Примерные темы рефератов. 1. Государство Киевская Русь: сравнение со средневековой Европой
1. Государство Киевская Русь: сравнение со средневековой Европой, историческая роль варяжской династии Рюриковичей.
2. Объединение русских земель в XIV – начале XVI вв. Особенности процесса централизации в России в сравнении с опытом Западной Европы. Иван III.
3. Российское централизованное государство в XVI в. Реформы Ивана IV. Последствия опричнины.
4. Первые Романовы (Михаил Федорович и Алексей Михайлович). Признаки складывающегося абсолютизма в российской государственности XVII в.
5. Реформы аппарата власти и управления в первой четверти XVIII в. в России. Оформление абсолютизма.
6. Формирование бюрократии в России: структура чиновничества, принципы продвижения по служебной лестнице, этические нормы, (по Табели о рангах). Отличия госслужащих петровского периода от чиновничества предшествующего времени.
7. Условия получения прав потомственного дворянства на государственной службе в России в XVIII-XIX вв.
8. Просвещенный абсолютизм в России: государственная деятельность Екатерины II и Павла I.
9. Внутренняя политика Александра I.
10. Монархия Николая I. Главные принципы охранительной системы.
11. Великие реформы Александра II в области суда и управления.
12. Думская монархия Николая II. Сравнение с принципами политического устройства Великобритании, Франции, Второго рейха, США
13. Политические партии России начала ХХ в. Характеристики социальной базы, программных установок.
14. Военная организация России до Петра Великого. Сравнение с принципами военного строительства на Западе.
15. Военная реформа Петра Великого. Создание регулярной армии.
16. Военная реформа Д.А. Милютина во второй половине XIX в. Влияние на обороноспособность страны в конце XIX – начале XX вв.
17. Российская империя: территориальный рост в XVIII-XIX вв.
18. Социальная история России: дворянство (структура средневекового служилого сословия, оформление корпуса дворянских прав и привилегий). Черты дворянского менталитета и поведения.
19. Социальная история России: духовенство (структура, права и привилегии, социокультурные традиции).
20. Социальная история России. Конституция 1977 г.
21. Разрядка международной напряженности: предпосылки и проявления.
22. Горбачевская перестройка: путь реформирования общественно – политической системы. Сравнение с опытом реформ в КНР.
23. Межнациональные конфликты в позднем СССР. Попытки реформирования союзного государства в 1991 г. Хронология распада СССР.
Критерии оценивания реферата
Критериями оценивания реферата являются:
- новизна текста;
- обоснованность выбора источников литературы;
- степень раскрытия сущности вопроса;
- соблюдения требований к оформлению.
Новизна текста определяется самостоятельностью в постановке проблемы, формулированием нового аспекта известной проблемы, наличие авторской позиции, самостоятельность оценок и суждений.
Одним из критериев оценки работы является анализ использованной литературы. Определяется привлечены ли наиболее известные работы по теме исследования.
Степень раскрытия сущности вопроса – наиболее важный критерий оценки работы студента над рефератом. В данном случае определяется:
- соответствие плана теме реферата;
- соответствие содержания теме и плану реферата;
- обоснованность способов и методов работы с материалом, способность его систематизировать и структурировать;
- полнота и глубина знаний по теме;
- умение обобщать, делать выводы, сопоставлять различные точки зрения по одной проблеме,
Учитывается также соблюдение требований к оформлению: насколько верно оформлены ссылки на использованную литературу, список литературы; оценка грамотности и культуры изложения; владение терминологией; соблюдение требований к объему реферата.
| Результат | Балл |
| Демонстрирует глубокие знания теоретической части. Умеет применять полученные знания при практическом анализе конкретных понятий. Студент творчески подходит к написанию реферата. В реферате обозначена проблема и обоснована ее актуальность. Сделан анализ различных точек зрения на рассматриваемую проблему. Логично изложена собственная позиция. Сформулированы выводы. Тема раскрыта полностью, выдержан объем. Соблюдены требования к внешнему оформлению. Реферат оформлен в соответствии с методическими указаниями по написанию реферата. | 100-90 |
| Основные требования к реферату выполнены, но при этом допущены недочеты. Имеются неточности в изложении материала. Отсутствует логическая последовательность в суждениях. Не выдержан объем реферата. | 80-89 |
| В работе имеются существенные отступления от требований к реферированию. Тема освещена частично. Допущены фактические ошибки в содержании реферата. | 70-79 |
| Имеются упущения в оформлении. Не выдержан объем реферата. Отсутствуют выводы. | 60-69 |
| Реферат представлен, но тема не раскрыта. Обнаруживается существенное непонимание проблемы | Менее |
Деловая игра «Выборы и организация избирательной кампании»