’я та по батькові. 1. За стадіями створення документа виділяють:
Варіант
1. За стадіями створення документа виділяють:
а) оригінали, виписки, копії;
б) стандартні й індивідуальні;
в) оформлені на папері, диску, фотоплівці.
2. Сукупність реквізитів, розташованих у певній послідовності на бланку, називається:
а) трафаретним шрифтом;
б) заявою;
в) формуляром.
3. За призначенням виділяють документи:
а) довідки, інструкції, протоколи;
б) внутрішні й зовнішні;
в) інформаційні, статутні, виконавчі, розпорядчі.
4. Основний вид ділового мовлення, що фіксує та передає інформацію, підтверджує її достовірність, об’єктивність, називається:
а) дублікатом;
б) документом;
в) випискою.
5. За строками виконання виділяють документи:
а) секретні й несекретні;
б) звичайні, термінові, дуже термінові;
в) рукописні.
6. Якщо документ адресується установі, її структурному підрозділу без зазначення посадової особи, їх найменування подаються у:
а) називному відмінку;
б) родовому відмінку;
в) давальному відмінку.
7. Виберіть правильний варіант оформлення підпису й дати під документом:
а) підпис дата;
б) дата
підпис;
в) підпис
дата;
г) дата підпис.
8. Друкована стандартна форма документа з реквізитами, що містять постійну інформацію, - це:
а) бланк;
б) формуляр-зразок;
в) реквізит.
9. За походженням документи поділяються на:
а) внутрішні й зовнішні;
б) організаційні, розпорядчі, інформаційні;
в) службові (офіційні) й особисті.
10.У документах варто вживати стандартизовані сполучення типу:
а) згідно з, у відповідності, у зв’язку;
б) згідно, відповідно, у зв’язку з;
в) згідно з, відповідно до, у зв’язку з.
11.Під час складання документів текст слід викладати від:
а) другої особи однини;
б) третьої особи;
в) другої особи множини.
12.Реквізит “адресат” у документах розташовується:
а) з правого боку у верхній частині сторінки;
б) з правого боку у нижній частині сторінки;
в) з лівого боку у верхній частині сторінки.
13.Підпис у документі слід оформляти так:
а) Директор училища прізвище, ініціали підпис;
б) Директор училища підпис ініціали, прізвище;
в) Директор училища ініціали, прізвище підпис.
14.Підписуються, як правило:
а) всі примірники документа;
б) два примірники документа;
в) перший примірник документа.
15.Відступ управо у початковому рядку, яким починається виклад нової думки у документі, називається:
а) рубрикацією;
б) абзацом;
в) текстом.
16.За формою документи поділяються на:
а) службові й особисті;
б) стандартні й індивідуальні;
в) зовнішні й внутрішні.
17.Точне відтворення оригіналу – це:
а) копія;
б) відпуск;
в) витяг.
18.Організація роботи з документами та діяльність щодо їх створення називається:
а) етикетом;
б) діловодством;
в) літературною нормою.
19.Текст документа складається з таких логічних елементів:
а) вступу, доказу, закінчення;
б) зачину, фрази, коментарів,
в) вступу, зачину, коментарів.
20.Дослівне відтворення постійної інформації однотипної групи документів з пропусками для подальшого заповнення конкретного документа – це:
а) бланк;
б) формуляр;
в) трафаретний текст.
21. Основною ознакою офіційно-ділового стилю є:
а) вживання побутової лексики;
б) широке використання емоційно-забарвленої лексики;
в) наявність реквізитів, що мають певну черговість.
22. Тексти офіційно-ділового стилю вимагають:
а) двозначності тлумачення змісту;
б) точності формулювань, документації тверджень;
в) суто розмовної лексики.
ІІ РІВЕНЬ
1. Складіть зразки документів:
- заява про переведення на іншу посаду;
- доручення на одержання грошового переказу;
- розписка про одержання 5 комп’ютерів;
- пояснювальна записка;
- довідка з місця роботи;
- автобіографія;
- характеристика на студента;
- протокол засідання профспілкового комітету;
- витяг із протоколу.
2. Запишіть подані слова та словосполучення у Кличному відмінку однини:
Петро, тітка, поляк, тополя, китаєць, студент, дівчина, Яків Анатолійович, лікар, ректор, книжка, Марія, курсант, Львів, смерть, весна, шлях, рибалка, брат, Дністер, небіж, вітер, ніч, нічка, парубок, сестра, рід.
3. Запишіть подані імена українською мовою:
Афанасий, Евгений, Архип, Василий, Михаил, Фёдор, Емельян, Павел, Даниил, Гелий, Гордей, Николай, Лев, Егор, Осип, Семён, Виссарион, Лазарь, Сергей, Дмитрий, Вячеслав.
Виолетта, Анжелика, Анфиса, Жозефина, Лукьяна, Мстислава, Лидия, Мария, Беатриса, Евдокия, Жанна, Татьяна, Инга, Галина, Клариса, Ирина, Вячеслава, Валерия, Юлия, Любовь.
4. Запишіть подані прізвища українською мовою:
Хлебодаров, Вячеславова, Ветрова, Тихонов, Вяльцева, Кириллов, Парфёнов, Воробьёва, Всеволожский, Хоролец, Григорьев, Любич, Грабарь, Киселёва, Козинец, Козырев, Комиссар, Кощеева, Седелкин, Снегов, Алябьев.
5. Від поданих імен утворіть чоловічі та жіночі форми імен по батькові:
Артур, Данило, Корній, Ничипір, Руслан, Савелій, Ілля, Густав, Захар, Ізмаїл, Лука, Семен, Іван, Мина, Потап, Яким, Альфонс, Тит, Григорій, Дмитро, Микита.
6. Провідміняйте подані прізвища, імена та по батькові, попередньо записавши їх українською мовою:
Гречка Инга Вячеславовна, Лукьянов Филипп Глебович, Пескова Раиса Артёмовна, Мажуга Кирилл Васильевич, Комарь Ольга Прокофьевна, Хмелёв Виктор Анатольевич.
Провідміняйте власне прізвище, ім’я та по батькові.
8. Напишіть з великої чи малої літери подані слова та словосполучення:
(п)івострів (ю)катан, (м)агдебурзьке (п)раво, (б)урсацький (у)звіз, (в)елика (м)агелланова (х)мара, (я)сна (п)оляна, (н)ові (с)анжари, (т)унгуський (м)етеорит, (к)арські (в)орота, (у)олл-(с)тріт, (м)иколаївські (ч)аси, (п)очесний (з)нак (п)резидента (у)країни, (д)руга (с)вітова (в)ійна, (п)риморський (к)рай, (н)ародний (а)ртист (у)країни.
9. Запишіть подані слова українською мовою:
Залучье, терьер, марсельеза, компьютер, Женевьева, бюджет, шампиньон, колье, Фурье, модельер, сеньор, донья, гильотина, коньяк, секвойя, фельетон, адъютант, Обь, мюзикл, мышьяк, брошюра, кинжал, карабахский, портьера, дезинфекция, бюрократ, шансонье, кабальеро. Пьемонт, бильярд, курьёз, компаньйон, Йемен, Донахью, фельдъегерь, гравюра, ревю, ринди, пленер, Вячеслав, зигзаг, пол-ямы.
10.Утворіть прикметники від поданих слів:
Опонент, радість, область, честь, виїзд, хвастати, сонце, пристрасть, тітка, баласт, людина, університет, юнак, випуск, кріпак, чех, контраст, сирота, бурят, вояк, латиш, ткач, калмик, печеніг, якість, нацист.
11.Запишіть подані словосполучення разом, окремо, через дефіс. Вставте, де потрібно, пропущену букву чи знак:
пів/пал...ти, пів/пал...то, пів/ю...ки, пів/єпархії, пів/нічний, напів/фабр...кат, пів/фінал, полу/станок, пів/центнер..., пів/Харк...в..., пів/дюж...н..., полу/кіпок, пів/на/оди...надцяту, пів/кільце, пів/віковий, пів/остр...в, пів/захис...ник, полу/день, на/пів/голос..., пів/Єр...ван..., пан/амер...канс...кий, полу/ниці, пів/літр....
12.Запишіть подані іменники у Родовому відмінку однини:
Тигр, тигр, крах, майдан, крем, екстаз, дефіс, крок, вензель, десяток, абзац, аудитор, бал, рік, квартал, бридж, корпус, нежить, дьоготь, косинус, життєпис, камінь, бланк, клин, меморандум, став, рак, луг, рух, лужок, текст, відрізок, теніс, відсоток, снігопад, папір, страх, декан, коридор, формуляр, час, ліс, ставок, удар, потяг, долар, адрес, анекдот, тиск, насип, телеграф, танк, чагарник, аеродром, з’їзд.
13.Перекладіть подані словосполучення українською мовою:
участник сделки, уход на другую работу, потеря трудоспособности, значительная стоимость, фальсификация данных, несоответствие денежных поступлений, лечебно-оздоровительное заведение, послать информацию по интернету, отремонтировать текущую крышу, составить докладную записку, прибыль составила четыре процента, составьте мне компанию.
14.Перекладіть поданий текст:
Текущая переписка между учреждениями применяется для разрешения оперативных вопросов и обеспечения управленческих аппаратов необходимой информацией. В целях упорядочения переписки следует четко определить учреждения, в которые направляется и откуда поступает информация, установить её периодичность и состав.