Medical education in the UK
What are the differences between campus and non-campus universities in the UK?
What are the requirements for the admission to medical school in the UK?
What must a candidate pass to enter a medical school in the UK?
At what age do people in the UK enter a medical school?
What are the common forms of teaching process in the UK?
What is a tutorial?
When does a student usually meet with his tutor?
How does a tutor supervise his student’s academic training?
How is academic progress measured?
What parts is the academic year in the UK divided into? Is this similar to American academic year?
What parts do undergraduate education consist of?
How are students usually occupied during pre-clinical years in the UK?
Do they use Latin language in writing out a prescription?
How do senior students study?
What can you tell about examination at most of medical schools in the UK?
What’s the most common form of the exams?
What parts do they include?
What does a Bachelor’s degree in Medicine or in Surgery give?
Is there an internship? What does it include?
When may a young specialist work as a medical practitioner?
Where may one get further specialization after an internship?
Why is being a resident more prestigious than being an intern?
How may one obtain the degree of Doctor of Medicine?
Should a student pay the tuition fee?
Is there any opportunity to receive assistance to cover the expenses?
Medical education in the USA?
Is there any difference between the term “college” and “university”?
What are the requirements for admission?
How long does a Bachelor’s degree program last?
How do students pay for their studies?
Is a tuition fee high?
May a student cover his expenses on education?
What do people usually do to pay for their studies?
How long does the American academic year last?
What is the most important factor in the selection of students?
Is the competition among the applicants to medical school high?
What is the curriculum of medical college (university)?
What subjects do students study during the first two years?
What do students do during the final years?
What opportunities do graduates have after getting a Bachelor’s degree (Master’s degree, Doctor’s degree)?
What is an internship?
Is the period of residency obligatory for all medical graduates? Why?
What does this period depend on?
Продвинутый уровень.
Цель:формирование у студентов умения осуществлять информационно-коммуникативную деятельность по работе с иноязычными источниками в виде обобщения результатов работы в формате презентации в PowerPoint.
Задачи:
1. формирование умений самостоятельной работы с иноязычной литературой, использования различных поисковых систем в Интернете;
2. формирование умений отбора, обработки, смысловой компрессии и передачи релевантной информации в сжатом виде в заданном формате;
3. ознакомление с лексическо-грамматическими, стилистическими и орфографическими нормами вербального представления презентации PowerPoint;
4. Ознакомление с формальными требованиями данного жанра (графическим оформлением).
Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по подготовке презентаций PowerPoint.
I. При выполнении заданий при подготовке презентаций на предложенные темы студенту предлагается ознакомиться с рядом информационных англоязычных сайтов, на которых дается пошаговое описание процесса составления презентаций PowerPoint, а также предлагаются образцы и шаблоны презентаций.
Ссылки для получения информации:
1. http://www.speakingaboutpresenting.com/design/powerpoint-design-recommen;
2. http://www.wikihow.com/Create-a-PowerPoint-Presentation;
3. http://www.healthsci.utas.edu.au/trsu/pdf/powerpoint.pdf;
4. www.authorstream.com;
5. www.youtube.com/watch?v=3ZUwFwooMrY;
6. www.iasted.org/.../presentations-tips.ppt;
7. http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/powerpoint.htm;
8. http://www.baycongroup.com/powerpoint2007/02_powerpoint.htm
II. Работая над презентацией по теме 1 «Медицинское образование за рубежом» студенту необходимо осветить такие вопросы, как типы учебных заведений, требования к абитуриентам при поступлении, учебные планы курсов (доклинические курсы, клинические курсы), формы учебного процесса, продолжительность курса обучения, специализация, типы дипломов и степеней, возможности постдипломного образования, варианты трудоустройства, плата за обучение.
Этапы создания презентации:
Шаг 1. Четко сформулировать цель презентации: вы хотите свою аудиторию мотивировать, убедить, проинформировать о чем-либо;
Шаг 2. Каков будет продолжительность презентации;
Шаг 3. Отобрать всю содержательную часть для презентации и выстроить логическую цепочку представления;
Шаг 4. Определить ключевые моменты в содержании текста, выделить их;
Шаг 5. Определить виды визуализации (картинки) для отображения их на слайдах в соответствии с логикой, целью и спецификой материала;
Шаг 6. Подобрать дизайн и форматировать слайды (количество картинок и текста, их расположение, цвет и размер);
Шаг 7. Проверить визуальное восприятие презентации.
Рекомендуемые Интернет-сайты для поиска информации по теме:
http://www.internationalstudent.com/study-medicine/
http://www.internationalstudent.com/study-medicine/top-schools-to-study-medicine/
http://www.internationalstudent.com/study-medicine/application-process-for-medical-school/
http://www.internationalstudent.com/study-medicine/careers-in-medicine/
http://www.medicalstudyguide.com/medicine-in-usa.html
http://www.thestudentroom.co.uk/wiki/Studying_Medicine_in_the_USA
http://www.ama-assn.org/ama/pub/education-careers/becoming-physician.page
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1821407/
http://www.gmc-uk.org/education/undergraduate/undergraduate_policy.asp
https://www.healthcareers.nhs.uk/i-am/considering-or-university/studying-medicine
https://www.healthcareers.nhs.uk/i-am/considering-or-university/studying-healthcare-science
III. На этапе демонстрации подготовленной презентации студент предъявляет наработанный материал по изученной теме в форме подготовленного высказывания. Презентация не должна содержать текст ответа, так как она является иллюстративным материалом (объяснение терминов, ключевая информация сообщение, графики, диаграммы, иллюстрации, выводы) к сообщению студента.
Тема № 2: