D. Сведений о покупке нового оборудования
Базовый
Пропедевтический
Профильный
66. Соотвествие между названиями автоформ и отображаемыми элементами БД
a. Ленточная
b. В столбец
c. Табличная
1. Группа записей
2. Записи из нескольких таблиц, расположенные в столбец
3. Все записи той таблицы, на которой основана
4. Все поля одной записи
67. Основные понятия формальной логики
a. Высказывание
b. Суждение
c. Термин
d. Умозаключение
e. Сообщение
68. Термины, добавляемые к слову «символ» в классификации типов ошибок при наборе текста авторами курса «роботландия»
a. Потеряный
b. Непонятный
c. Пропущенный
d. Удвоенный
e. Лишний
69. Кол-во часов, на которые рассчитан уровень Б утвержденного в 1999 году обязательного минимума содержания образования по информатике
a. 102
b. 68
c. 34
d. 136
70. Компоненты методической системы обучения информатике
a. Принципы
b. Задачи
c. Цель
d. Средства
e. Результат
71. Последовательность выполнения логических операций в выражении (приоритет)
a. Дизъюнкция
b. Инверсия
c. Действие в скобках
d. Импликация
e. Эквивалентность
f. Конъюнкция
72. Классификация форм обучения
a. Практическая
b. Словесная
c. Групповая
d. Индивидуальная
e. Наглядная
f. Фронтальная
73. Основные блоки обработки массива
a. Оглавление программы
b. Объявление переменных
c. Ввод элементов
d. Вывод результата
E. Начальные присваивания
F. Рабочий блок
74. Наиболее продуктивный(целесообразный) метод в обучении элективным курсам по информатике
a. Учебных исследовательских проектов
b. Ролевой игры
c. Репродуктивный
d. Объяснительно-иллюстративный
75. Цель-предвосхищаемый результат урока
76. Фамилия автора изречения «программирование – вторая грамотность» Ершов Андрей
77. Сообщение о том, что книгу поставили на одну из 16 полок книжного стеллажа содержит … бит(а) информации.
78. Эллективные курсы информатики реализуются за счет … компонента учебного планв.
a. Регионального
b. Отраслевого
c. Школьного
d. Федерального
79. Формы представления информации в реляционных БД
a. Иерархическая структура
b. Совокупность файлов
c. Дерево
d. Прямоугольная таблица
80. Знания бывают
a. Декларативными
b. Программными
c. Алгоритмическими
d. Процедурными
81. Сложный тип данных,Э обязательный при изучении алгоритмизации и программирования в базовом курсе
a. Множество
b. Запись
c. Массив
d. Файл
82. Задачи пропедевтического этапа информатики
a. Дать представление о современным информационном обществе
b. Дать представление о компьютере
c. изучить языки программирования
d. познакомить школьников с основными свойствами информации
e. изучить представление информации в компьютере
83. инструменты растрового графического редактора
a. ластик
b. кадрирование
c. карандаш
d. волшебная палочка
e. лассо
f. кисть
84. год опубликования первой учебной программы «машинного варианта» школьного курса ОИВТ в связи с объявлением конкурса на создание учебников
a. 1988
b. 1987
c. 1986
d. 1989
85. Обмен информацией между отдельными устройствами компьютера производится по трем многоразрядным шинам … , соединяющей все устройства компьютера.
86. Журналы, входящие в комплект обязательной документации кабинета вычислительной техники (КВТ)
A. Сведений об отказах ПЭВМ и их ремонте
b. Успеваемости учащихся
C. Инструктажа по технике безопасности
d. Сведений о покупке нового оборудования
e. Использование КВТ на каждом рабочем месте
87. Последовательность создания структуры таблицы в СУБД Assess с помощью конструктора
4Выбрать типы полей
5Определить ключевое поле
2Выбрать пункт создания таблицы в режиме конструктора
1Активизировать вкладку таблицы
6Сохранить и закрыть таблицу
3Задать поля БД
88. DISC-значение атрибута type тега <UL> по умолчанию
89. Результат выполнения алгоритма/ ответ: 5
a. K:=0
b. For j:=1 to 10 do
c. If (j div2=0) then inc(k);
d. Write(k)
90. Последовательность действий в алгоритме рисования прямой линии с помощью инструмента «линия»
a. На панели «набор инструментов» выбрать «линия»
b. Выбрать ширину линии
c. Выбрать цвет линии
d. Нарисовать линию
1) Подходы к измерению информации: содержательный, алфавитный, вероятностный
2) Принцип растрового рисования – закрашивание каждого отдельного … рисунка. (пикселя)
3) Теория и методика обучения информатике - это раздел пед.науки, исследующий закономерности обучения информатике на современном этапе ее развития.(методика преподавания информатике)
4) Слово «пропедевтический» в переводе с греч. означает предварительно обучаю
5) Любая форма профилизации обучения ведет к сокращению инвариантного компонента содержания образования.
6) Название первого этапа в структуре непрерывного курса информатики в школе. пропедевтический
7) модем - устройство, преобразующее сигналы для передачи данных по телефонным линиям.
8) В результате изучения курса Тимои будущий учитель должен получить ответ на вопросы:
a. Для чего надо изучать
b. Что надо изучать
c. Как надо обучать
9) Разрешаемое время непрерывной работы учащихся за ВДТ зависит от их возраста, но не должно превышать:
a. • для учащихся I кл. (6 лет) — 10 мин;
b. • для учащихся II—V кл. — 15 мин;
c. • для учащихся VI—VII кл. — 20 мин;
d. • для учащихся VIII —IX кл. — 25 мин;
e. • для учащихся X—XI кл. на первом часе занятий — 30 мин, на втором — 20 мин.
10)Основная цель обучения информатике в первой программе курса ОИВТ была сформулирована как: формирование компьютерной грамотности
11) Поле БД - столбец
12) 19 10 =10011
13) Пункт меню Параметры страницы в текстовом редакторе позволяет установить: поля, ориентацию, размер, колонки, разрывы, номера строк, расстановку перенсов.
14) Год опубликования первой учебной программы «машинного варианта» школьного курса ОИВТ в связи с объявлением конкурса на создание учебников: 1986 г
15) Приложение, хранящее и обрабатывающее данные в прямоугольных таблицах в диалоговом режиме – это электронные таблицы.
16) Соответствие между классами, в которых изучается курс информатики, и называниями этапов непрерывного курса информатики:
a. 1-6 – пропедевтический
b. 7-9 – базовый
C. 10-11 -профильный
17) Конъюнкция, дизъюнкция, инверсия, импликация, эквивалентность – это логические операции.
18) Пиксель - минимальный участок изображения, цвет которого можно задать независимым образом.
19) Исполнитель среды ЛогоМиры черепашка
20) Если к каждому компьютеру подходит отдельный кабель из одного центрального узла, то реализуется локальная сеть с топологией звезда.
21) Фрагмент текста – набор последовательных строк, с которыми можно работать как с единым целым (удалять, перемещать, копировать и т.д.)
22) Основные компоненты ГОСТа по информатике:
A) Федеральный,