Динаміка загальної злочинності

	Зареєстровано злочинів у звітному місяці	Динаміка	Зареєстровано злочинів з початку року (зростаючим підсумком)	Динаміка
2005р.	2006р.	абс. знач.	%	2005р.	2006р.	абс. знач.	%
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Січень
Лютий
Березень
Квітень
Травень
Червень
Липень
Серпень
Вересень
Жовтень
Листопад
Грудень

Примітка: Розрахунок динаміки злочинів у абсолютних значеннях (стовпець 4 та 8) здійснюється шляхом вирахування значення комірки 2006 року (стовпець 3 або 7) із відповідного значення комірки 2005 року (стовпець 2 або 6). Для розрахунку цих ж значень у відсотках потрібно значення у абсолютних величинах помножити на 100 та поділити на вміст комірки року, що вибраний базовим (наприклад, стовпець 2 та 6).

7. Зберегти файл в папці Практичне заняття 2.

8. Відкрити новий робочий аркуш та перейменувати його в Умовне форматування.

9. Створити таблицю загальної успішності навчальної групи за дисциплінам, що вивчаються. Початковими даними є оцінки з дисциплін. Розраховується середній бал для кожної особи, що навчається, а також середній бал з дисципліни. Якщо серед оцінок є двійки, то їх слід виділяти червоним кольором, середній бал, що перевищує 4,5 – синім кольором, а менший за 3,5 – зеленим кольором.

10. Збережіть робочу книгу book.xls.

Прізвище

Дисципліни, що вивчаються

Середній бал

Історія України

Теорія держави та права

Конституційне право

Інформатика

Антонов

Бобров

Васільєв

Іванов

……

Яковлєв

Середній бал

Література:

1. Вишня В.Б., Ілюхін С.М. Основи інформатики та обчислювальної техніки на прикладах: Навчальний посібник. –Дніпропетровськ: Юридична академія МВС України, 2003. 178 с., іл. (стор. 160 – 163).

2. Вишня В.Б., Ілюхін С.М. Основи інформатики та обчислювальної техніки на прикладах. Навчальний посібник. –2-е вид. стереотип. –Запоріжжя: Юридичний ін-т ДДУВС, 2007. –166с. (стор. 147-152).

3. Вишня В.Б., Косиченко О.О. Практикум з основ інформатики. Навчальний посібник. –Дніпропетровськ: Юрид. академія МВС, 2005. –140с.

Тема №4. Практичне заняття №3 (2 години)

Перелік питань, що підлягають вивченню:

1. Побудова діаграм та графіків.

Контрольні запитання:

1. Поняття діаграм.

2. Типи діаграм.

3. Послідовність побудови діаграм.

4. Діапазони даних.

5. Що входить в поняття оформлення діаграм.

6. Розміщення та редагування діаграм.

7. Як виконується форматування елементів діаграм.

8. Як змінити тип діаграми.

Робота в класі:

1.Обговорення відповідей на поставленні запитання (15 хвилин).

Практичні вправи на персональному комп’ютері:

1) В каталозі Тема 4створити папку Практичне заняття 3

2) Запустити на виконання програму MS Excel та відкрити робочу книгу book.xls, створену раніше.

3) Відкрийте робочий аркуш “Додаткові витрати по місяцях”.

4) Виділіть діапазон осередків А2:С25.

5) По цим даним побудуйте відображення у вигляді стовпчастої діаграми. Задайте заголовок діаграми – “Діаграма витрат”.

6) Впровадьте діаграму на новий лист.

7) За своїм розсудом змініть оформлення ряду даних “Витрати” й інші елементи діаграми.

8) Виведіть графічну ілюстрацію за вашим розсудом для кожної таблиці в робочій книзі book.xls.

9) Збережіть робочу книгу book.xls.

Література:

1. Вишня В.Б., Ілюхін С.М. Основи інформатики та обчислювальної техніки на прикладах: Навчальний посібник. –Дніпропетровськ: Юридична академія МВС України, 2003. –178 с., іл. (стор. 163 – 171).

2. Вишня В.Б., Ілюхін С.М. Основи інформатики та обчислювальної техніки на прикладах. Навчальний посібник. –2-е вид. стереотип. –Запоріжжя: Юридичний ін-т ДДУВС, 2007. –166с. (стор. 152-160).

3. Вишня В.Б., Косиченко О.О. Практикум з основ інформатики. Навчальний посібник. –Дніпропетровськ: Юрид. академія МВС, 2005. –140с.

Тема №5. Всесвітня мережа комп’ютерних систем Internet. Електронна пошта.

Всього годин – 4.

З них: практичних занять – 2 години,

самостійна робота – 1 години,

індивідуальна робота – 1 години.

Практичне заняття (2 години)

Перелік питань, що підлягають вивченню:

1. Призначення та можливості всесвітньої комп’ютерної мережі INTERNET.

2. Структура типового броузера Microsoft Internet Explorer.

3. Електронна пошта та її використання.

Контрольні запитання:

1 Поняття про склад та сервіс INTERNET.

2 Адресація в мережі INTERNET.

3 Програма перегляду Web-сторінок – MS Internet Explorer.

4 Настроювання MS Internet Explorer.

5 Робота з пошуковими системами.

6 Поняття електронної пошти.

7 Реєстрація нового користувача.

8 Відкриття поштової скриньки.

9 Перегляд вхідної електронної кореспонденції.

Робота в класі:

1. Обговорення відповідей на поставленні запитання (15 хвилин).

Практичні вправи на персональному комп’ютері:

1) Робота з програмою MS Internet Explorer.

2) Пошук інформації в INTERNET.

3) Створення електронної поштової скриньки.

4) Перегляд електронної поштової скриньки.

5) Створення та відправка електронного листа.

6) Відправка електронного листа по декількох адресах.

Література:

1. Вишня В.Б., Ілюхін С.М. Основи інформатики та обчислювальної техніки на прикладах. Навчальний посібник. –Дніпропетровськ: Юридична академія МВС України, 2003. –178с.

2. Вишня В.Б., Ілюхін С.М. Основи інформатики та обчислювальної техніки на прикладах. Навчальний посібник. –2-е вид. стереотип. –Запоріжжя: Юридичний ін-т ДДУВС, 2007. –166с.

3. Информатика. Базовый курс / Симонович С.В. и др. – Спб: Издательство «Питер», 2000 – 640 с.: ил.

4. Інформатика для юристов и экономистов. / Симонович С.В. и др. - Спб: Издательство «Питер», 2001 – 652 с.: ил.

5. Степаненко О.С. Персональный компьютер. Учебный курс. – М.: Издательский дом «Вильямс», 1999. – 432 с.

6. Симонович С. Windows 98: Учебный курс. СПб: Питер Ком, 1999. 512 с.

7. Симонович С.В. Интернет для школьников. – М. изд.-во "ДЕСС КОМ", 2000. – 240 с., ил.

8. Вишня В.Б., Косиченко О.О., Трусов В.О. Інформаційне забезпечення юридичної діяльності. Навчальний посібник для студентів. –У 2-х ч. –Д.: Дніпроп. держ. ун-т внутр. справ, 2006. –Ч.1. –164с., іл.

9. Вишня В.Б., Косиченко О.О., Трусов В.О. Інформаційні технології в науково-педагогічній діяльності. Навчальний посібник для слухачів магістратури. –Дніпропетровськ: Юридична академія МВС України, 2005. –164с.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Під час самостійної підготовки до практичних занять курсанти знайомляться з базовими положеннями щодо питань, які підлягають вивченню.

ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ

1. Історія розвитку обчислювальної техніки і роль ПЕОМ у сучасному суспільстві.

2. Причини виникнення і перспективи розвитку операційної системи MS Windows

3. Різні файлові менеджери. Функціональні особливості Far Manager, Windows Commander відмінності і подібності.

4. Можливості зв'язку комп'ютерів між собою й іншими пристроями.

5. Глобальні інформаційні мережі, їхні можливості, достоїнства і недоліки.

6. Різновиди комп'ютерних маніпуляторів і область їхнього застосування.

7. Елементи керування графічного інтерфейсу MS Windows.

8. Інтерфейс файлового менеджера Far Manager.

9. Стандартні засоби настроювання і сервісного обслуговування MS Windows.

10. Можливості настроювання відображення файлів і папок.

11. Браузери Internet. MS Internet Explorer.

12. Можливості настроювання графічного інтерфейсу MS Windows.

13. Програма «Провідник» і її відмінності від стандартних засобів навігації.

14. Засоби виводу інформації на папір.

15. Робота сканера і програмне забезпечення для обробки зображень.

16. Пакет MS Office. Причини появи і перспективи розвитку.

17. Функціональні можливості текстового процесора MS Word.

18. Редактор формул у MS Word.

19. Сумісність MS Word з іншими програмними продуктами.

20. Форматування тексту в MS Word.

21. Малюнки в MS Word і настроювання їхніх властивостей.

22. Складання і форматування таблиць у MS Word.

23. Редактор електронних таблиць MS Excel.

24. Настроювання властивостей комірки в MS Excel.

25. Правила складання формул у MS Excel.

26. Можливості побудови графіків і діаграм у MS Excel.

27. Особливості форматування тексту в MS Excel.

28. Використання електронної пошти в сучасних організаціях.

29. Використання поштових клієнтів для роботи з електронною поштою.

30. Пошук інформації в мережі Internet. Робота з пошуковими сайтами.

31. Історія розвитку обчислювальної техніки і роль ПЭОМ у сучасному суспільстві.

32. Причини виникнення і перспективи розвитку операційної системи MS Windows

33. Різні файлові менеджери. Функціональні особливості Far Manager, Windows Commander відмінності і подібності.

34. Можливості зв'язку комп'ютерів між собою й іншими пристроями.

35. Глобальні інформаційні мережі, їхні можливості, достоїнства і недоліки.

36. Різновиду комп'ютерних маніпуляторів і область їхнього застосування.

37. Елементи керування графічного інтерфейсу MS Windows.

38. Інтерфейс файлового менеджера Far Manager.

39. Стандартні засоби настроювання і сервісного обслуговування MS Windows.

40. Можливості настроювання відображення файлів і папок.

41. Браузери Internet. MS Internet Explorer.

42. Можливості настроювання графічного інтерфейсу MS Windows.

43. Програма «Провідник» і її відмінності від стандартних засобів навігації.

44. Засоби виводу інформації на папір.

45. Робота сканера і програмне забезпечення для обробки зображень.

46. Пакет MS Office. Причини появи і перспективи розвитку.

47. Функціональні можливості текстового процесора MS Word.

48. Редактор формул у MS Word.

49. Сумісність MS Word з іншими програмними продуктами.

50. Форматування тексту в MS Word.

51. Малюнки в MS Word і настроювання їхніх властивостей.

52. Складання і форматування таблиць у MS Word.

53. Редактор електронних таблиць MS Excel.

54. Настроювання властивостей комірки в MS Excel.

55. Правила складання формул у MS Excel.

56. Можливості побудови графіків і діаграм у MS Excel.

57. Особливості форматування тексту в MS Excel.

58. Використання електронної пошти в сучасних організаціях.

59. Використання поштових клієнтів для роботи з електронною поштою.

60. Пошук інформації в мережі Internet. Робота з пошуковими сайтами.

Приклад оформлення титульної сторінки реферату приведений у Додатку 1

Література.

1. Вишня В. Б., Ілюхін С. М. “Основи інформатики й обчислювальної техніки на прикладах”. – Дніпропетровськ: Юридична академія МВС, 2003. –180с.

2. Денисов В. “Word с самого начала”. – Санкт-Петербург: Спб. Питер, 1996. –256с.

3. Дженнигс Р. «Windows 95 в оригинале». – Санкт-Петербург: Спб: BHV-Санкт-Петербург, 1995. –480с.

4. Іванов В. Г., Карасюк В. В., Гвозденко М. В. «Основи інформатики й обчислювальної техніки». – Санкт-Петербург: Интер, 2004. –328с.

5. Кеннин А. М., Печенкина Н. С. «IBM PC для пользователей или как научиться работать на компьютере». –Екатеринбург: АРД ЛТД, 1997. –491с.

6. Стинсон Крей. «Эффективная работа в Windows 98». –Санкт-Петербург: Спб: Питер, 1999. –784с.

7. Фигурнов В. Э. «IBM PC для пользователей»: –М.: Инфра-М, 1999. –480с.

8. Вишня В. Б., Ілюхін С. М. “Основи інформатики й обчислювальної техніки на прикладах”. – Дніпропетровськ: Юридична академія МВС, 2003. –180с.

9. Денисов В. “Word с самого начала”. – Санкт-Петербург: Спб. Питер, 1996. –256с.

10. Дженнигс Р. «Windows 95 в оригинале». – Санкт-Петербург: Спб: BHV-Санкт-Петербург, 1995. –480с.

11. Іванов В. Г., Карасюк В. В., Гвозденко М. В. «Основи інформатики й обчислювальної техніки». – Санкт-Петербург: Интер, 2004. –328с.

12. Кеннин А. М., Печенкина Н. С. «IBM PC для пользователей или как научиться работать на компьютере». –Екатеринбург: АРД ЛТД, 1997. –491с.

13. Стинсон Крей. «Эффективная работа в Windows 98». –Санкт-Петербург: Спб: Питер, 1999. –784с.

14. Фигурнов В. Э. «IBM PC для пользователей»: –М.: Инфра-М, 1999. –480с.