Translate the following sentences into English.
1) Россия является самой большой страной в мире и занимает почти одну седьмую часть земной поверхности. 2) Россия граничит со многими странами на севере, западе и юге и имеет морскую границу с Японией и США. 3) Россия расположена на двух равнинах. 4) На территории России несколько горных цепей, а Уральские горы отделяют Европу от Азии. 5) Озеро Байкал – самое глубокое и чистое пресноводное озеро в мире. 6) Население России – около 150 миллионов человек. 7) Европейская часть страны густо заселена. 8) Россия очень богата природными ресурсами, такими как уголь, нефть, природный газ, древесина и другими. 9) Россию часто называют энергетической сверхдержавой благодаря огромным запасам природных ресурсов. 10) Россия является ведущим экспортером и производителем нефти и природного газа в мире. 11) Москва, столица Российской Федерации, знаменита своими историческими и архитектурными памятниками, музеями и театрами. 12) Согласно конституции Российская Федерация – президентская республика. 13) Федеральное правительство состоит из трех ветвей власти: законодательной, исполнительной и судебной. 14) Законодательная власть принадлежит двухпалатному Федеральному собранию состоящему из двух палат: Государственной Думы и Совета Федерации. 15) Федеральное собрание принимает федеральные законы, одобряет международные договоры, имеет право распоряжаться денежным фондом. 16) Президент является главой государства и избирается народным голосованием. 17) Конституционный суд интерпретирует законы и может отменить закон, если сочтет его неконституционным. 18)Россия всегда играла важную роль в мире.
A. Find information about Tyumen region and fill in the table.
| Established | |
| Location | |
| Area | |
| Administrative center | |
| Population | |
| Administrative divisions | |
| Natural resources | |
| Flora and fauna | |
| Governor | |
| Legislative body | |
| Economy | |
| Education | |
| Culture | |
| Places of interest |
B. Ask your partner for information.
SPEAKING
Guess what the following means. Share your ideas with other students.
| Hermitage (Winter Palace) Red Square Trans-Siberian Railway The Blue Eye of Siberia Venice of the North St Basil's Cathedral The Motherland Calls | Golden Ring Kremlin the Northern Pole of Cold Scarlet Sails Mount Elbrus two-headed eagle three-coloured banner |
Use the following phrases to begin the sentences:
It was interesting to know that... – было интересно узнать, что...
I've just learnt that... – я только что узнал, что...
То tell the truth I didn't know... – честно говоря, я не знал, что...
15. Work in groups. Prepare a list of advice for a foreigner travelling across Russia.Share your ideas with other groups. Use the following phrases and structures to help you:
| You' d better do... I advise you to do... | You should / shouldn't do... It is worth doing... | It can be helpful to do... I suggest you (should) do... |
Discuss the following questions.
1. What is Russia most famous for?
2. What do you know about Russian history?
3. How different is Russia today than Russia during the time of the Soviet Union?
4. What has Russia given to Europe and the world?
5. How different is Russia from other European countries?
6. Will Russia become the world’s number one superpower?
7. What do you think Russia will be like 50 years from now?
8. What do you think Russia’s neighbours think about Russia?
9. What do you think about Russia’s leaders?
10. What places in Russia would you prefer to live in?
Speak about the Russian Federation.
18. Prepare the report “Famous Russian people”. Choose only one personality and prove to the other groupmates that this person is worth talking about for the next hundred years.
LANGUAGE DEVELOPMENT
19. A. Study the following list of phrasal verbs: