Показатели оценки результатов учебной деятельности

РАЗДЕЛ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

Критерии оценивания студентов по дисциплине

В качестве формы контроля результатов учебной деятельности студентов учебным планом определен зачет. Основными критериями оценивания студентов по учебной дисциплине «Компьютерная графика» является:

Оценки:

10 баллов заслуживает работа, которая отвечает всем поставленным условиям заданий и имеет:

Высокое качество подготовительной работы в графическом редакторе CorelDraw. Высокое качество построения композиции задания с использованием различных инструментов и приемов графической программы, с отображением определенных деталей. Использование качественного, органично – целостного цвета и фактуры в построении композиционного задания. Создание и оформление выразительного, целостного, композиционно грамотного листа работы, в соответствии с выбранной тематикой.

9 баллов заслуживает работа, которая отвечает всем поставленным условиям заданий и имеет:

Достаточно высокое качество подготовительной работы в графическом редакторе CorelDraw. Достаточно высокое качество построения композиции задания с использованием различных инструментов и приемов графической программы, с отображением определенных деталей. Использование качественного, цвета и фактуры в построении композиционного задания. Создание и оформление выразительного, целостного композиционно грамотного листа работы, в соответствии с выбранной тематикой.

8 баллов заслуживает работа, которая отвечает всем поставленным условиям заданий и имеет:

Хорошее качество подготовительной работы в графическом редакторе CorelDraw. Хорошее качество построения композиции задания с использованием различных инструментов и приемов графической программы, с отображением определенных деталей. Использование качественного, цвета и фактуры в построении композиционного задания. Создание и оформление выразительного, целостного, композиционно грамотного листа работы, в соответствии с выбранной тематикой.

7 баллов заслуживает работа, которая отвечает не всем поставленным условиям заданий и имеет:

Среднее качество подготовительной работы в графическом редакторе CorelDraw. Среднее качество построения композиции задания с использованием различных инструментов и приемов графической программы, с отображением определенных деталей. Использование среднего, по качеству, цвета и фактуры в построении композиционного задания. Создание и оформление недостаточно выразительного, целостного, композиционно грамотного листа работы, в соответствии с выбранной тематикой.

6 баллов заслуживает работа, которая отвечает не всем поставленным условиям заданий и имеет:

Среднее качество подготовительной работы в графическом редакторе CorelDraw. Среднее качество построения композиции задания с использованием различных инструментов и приемов графической программы, с отображением определенных деталей. Использование среднего по качеству цвета и фактуры в построении композиционного задания. Создание и оформление не достаточно выразительного, композиционно грамотного листа работы, в соответствии с выбранной тематикой.

5 баллов заслуживает работа, которая не отвечает многим поставленным условиям заданий и имеет:

Ниже среднего качество подготовительной работы в графическом редакторе CorelDraw. Ниже среднего качество построения композиции задания с использованием различных инструментов и приемов графической программы, с отображением определенных деталей. Использование ниже среднего качества цвета и фактуры в построении композиционного задания. Создание и оформление недостаточно выразительного, композиционно грамотного листа работы, в соответствии с выбранной тематикой.

4 баллов заслуживает работа, которая не отвечает многим поставленным условиям заданий и имеет:

Ниже среднего качество подготовительной работы в графическом редакторе CorelDraw. Ниже среднего качество построения композиции задания с использованием различных инструментов и приемов графической программы, с отображением определенных деталей. Использование ниже среднего качества цвета и фактуры в построении композиционного задания. Создание и оформление не выразительного композиционно грамотного листа работы, в соответствии с выбранной тематикой.

3 балла заслуживает работа, которая не отвечает многим поставленным условиям заданий и имеет:

Плохое качество подготовительной работы в графическом редакторе CorelDraw.Плохое качество построения композиции задания с использованием различных инструментов и приемов графической программы, с отображением определенных деталей. Использование плохогокачества цвета и фактуры в построении композиционного задания. Создание и оформление не выразительного композиционно грамотного листа работы, в соответствии с выбранной тематикой.

2 балла заслуживает работа, которая не отвечает многим поставленным условиям заданий и имеет:

Очень плохое качество подготовительной работы в графическом редакторе CorelDraw. Очень плохое качество построения композиции задания с использованием различных инструментов и приемов графической программы, с отображением определенных деталей. Использование очень плохого качества цвета и фактуры в построении композиционного задания. Создание и оформление не выразительного, не образного композиционно грамотного листа работы, в соответствии с выбранной тематикой.

1 балл заслуживает работа, которая совсем не отвечает поставленным условиям заданий и имеет:

Очень плохое качество подготовительной работы в графическом редакторе CorelDraw.Очень плохое качество построения композиции задания с использованием различных инструментов и приемов графической программы, с отображением определенных деталей. Использование очень плохого качества цвета и фактуры в работе. Отсутствие оформление листа работы.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое DPI?

2. Что такое аддитивные цвета?

3. Что такое альфа-канал (alpha-channel)?

4. Что такое аппроксимация?

5. Что такое векторизация (или иначе "трассировка")?

6. Дайте определение векторной графики?

7. Что такое графический интерфейс пользователя?

8. Что такое инверсия?

9. Что такое интерполирование?

10. Что такое Интерфейс (interface) пользователя?

11. Что такое кадрирование (cropping)?