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Infinitivsätze/Предложения с инфинитивными конструкциями

Oder

Das ist leicht zu lernen/Это легко выучить

- Ich habe Lust, Kant im Origimal zu lesen.

- Es ist nicht leicht, Kant im Origimal zu lesen.

- Aber ich versuche, das zu machen.

Общие правила

Инфинитивные конструкции – это синтаксические конструкции, в состав которых входит неопределенная форма глагола

(Infinitiv).

Ich will Deutsch studieren.

Ich habe Lust, Goethe im Original zu lesen.

Ich habe vor, in diesem Semester einen Deutschkurs zu besuchen.

Инфинитив в инфинитивных конструкциях в большинстве случаев употребяется с частицей ,,zu”.

Глагол + глагол Ich rate dir dieses Buch zu lesen

Существительное + глагол Ich habe Zeit, mit dir spazierenzugehen

Прилагательное + глагол	Es istwichtig, alles rechtzeitig zu
	machen
В конструкциях haben +	Ich habe das Buch zu lesen
zu + Infinitiv(быть
должным),
sein + zu + Infinitiv(иметь	Die Aufgabe ist leicht zu machen
возможность)

Однако есть целый ряд случаев, когда инфинитив употребляется без частицы ,,zu”.

a) после	модальных	глаголов	Er soll seine Diplomarbeit im
müssen, sollen, dürfen, können,	Herbst verteidigen
wollen, mögenи глаголаsich	Ich	lasse	dich	deine
lassen(просить,заставлять что-	Diplomarbeit	noch	einmal
либо сделать)		lesen
b) после глаголов, обозначающих	Ich gehe in die Bibliothek
движение: fahren, gehen, fliegen	dieses Buch lesen
и др.			Eva fährt Klaus abholen
c)после глаголов,обозначающих	Wir hören die Kinder im
чувства: sehen, hören, fühlen.	Garten spielen
d) после глаголов lernen, bleiben,	Das Kind lernt Geige spielen
helfen			Ich bleibe hier stehen
			Peter hilft mir aufräumen

К инфинитивным конструкциям относятся инфинитивные обороты um … zu (для того чтобы), ohne … zu, (an)staat … zu

(вместо того чтобы), ohne … zu ( не + деепричастие).

um … zu	Er geht auf den Markt, um	Он идет на рынок,
	Obst zu kaufen		для	того	чтобы
				купить фрукты
(an)staat … zu	Er blieb arbeiten, statt ins	Он остался работать,
	Theater zu gehen		вместо	того	чтобы
				пойти в театр
	Anstatt zu schreiben, las er	Вместо того	чтобы
				писать, он читал
ohne … zu	Er übersetzt den Artikel,	Он	переводит
	ohne	Wörtebuch	zu	статью, не пользуясь
	benutzen			словарем

Übungen № 354-365
№ 354	Ergänzen Sie die Sätze. Es gibt mehrere Möglichkeiten.
Es macht mir Spaβ, barfuβ durch das Gras zu laufen.
	1. Darf ich sie bitten, …	a. Diese Aufgabe lösen
	2. Ich lade sie ein, …	b. Mit mir ins Kino gehen
	3. Es ist nicht leicht, …	c. Hier Platz nehmen
	4. Er hat Angst, …	d. Die Blumen gieβen
	5. Vergiss nicht, …	e. Heute pünktlich sein
	6. Ich versuche	f. Über den Fluss schwimmen
№ 355	Sagen Sie anders.

Linda hofft, dass sie die Prüfung besteht. – Linda hofft, die Prüfung zubestehen.

1. Peter hat Angst, dass er zu spät ankommt.

2. Der Lehrer empfielt den Studenten, dass sie die Vokabeln in ein Extra-Heft schreiben.

3. Manche Männer sind gewohnt, dass sie bedient werden.

4. Anna hat einen Wunsch, dass sie nach Paris fährt.

5. Hans plant, dass er im Sommer zum Meer fährt.

6. Monika verspricht, dass sie bald kommt.

№ 356 Hast du das gemacht? Ergänzen Sie den Dialog.

Peter: Hast du Theaterkarten schon abgeholt? Eva: Oh, ich habe ganz vergessen, sie abzuholen.

1. Eva: Und du, Peter, hast du im Reisebüro die Flugzeiten aufgeschrieben?

Peter: Ach, ich habe gar nicht daran gedacht, ___.

2. Peter: Eva, hast du eigentlich die Schmidts zu unserem Fest eingeladen?

Eva: Also, ich hatte fest vor, ___, und dann habe ich es dochvergessen.

3. Eva: Und hast du schon die Katzen der Nachbarin gefüttert?

Peter: Nein, ich bin noch gar nicht dazu gekommen, ___.

№ 357 Was ist wichtig beim Deutschlernen? Ӓ uβern Sie ihre

Meinung.

1. Beim Deutschlernen ist es für mich am wichtigsten, …

2. Beim Deutschlernen ist es für mich nicht so wichtig, …

3. Beim Deutschlernen ist es für mich interessant, …

4. Beim Deutschlernen ist es für mich langweilig, …

(gramatisch ganz korrekte Sätze bilden, alles aufschreiben, viel sprechen, viel hören, viel lesen, mit Deutschen in Kontakt kommen, die Kultur der deutshsprachigen Länder kennen lernen, …)

№358 Bieten Sie ihre Hilfe an!

Ich schaffe das Kochen nicht allein. – Ich helfe dir gern kochen.

1. Ich kann das Auto nicht allein reparieren.

2. Ich kann das Zimmer nicht allein aufräumen.

3. Ich muss die ganze Wohnung streichen.

4. Wir brauchen dringend Hilfe beim Umzug. (umziehen)

5. Ich will das Geschirr nicht allein abwaschen.

6. Ich kann den Text nicht übersetzen.

№ 359 Lernprozesse.

Liebe Oma, uns geht es gut. Wir lernen ganz viele neue Sachen. 1. Schwimmen (ich) Ich lerne gerade schwimmen.

2. Laufen (Susi)

3. Golf spielen (Hans)

4. Schie fahren (Daniel)

5. Mit dem Computer arbeiten (Papa)

6. Auto fahren (Mama)

Lernst du auch was? Alles Gute, deine Isabella.

№360 Gemühtlich sitzen bleiben.

- Hans, gehst du bald einkaufen? einkaufen gehen

- Ich mach’ das später, da __ ich Julian und Klara abholen fahren

__

- Du willst ja nur gemühtlich __ __ und Zeitung sitzen bleiben lesen

- Ich lese nur den Artikel noch schnell fertig. Aber aufräumen helfen dann __ ich dir __

№ 361 Jeder hat sein Ziel.

Frau Klinger treibt Sport. Sie möchte fit bleiben. – Frau Klinger treibt Sport, um fit zu bleiben.

1. Herr Klinger treibt Sport. Er möchte stark sein.

2. Herr Richter spielt Volleyball. Er möchte gesund sein.

3. Herr Mayer spielt Fuβball. Er möchte abnehmen.

4. Frau Mayer spielt Schach. Sie möchte ihre Freizeit nützlich verbringen.

5. Peter spielt Computer. Er möchte Spaβ bekommen.

6. Monika spielt Karten. Sie möchte gewinnen.

№362 Sagen Sie anders.

Karin ging ohne Gruβ an uns vorbei. – Karin ging an uns vorbei, ohne zu grüβen.

1. Petra ist ohne ein Wort nach Hause gegangen. (sich verabschieden)

2. Hans ist weggegangen und sein Buch hier vergessen. (mitnehmen)

3. Ein Mann im Bus hat mir auf den Fuβ getreten und sich nicht entschuldigt. (sich entschuldigen)

4. Werner reist nie ohne eine Versicherung. (eine Versicherung abschlieβen)

5. Er ging ohne lange Űberlegungen ins Ausland. (lange überlegen)

6. Er hat das Auto ohne Fahrerschein gefahren. (einen Fahrerschein besitzen)

№ 363 Ergänzen Sie.

Ich möchte in den Ferien lieber wandern, statt am Strand zu liegen.

1. Ich fahre lieber mit dem Zug in Urlaub, staat …

2. In diesem Sommer bleibt meine Familie zu Hause, staat …

3. Herr Müller sieht sich das Spiel im Fernsehen an, statt…

4. Herr Dick geht ins Café, statt…

5. Frau Richter bleibt zu Hause, statt …

6. Wir arbeiten weiter, staat …

(zum Meer fahren, zu Hause frühstücken, im Auto im Stau stehen,ins

Stadion gehen, Kaffeepause machen, ins Theater gehen)

№364 Wer macht was? Gebrauchen Sie um … zu, staat … zu, ohne … zu.

Meine Tante geht zu uns. Sie will uns wiedersehen. – Meine Tante geht zu uns, um uns wiederzusehen.

1. Die Kinder spielen auf der Straβe Fussball. Sie haben keine Angst vor Autos.

2. Ich laufe in die Apotheke. Ich muss die Medizin für meine kleine Schwester kaufen.

3. Peter fährt mit der U-Bahn. Er muss das Taxi nehmen.

4. Der Student braucht ein Wörterbuch. Er übersetzt diesen schwierigen

Artikel.

5. Das Kind läuft auf die Straβe. Er hat die warme Jacke nicht angezogen.

6. Klaus muss auf uns hier warten. Aber er ist weggegangen.

7. Der Vater fährt zur Arbeit. Er hat die Schlüssel nicht mitgenommen.

8. Dein Freund geht an uns vorbei. Er begrüβt uns nicht.

№365* Kriminalgeschichte. Gebrauchen Sie ,,um … zu”, ,,staat … zu”, ,,ohne … zu”.

Sie haben den Wagen heimlich geöffnet. Sie wollten ihn stellen. – Sie haben den Wagen heimlich geöffnet, um ihn zu stellen.

1. Drei Bankräuber überfielen eine Bank. Sie wollten schnell reich werden.

2. Sie zählten das Geld nicht. Sie packten es in zwei Taschen.

3. Sie nahmen nicht die beiden Taschen. Sie lieβen eine Tasche imersten Wagen liegen.

4. Sie fuhren zum Flughafen. Sie wollten nach Amerika entkommen.

5. Sie zahlten nicht mit einem Scheck. Sie kauften die Flugtickets mitdem gestohlenen Geld.

6. Sie wollten in der Groβstadt untertauchen. Sie verlieβen in Buenos

Aires das Flugzeug, wurden aber sofort verhaftet.

7. Sie lieβen sich festnehmen. Sie leisten keinen Widerstand.

8. Sie wurden nach Deutschland zurück geflogen. Sie sollten vor Gericht gestellt werden.

Anhang/Приложение

Liste der starken und unregelmäβigen Verben/Список сильных инеправильных глаголов

Infinitiv		Präsens	Präteritum	Partizip II
Инфинитив		Наст. вр.	Претерит	Причастие II
backen	печь	backt/bäckt	buck	gebacken (h)
befehlen	приказывать	befiehlt	befahl	befohlen (h)
beginnen	приказывать	beginnt	begann	begonnen (h)
bieten	предлагать	bietet	bot	geboten (h)
binden	связывать	bindet	band	gebunden (h)
bitten	просить	bittet	bat	gebeten (h)
bleiben	оставаться	bleibt	blieb	geblieben (s)
braten	жарить	brät	briet	gebraten (h)
brechen	ломать	bricht	brach	gebrochen (h)
brennen	гореть	brennt	brannte	gebrannt (h)
bringen	приносить	bringt	brachte	gebracht (h)
denken	думать	denkt	dachte	gedacht (h)
empfehlen	рекомендовать	empfiehlst	empfahl	empfohlen (h)
essen	есть	isst	aβ	gegessen (h)
fahren	ехать	fährt	fuhr	gefahren (s)
fallen	падать	fällt	fiel	gefallen (s)
finden	находить	findet	fand	gefunden (h)
fliegen	летать	fliegt	flog	geflogen (s)
frieren	мерзнуть	friert	fror	gefroren (h)
geben	давать	gibt	gab	gegeben (h)

gehen	идти	geht	ging	gegangen (s)
gelingen	удаваться	gelingt	gelang	gelungen (s)
geschehen	происходить	geschieht	geschah	geschehen (s)
gewinnen	выигрывать	gewinnt	gewann	gewonnen (h)
giessen	лить	gieβt	goβ	gegossen (h)
graben	копать	gräbt	grab	gegraben (h)
haben	иметь	hat	hatte	gehabt (h)
halten	держать	hält	hielt	gehalten (h)
hängen	висеть	hängt	hing	gehangen (h)
heben	поднимать	hiebt	hob	gehoben (h)
heiβen	называться	heiβt	hieβ	geheiβen (h)
helfen	помогать	hielft	half	geholfen (h)
kennen	знать	kennt	kannte	gekannt (h)
klingen	звучать	klingt	klang	geklungen (h)
kommen	приходить	kommt	kam	gekommen (s)
laden	грузить	lädt	lud	geladen (h)
lassen	оставлять	lässt	lieβ	gelassen (h)
laufen	бежать	läuft	lief	gelaufen (s)
leiden	страдать	leidet	litt	gelitten (h)
leihen	одалживать	leiht	lieh	geliehen( h)
lesen	читать	liest	las	gelesen (h)
liegen	лежать	liegt	lag	gelegen (h)
messen	мерить	misst	maβ	gemessen (h)
nehmen	брать	nimmt	nahm	genommen (h)
nennen	называть	nennt	nannte	genannt (h)