Статья из коллективного сборника

Лихачев Д. С. Образ города // Историческое краеведение в СССР: вопр. теории и практики: сб. науч. ст. Киев: Наукова думка, 1991. С. 183–188.

Автореферат диссертации

Здоров А. Б. Организационно-экономические основы развития аграрного туризма: автореф. дис. … д-р. экон. наук. Москва, 2011. 56 с.

Рецензия

Пороховский А. А. Учитесь управлять в XXI веке // США. Канада: экономика, политика, культура. 2002. № 1. С. 103–106. Рец. на кн.: Управление современной компанией / под ред. Б. Мильнера, Ф. Лииса. М.: ИНФРА-М, 2001. XVII, 585 с.

Электронные ресурсы

Авилова Л. И. Развитие металлопроизводства в эпоху раннего металла (энеолит – поздний бронзовый век): состояние проблемы и перспективы исследований // Вестник РФФИ. 1997. № 2. URL: http://www.rfbr.ru/pics/22394ref/file.pdf (дата обращения: 19.09.2007).

Классификация отелей. Что такое отели 5*, 4*, 3*, 2* // Советы туристам от профессионала. URL: http://www.sovety-turistam.ru/hotelclass.htm (дата обращения: 12.10.2012).

В Приложении 4 см. образцы библиографического описания разных видов печатной продукции по ГОСТу 7.0.5–2008.

Защита кР

На защиту (изложение содержания работы – защитное слово) отводится не более 10 минут (идеально: 7–8 минут; помним: краткость – сестра таланта!). Защита проходит с обязательным использованием презентации.

Презентация – визуальная часть защитного слова автора КР. Ее цель – показать то, что на словах трудно объяснить, но имеет значение для понимания работы, выгодно раскрывает ее содержание.

1. Презентация может быть выполнена в PowerPoint или другой аналогичной программе.

2. Количество слайдов определяется задачами, которые ставит перед собой студент, разрабатывая защитное слово, и количеством времени, отведенного для защиты (см. выше).

3. Слайды дополняют визуально и содержательно защитное слово, поэтому они должны быть соотнесены с устным текстом (докладом).

4. Структура презентации (последовательность слайдов) должна отражать логику и содержание КР.

5. Включение в слайд больших кусков текста или отрывков из работы затрудняет восприятие, мысль, которую хотел донести студент, теряется. Постарайтесь на одном слайде размещать одну мысль.

6. Схематичная, структурная подача материала предпочтительнее, поскольку информация воспринимается легче.

7. Рисунки, диаграммы, графики, схемы должны сопровождаться подписями и комментариями, в идеале содержать ссылки на источник сведений. Не выносите в слайды информацию, в которой вы не уверены.

8. В цветовом оформлении слайдов лучше придерживаться минимализма и строгости: однотонный, спокойный фон (лучше светлый) и тёмный шрифт. Шрифт должен быть достаточно крупным, читаемым. Не используйте в оформлении больше трёх цветов (если в этом нет необходимости, например, при построении цветных диаграмм).

Во время защиты студенту могут быть заданы вопросы (в среднем 2–3 вопроса) по содержанию проекта, по основам теории и практики. Вопросы задают преподаватели кафедры.

Результаты защиты КР обсуждаются на закрытом заседании, без студентов. Комиссия, в состав которой входят преподаватели кафедры, решает вопрос об оценке КР. После выставления оценок они публично объявляются всем присутствующим студентам и преподавателям. Оценка за КР проставляется в зачетных книжках.

Критерии оценки кР

Курсовая работа имеет целью выяснить соответствие знаний, умений и навыков требованиям ГОС ВПО (государственный стандарт высшего профессионального образования).

Оценка качества КР включает:

- оценку полноты и глубины решения поставленных вопросов;

- оценку правильности оформления, соответствия стиля изложения жанру КР;

- оценку грамотности КР (орфографические, пунктуационные и стилистические ошибки);

- оценку выступления на защите – убедительность, аргументированность изложения содержания работы, правильность ответов на дополнительные вопросы, оформление презентации.

Таблица

Критерии оценки качества КР

Оценка	Критерий
«Отлично»	Работа носит самостоятельный исследовательский или прикладной характер (реальность проекта). Работы имеет практическую значимость. Предложения (рекомендации) отличаются новизной, отражающей собственный вклад автора в проблематику исследования. Оригинальность и нестандартность решений. Экономическое обоснование проекта. Правовое обеспечение проекта на высоком уровне. Структура выдержана в соответствии с содержанием. Полностью раскрыта обозначенная проблема. Работа написана грамотным профессиональным языком. Выводы четко сформулированы, соответствуют содержанию работы. Уместность, разноплановость и разнообразие иллюстраций, графических материалов. Обширный список первоисточников и ссылок на них.
«Хорошо»	Работа носит самостоятельный исследовательский или прикладной характер (реальность проекта). Работы имеет практическую значимость. Предложения (рекомендации) отличаются новизной, отражающей собственный вклад автора в проблематику исследования. Присутствуют элементы экономического обоснования проекта. Правовое обеспечение проекта на хорошем уровне. Структура работы не совсем выдержана, однако содержание раскрывает обозначенную проблему. Написано грамотно, профессионально. Выводы сделаны верные, но некоторые из них не соответствуют выбранной проблеме. Уместность, разноплановость и разнообразие иллюстраций, графических материалов. Большой список первоисточников и ссылок на них.
«Удовлетворительно»	Работа носит описательный характер, структура работы не полностью отражает и раскрывает проблему. Присутствуют элементы экономического обоснования проекта. Недостаточное правовое обеспечение проекта. Работа написана с техническими ошибками. Количество источников в библиографическом списке не соответствует требованиям. Выводы расплывчаты. Наличие плагиата. Недостаточное иллюстрирование, отсутствие графических материалов (при их необходимости). Преобладание в библиографическом списке источников из сети Интернет.
«Неудовлетворительно»	Работа носит описательный характер. Недостаточен объем. Количество источников в библиографическом списке не соответствует требованиям. Содержание имеет нарушения установленных рекомендаций. Выводы не соответствуют содержанию или отсутствуют. Отсутствие ответов на дополнительные вопросы на защите. Преобладание плагиата. Отсутствие иллюстрирования, графических материалов (при их необходимости). Наличие в библиографическом списке только Интернет-ссылок.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение 1

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА КР

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра социально-культурного сервиса и туризма

НАЗВАНИЕ ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

		Научный руководитель:
		ученая степень, должность
		И.О. Фамилия
		Автор работы:
		студент 774 группы
		И.О. Фамилия

Тюмень 2013

Приложение 2

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ АННОТАЦИИ КР

АННОТАЦИЯ

на курсовую работу Ивановой Ирины Ивановны на тему: «Состояние и перспектива развития санаторно-курортного лечения детей в условиях юга Тюменской области».

Работа состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка и приложений.

В первой главе рассматривается теоретическая основа санаторно-курортного лечения детей, его история, география, а также требования к его осуществлению.

Во второй главе автор дипломного исследования анализирует состояние санаторно-курортного лечения детей на юге Тюменской области. Делается вывод, что наш регион располагает достаточным количеством детских оздоровительных учреждений, которые оказывают широкий спектр лечебных и оздоровительных услуг для детей различных возрастов.

В третьей главе курсовой работы оценивается функциональный потенциал санатория «Большой Тараскуль». Устанавливается, что санаторий располагает большим потенциалом для успешного функционирования на рынке санаторно-курортных услуг юга Тюменской области.

Appendix 2

Examples of the ABSTRACTS for the course paper

ABSTRACT

for course work of Ivanova Irina Ivanovna on the topic: "The state and prospects of development of sanatorium and resort treatment of children in the south of the Tyumen region."

The work consists of an introduction, three chapters, conclusion, bibliography and appendices.

The first chapter deals with the theoretical basis of spa treatment of children, its history, geography, and realization requirements.

In the second chapter, the author analyzes the state of sanatorium treatment of children in the south of the Tyumen region. It is concluded that our region has a sufficient number of children's health institutions, which have a wide range of medical and health services for children of different ages.

In the third chapter of the course work the functional capacity of the sanatorium "Great Taraskul" is evaluated. It is established that the resort has a great potential for the successful functioning on the market of spa services in the south of the Tyumen region.

Приложение 3

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЯ

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………. 3

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ САНАТОРНО-КУРОРТНОГО ЛЕЧЕНИЯ

1.1. Основные виды санаторно-курортных учреждений …………………… 6

1.2. История санаторно-курортного лечения детей в России ……………... 10

1.3. География детских санаториев России ………………………………… 16

1.4. Требования к курортному лечению детей ……………………………... 20

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ САНАТОРНО-КУРОРТНОГО ЛЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙ

НА ЮГЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

2.1. Заболеваемость детей по основным классам болезней ……………….. 24