Сравнение формационного и цивилизационного подходов
| Подход | Достоинства | Недостатки |
| (по мнению сторонников) | (по мнению критиков) | |
| Формаци- | Он позволяет: | — многие народы не проходили в |
| онный | — увидеть то общее, что было | своем развитии через все и даже |
| в историческом развитии раз- | через большинство формаций; | |
| личных народов; | — большинство процессов поли- | |
| — представить историю чело- | тического, духовного, идейного, | |
| веческого общества как единый | культурного порядка не могут быть | |
| процесс; | без искажений и упрощений объ- | |
| — установить определенные за- | яснены с чисто экономических по- | |
| кономерности исторического | зиций; | |
| развития общества; | — последовательное применение | |
| — предложить определенную | формационного подхода неизбеж- | |
| периодизацию всемирной исто- | но отодвигает на задний план роль | |
| рии и истории отдельных стран | человеческого фактора, чело- | |
| веческую деятельность; | ||
| •т- недостаточное внимание уделя- | ||
| ется своеобразию^ уникальности, | ||
| неповторимости отдельных об- | ||
| ществ и народов | ||
| Цивили- | — позволяет глубоко изучать | — при своем последовательном |
| зацион- | историю конкретных обществ и | применении ведет к тому, что стал |
| ный | народов во всем их многообра- | новится невозможным взгляд на |
| зии и специфике; | всемирную историю как единый | |
| — ориентирует на изучение тех | процесс исторического развития | |
| сторон общественной жизни, | человечества в целом; | |
| которые обычно выпадают из поля зрения сторонников фор-мационного подхода {ценности, национальные особенности, духовная жизнь, психология и да-); — ставит в центр исследования человеческую деятельность и человека | создает возможность полного отрицания единства человеческой истории, изоляции целых народов и обществ; - сводит к минимуму возможности исследования закономерностей исторического развития человеческого общества |
Формационный и цивилизационный подход к общественному развитию