Чтоб сердцем возлегать во области заочны

ЛИТЕРАТУРА

ЗАДАНИЯ

Класс

I. Литературная "зоология"

1. Выберите правильный вариант ответа:

- Какое животное претендовало на роль первой скрипки в "зоологическом квартете" Крылова:

а) Мартышка

б) Осел

в) Козел

г) косолапый Мишка.

- О каких литературных героях идет речь в следующей цитате:

И мы, сплетясь, как пара змей,

Обнявшись крепче двух друзей,

Упали разом...

а) Герасим и Муму

б) Бобчинский и Добчинский

в) Мцыри и барс

г) купец Калашников и опричник Кирибеевич.

- Кто, по мнению Пушкина, стал "грустным товарищем" узника?

а) мышка-норушка

б) золотая рыбка

в) молодой орел

г) Тараканище.

- Какой породы была собака по кличке Муму у немого Герасима (Тургенев "Муму")?

а) испанской породы

б) московская сторожевая

в) французский бульдог

г) беспородная дворняга.

- Какая из перечисленных ниже "лошадиных фамилий" в одноименном рассказе Чехова все-таки оказалась фамилией зубного врача?

а) Кобылятников

б) Кобелев

в) Уздечкин

г) Овсов.

- «Старший брат» в одноименной легенде А.М. Коньковой это:

а) сосед-манси

б) Волк

в) Медведь

г) Кот.

6 баллов (1 балл за каждый правильный ответ)

II. Стилистическая фигура.

На основе какой стилистической фигуры построены заглавия следующих литературных произведений (укажите их авторов и жанр):

"Красное и черное"

"Волки и овцы"

"Толстый и тонкий"

"Принц и нищий".

Приведите собственные примеры литературных произведений, заглавия которых подчиняются тому же принципу.

6 баллов +… (за верно названную стилистическую фигуру — 1 балл; за имя писателя — по 0,5 балла; за определение жанра – 0,5 балла; за каждый собственный пример — по 0,5 балла.

III. Литературная география.

В приведенные ниже отрывки из произведений русской классики вставьте необходимые географические названия, которые бы описывали маршрут литературного героя. Назовите этих персонажей, укажите названия произведений и их авторов.

а) ...Кузнец все летел; и вдруг заблестел перед ним ....................... весь в огне. <...> "Прямо ли ехать к царице?" — "Нет, страшно, — подумал кузнец. — Тут где-то, не знаю, пристали запорожцы, которые проезжали осенью через ............ . Они ехали из .......... с бумагами к царице; все бы таки посоветоваться с ними".

б) Приехав в ............................. , я прямо явился к генералу... Я подал ему письмо <...> "Ну, батюшка, — сказал он, прочитав письмо... — все будет сделано: ты будешь офицером переведен в *** полк, под начало капитана Миронова <...> и чтоб тебе времени не терять, то завтра же поезжай в ................................... <...> Там ты будешь на службе настоящей, научишься дисциплине. В ..................... тебе делать нечего."

7 баллов(за каждое верно названное географическое понятие — 1 балл; за автора и произведение — дополнительно 1 балл).

IY. Литературные герои

Вставьте имена персонажей, ведущих этот диалог. Укажите название пьесы и ее автора.

............................ Позвольте, Лариса Дмитриевна, попросить вас осчастливить нас! Спойте нам какой-нибудь романс или песенку! Я вас целый год не слыхал, да, вероятно, и не услышу уж более.

............................ Позвольте и мне повторить ту же просьбу!

............................ Нельзя, господа, нельзя. Лариса Дмитриевна не станет петь.

............................ Да почем ты знаешь, что не станет? А может быть, и станет.

............................ Извините, господа, я и не расположена сегодня, и не в голосе <....>

............................ Нет, нет, и не просите, нельзя; я запрещаю.<...>

............................ Вы запрещаете? так я буду петь, господа. (Поет)

............................ Велико наслаждение видеть вас, а еще больше наслаждения слушать вас.

............................ (с мрачным видом). Мне кажется, я с ума сойду. (Целует руку Ларисы.)

5 баллов(за имя каждого персонажа, а их в сцене 4 — 1 балл; за правильно названную пьесу и имя автора — еще 1 балл)

Y. Стихотворные размеры

1. В строчке "Этот стон зовется у нас песней" переставьте слова так, чтобы получился стих:

а) 5-стопного хорея:

б) 5-стопного ямба:

в) 3-стопного дактиля:

г) 3-стопного анапеста:

Какая из получившихся строчек совпадает с авторской версией? Из какого она стихотворения и какому поэту принадлежит?

9 баллов (за каждый правильный вариант строчки — 2 балла; за верно названное стихотворение и автора — дополнительно 1 балл).

2. Каким размером может быть написано стихотворение, если оно начинается со слова:

а) Некрасов;

б) Чернышевский;

в) Чехов;

в) Гумилев.

4 балла(за каждый правильный ответ - 1 балл)

3. В чем близки и чем отличаются приведенные ниже отрывки из стихотворений А.С. Пушкина?

а) Играй, Адель,

Не знай печали;

Хариты, Лель

Тебя венчали (...)

б) Отцы пустынники и жены непорочны,

Чтоб сердцем возлегать во области заочны,