Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Московский государственный юридический университет

Имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»

Кафедра судебных экспертиз

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Общее языкознание и современный русский язык

Направление подготовки: Судебная экспертиза

Квалификация (степень) выпускника: специалист

Форма обучения: очная

Москва 2011

Цели освоения учебной дисциплины

В рамках учебной дисциплины «Общее языкознание и современный русский язык»осуществляется подготовка к профессиональной деятельности специалиста в области судебно-экспертной деятельности. Цели освоения курса «Общее языкознание и современный русский язык» при подготовке судебных экспертов: формирование у студентов целостного представления об основных тенденциях развития языкознания, об исследовательских принципах и концептуальном аппарате общего языкознания, структурной типологии языков и теории языковых универсалий, генеративной лингвистики и контрастивного языкознания; формирование у обучаемых фундаментальных знаний о современном русском языке, его структуре и системе как основы специальных знаний в области судебных речеведческих экспертиз.

Студент должен готовиться решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

в области экспертной деятельности:

приобрести специальные знания в области языкознания и современного русского языка для производства речеведческих судебных экспертиз по уголовным, гражданским делам и делам об административных правонарушениях;

для производства лингвистических исследований по заданиям правоохранительных органов и других субъектов правоприменительной деятельности;

в области научно-исследовательской деятельности:

приобрести навыки проведения прикладных научных исследований в соответствии с профилем своей будущей профессиональной деятельности.

Учебная дисциплина «Общее языкознание и современный русский язык»формируетследующие общекультурные компетенции:

способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, использовать в профессиональной деятельности компьютерную технику, прикладные программные средства, современные средства телекоммуникации, автоматизированные информационно-справочные, информационно-поисковые системы, базы данных, автоматизированные рабочие места (ОК-16).

профессиональные компетенции:

в области экспертной деятельности:

способностью использовать знания теоретических, методических, процессуальных и организационных основ судебной экспертизы, криминалистики при производстве судебных экспертиз и исследований (ПК-1);

способностью применять методики судебных экспертных исследований в профессиональной деятельности (ПК-2).

в области технико-криминалистической деятельности:

способностью участвовать в качестве специалиста в следственных и других процессуальных действиях, а так же в непроцессуальных действиях (ПК-7).

в области организационно-методической деятельности:

способностью консультировать субъектов правоприменительной деятельности по вопросам назначения и производства судебных экспертиз, а также возможностям применения криминалистических методов и средств в установлении фактических обстоятельств расследуемых правонарушений (ПК-18).

в области научно-исследовательской деятельности:

способность применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-20).

Место учебной дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Общее языкознание и современный русский язык» относится к дисциплинам профессионального цикла ООП.

Предшествующие дисциплины: С1.Б.4 «Логика», С.1.Б.6 «Философия», С1.Б.9 «Русский язык в деловой документации» и С.1.ДВ.1 «Язык и мышление», в рамках которых заложены основы формирования ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-9, ОК 13.

Для изучения дисциплины «Общее языкознание и современный русский язык» студент должен обладать способностью осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке, логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять результаты исследований, вести полемику и дискуссии (ОК-13).

Дисциплина «Общее языкознание и современный русский язык» подготавливает студентов к изучению следующих курсов: С.3.В.11 «Основы стилистики и культурологи», С.3. В.12 «Лингвистический анализ», С1. ДВ 2. «Социолингвистика», С3 +Б.1 «Судебное речеведение»,

С3 +Б.3 «Судебная лингвистическая экспертиза», С3 +Б.4 «Судебная автороведческая экспертиза» С3 +Б.5 «Судебная фоноскопическая экспертиза».

3. Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

Тематический план

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)	Образовательные технологии	Формы текущего контроля
Лек	Пр	СРС
	Раздел I
	Модуль №1
	Язык как объект языкознания				лекция-презентация, интерактивная беседа, метод проектов	БАРС
	Проблема сущности языка в исторической перспективе				лекция-презентация, дискуссия, работа в малых группах, метод проектов, практика публичного выступления	БАРС защита проектов
	Язык в семиотическом, когнитивном и социальном аспектах				лекция-презентация, видео-лекция, лекция-дискуссия, беседа, дискуссия, метод проектов, работа в малых группах, ролевая игра, практика публичного выступления	БАРС, защита проектов и рефератов
	Основные дихотомии. Дихотомия язык и речь			-	лекция-презентация, интерактивная беседа	БАРС, тестирование, письменная графическая работа, программированный контроль
	Модуль №2
	Основные методы и направления в языкознании		-	лекция-презентация, интерактивная беседа, работа в малых группах, метод проектов, практика публичного выступления	БАРС, глоссарий
	Основы контрастивного языкознания.Генеалогическая классификация языков				лекция-презентация, дискуссия, работа в малых группах, метод проектов, практика публичного выступления	БАРС, лингвистиче-ская карта, защита проектов
	Проблема языковой нормы и её вариантов в современном русском языке				лекция-презентация, лекция-дискуссия, работа в малых группах, метод проектов, круглый стол, практика публичного выступления	БАРС, защита проектов, эссе, тестирование, программированный контроль
	Модуль №3
	История языкознания. Основные лингвистические традиции		-		лекция-презентация с элементами беседы, видео-лекция	БАРС, глоссарий
	Языкознание Средних веков и Эпохи Возрождения		-		лекция-презентация с элементами беседы	БАРС
	Зарождение исторического и сравнительного языкознания		-		лекция-презентация с элементами беседы	БАРС
	Вильгельм фон Гумбольдт – основоположник языкознания как науки				лекция-презентация с элементами беседы, диспут, беседа	БАРС, конспект
	Европейское языкознание XIX в.		-		лекция-презентация, метод проектов, работа в малых группах	БАРС
	История русского языкознания				лекция-презентация с элементами беседы, дискуссия, техника «аквариума», беседа, практика публичного выступления, метод проектов, работа в малых группах	БАРС, конспект, защита проектов
	Концепция Фердинанда де Соссюра – новый этап в развитии языкознания				лекция-презентация с элементами беседы, практика публичного выступления, метод проектов, работа в малых группах	БАРС, конспект
	Лингвистика XX в. Современные школы языкознания				лекция-презентация, практика публичного выступления, метод проектов, работа в малых группах, техника «аквариума»	БАРС, защита проектов и рефератов, тестирование программированный контроль, эссе
	Всего за семестр
	Раздел II
	Модуль №4
	Основы общей фонетики				лекция-презентация с элементами беседы, практическая работа, метод проектов, практика публичного выступления, фронтальная беседа, тренинг, кейс-задания	БАРС, защита проектов и рефератов, контрольная работа
	Основы общей фонологии				лекция-презентация с элементами беседы, дискуссия, метод проектов, практика публичного выступления, техника «аквариума», работа в малых группах, займи позицию	БАРС, защита проектов и рефератов
	Основы общей теории письма (грамматологии)				лекция-презентация, метод проектов, практика публичного выступления	БАРС, защита проектов, контрольная работа
	Основы морфемики и словообразования				лекция-презентация с элементами беседы, тренинг, кейс-задания, фронтальная беседа	БАРС, защита проектов, тестирование, программированный контроль
	Модуль №5
	Основы общей лексикологии и семантики				лекция-презентация, с элементами беседы. тренинг, кейс-задания, метод проектов, практика публичного выступления	БАРС, защита проектов, контрольная работа
	Основы общей морфологии				лекция-презентация, с элементами беседы, фронтальная беседа, тренинг, метод проектов, практика публичного выступления	БАРС, защита проектов, эссе, контрольная работа
	Основы общего синтаксиса				лекция-презентация, с элементами беседы, тренинг, фронтальная беседа	БАРС, письменная работа
	Современный русский язык: инновации и традиции				лекция-презентация, работа в малых группах, дискуссия	БАРС, программированный контроль, итоговая письменная работа
	Экзамен					36 ч
	Всего за семестр