Увчиларнинг дарсликлар билан таъминланганлик аҳволи.
илова
НАМУНА
Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги
______________ вилояти ____________ тумани ____ - сонли умумий ўрта таълим мактабининг
ПАСПОРТИ
Тошкент – 2010 йил
“Тасдиқлайман”
Туман (шаҳар) халқ таълими
бўлими мудири
________________________
“___” “________” 2010 йил
______________ вилояти ____________ тумани ____ - сонли умумий ўрта таълим мактабининг
П А С П О Р Т И
I. Умумий маълумотлар
1. Муассасанинг тўлиқ номи ______________
манзили (туман, қишлоқ, ширкат (фермер) хўжалиги)___________________________________
_________________
2. Муассаса Устави _________ йил ________________да ____________________________________________ томонидан рўйхатдан ўтказилган.
3. Ўқиш давомийлиги бўйича мактаб тури ____________________________, ўқувчиларнинг умумий сони: ________ навбатлилиги ______________________________, Телефон рақами________________________________, Банкдаги ҳисоб рақами _____________, СТИР ___________, Туман марказигача бўлган масофаси ___________ км.
Мактаб маъмурияти тўғрисида маълумот
Эгаллаб турган лавозими | Ф.И.Ш. | Туғилган йили | Иш стажи | Мазкур лавозимда қайси йилдан бери ишламоқда | Мутахассислиги | Қачон ва қайси олийгоҳни тугатган | Малака тоифаси | Охирги марта малака оширган йили | Раҳбар сифатида аттестациядан ўтган йили | Мобил тел. рақами |
Мактаб директори | ||||||||||
Ўқув-тарбия ишлари буйича директор ўринбосари | ||||||||||
Маънавий-маърифий ишлар бўйича директор ўринбосари | ||||||||||
Хўжалик ишлари бўйича директор ўринбосари |
II. Таълим муассасаларининг моддий-техника базаси тўғрисида маълумот
2.1. Мактабнинг ҳолати
Қурилган йили | 2004-2009 йиллар Давлат дастурига киритилган йили ва иш тури | Қуввати (ўқ.ўрни) | Майдони м2 | шундан: | Иситиш тизими | Таъмир тури | Спорт зал | Спорт майдони | Ош-хона | Коммуни-кация тизими | Кутуб-хона | Синфхоналар сони | Маъму-рий хоналар сони | Ичимлик суви (қудуқ, ташиб келтирилади, водопровод) | Телефон алоқаси уланганлиги | Мактаб худудининг ўралганлиги (темир панжара, ғишт, бетон девор ) |
Фойдали ер майдони м2 | ||||||||||||||||
2.1.1. Мактаб биноларининг ҳолати тўғрисида
Бинолар | Қуввати (ўқ.ўрни) | Дастур доирасида қайси иш турига киритилган | Бош пудратчи ташкилот номи ёки ҳомийлар ҳисобидан | Дастурга киритилмаган, лекин қайси иш турига муҳтож | Мактаб биноси | Иситиш тизими (марказий, газ, кўмир, ўтин) | Санузел | |||
йиллар | иш тури (янги қурилган, кап.реконструкция, капитал ёки жорий таъмирланган) | мослаш-тирилган | замонавий | Ташқи | Ички | |||||
1-бино | ||||||||||
2-бино | ||||||||||
3-бино | ||||||||||
кутубхона | ||||||||||
ошхона | ||||||||||
спорт зал | ||||||||||
ва ҳоказо... |
2.2. Моддий-техника базаси (ўқув мебеллари ва жиҳозлар билан таъминланиш ҳолати):
№ | Ўқув синфлари ва мебеллар номи | Мавжуд (сони) | шу жумладан жиҳозлар сони: | Қўшимча зарур жиҳозлар | Изоҳ (мебел ва жиҳозларнинг яроқсиз бўлганлик сабаби ва бошқалар) | ||||||
Синф хонаси сони | Синф хонаси ўртача ўлчами (м2) | жиҳоз тўплами: | Яроқли % | Таъмир талаб % | Яроқсиз % | ||||||
сони | олган йили | мавжуд ёки ким томонидан берилган ёки олинган жойи | |||||||||
1-4 синф | |||||||||||
5-9 синф | |||||||||||
"Маънавият ва маърифат" хонаси | |||||||||||
"Касбга йўналтириш" хонаси | |||||||||||
"Чизмачилик" хонаси | |||||||||||
"Тасвирий санъат ва рассомчилик" хонаси | |||||||||||
"Чет тили" хонаси | |||||||||||
"Лингафон" хонаси | |||||||||||
Раҳбар хонаси (комплект) | |||||||||||
Ўқитувчилар хонаси | |||||||||||
Мониторинг хонаси | |||||||||||
Библиотека | |||||||||||
Тиббий хона | |||||||||||
Рухшунос хонаси (кабинет психолога) | |||||||||||
Сақлаш хонаси (Архив) | |||||||||||
"Ечиниш" хонаси (Гардеробная) | |||||||||||
Фаоллар зали | |||||||||||
Спорт зали | |||||||||||
Ётоқхона | |||||||||||
Ошхона | |||||||||||
10. Фан хоналари, лабораториялар ва бошқалар: | |||||||||||
"Физика лаборатория" хонаси | |||||||||||
"Кимё ва биология лаборатория" хонаси | |||||||||||
"Биология лаборатория" хонаси | |||||||||||
"Кимё лаборатория" хонаси | |||||||||||
Компьютер синфи | |||||||||||
Темирга ва ёғочга ишлов бериш устахонаси | |||||||||||
Умумтаълим мактабидаги бошқа турдаги жиҳозлар | |||||||||||
... |
2.3. Ахборот-коммуникация тизими:
Компьютерлар русуми | Ўқув компьютер синфидаги компьютерлар сони | Маъмурий мақсадларда фойдаланиладиган компьютерлар сони | Муассасада мавжуд мультимедиа ресурслари сони | Интернетга уланганми, қайси провайдер орқали | Электрон почта (манзили)* | Веб саҳифаси (адреси) ** | Агар мактабда компьютер бўлмаса ўқувчилар қайси мактабда (рақами) информатика фани амалиётини ўрганишади | Компьютерларга қайси ташкилот томонидан сервис хизмати кўрсатилади | |
Номи | 1 ойлик хизмат сарф харажатлари (минг сўмда) | ||||||||
*- Электрон почта мавжуд бўлган ҳолда унинг манзили (масалан: [email protected]), **- Муассасанинг Веб саҳифаси адреси (масалан: www.uzedu.uz)
III.Таълим - тарбия жараёни
3.1. Жорий ўқув йилида синф-комплектлар сони, ўқувчилар контингенти ва уларнинг таълим тиллари ҳамда синфлар кесимидаги тақсимоти. Бир синфдаги ўртача ўқувчилар сони __________ нафар.
Синфлар: | Бошланғич синфлар | Юқори синфлар | Жами | ||||||||||||
1-с | 2-с | 3-с | 4-с | 1-4 синфлар | 5-с | 6-с | 7-с | 8-с | 9-с | 5-9 синфлар | 10-с | 11-с | 10-11 синфлар | ||
Синф-компл. сони | |||||||||||||||
Ўқувчи сони, жами | |||||||||||||||
Шундан қизлар сони |
Улардан I-сменада______синф-комплект________нафар, II-сменада_______синф-комплект _________нафар,III-сменада ________ синф-комплект __________нафар ўқувчи ўқийди.
3.2. Мажбурий таълим талабларини бажариш юзасидан ўқувчилар ҳаракати тўғрисида
(январь ойида ўқув йилининг 1-ярим йиллиги бўйича, сентябрь ойида 2-ярим йиллик ва ёзги таътил бўйича)
т/р | 1-синф | 2-синф | 3-синф | 4-синф | 1-4-синфлар | 5-синф | 6-синф | 7-синф | 8-синф | 9-синф | 5-9-синфлар | 10-синф | 11-синф | 10-11-синфлар | 1-11-синф | |
1. | Ўқувчилар сони ўқув йили бошида | |||||||||||||||
2. | Келди | |||||||||||||||
3. | Кетди | |||||||||||||||
4. | Ўқувчилар сони ўқув йили охирида | |||||||||||||||
5. | Кетди Шундан: | |||||||||||||||
6. | Туман ичида | |||||||||||||||
7. | Вилоят (шаҳар) ичида | |||||||||||||||
8. | Вилоятдан ташқарига | |||||||||||||||
9. | Республикадан ташқарига | |||||||||||||||
10. | 10-синфга | |||||||||||||||
11. | Академик лицейларга | |||||||||||||||
12. | КҲКларига | |||||||||||||||
13. | Ёрдамчи мактабларга |
увчиларнинг дарсликлар билан таъминланганлик аҳволи.
Таълим ________ тилида
Т/р | Дарсликлар номи | Ўқувчилар сони | Дарсликларга бўлган умумий эхтиёж | Кутубхонадаги мавжуд дарсликлар сони | Ўқувчилар қўлидаги (сотиб олинган) дарсликлар сони | Жами дарсликлар сони | Таъминланганлик даражаси % |
1-синф | |||||||
2-синф | |||||||
3-синф | |||||||
4-синф | |||||||
5-синф | |||||||
6-синф | |||||||
7-синф | |||||||
8-синф | |||||||
9-синф | |||||||
10-синф | |||||||
11-синф | |||||||
Умумий жами |
Изох: Ушбу жадвал умумтаълим мактаблари томонидан синфлар ва тиллар кесимида тўлдирилади ва ҳар бир синф бўйича дарсликларнинг жами сони умумлаштирилиб борилади.
1 - устунга тартиб рахами ёзилади
2 - устунга дарсликларнинг тўлиқ номи ёзилади
3 - устун ўқувчилар контингенти (титул) асосида тўлдирилади
4 - устун кутубхонадаги мавжуд дарсликлар сони юк хати асосида тўлдирилади.
5 - устун ўқувчилар томонидан очиқ савдодан харид қилинган дарсликлар сони ёзилади.
6 - устун 4 ва 5-устунларнинг йиғинди ёзилади.
7 - устун таъминланганлик даражаси фоиз хисобида ёзилади (6-устун * 100 / 3-устунга).
3.4. Мактаб кутубхонасида мавжуд ўқув қўлланмалар ва бадиий адабиётлар сони___________
Неча номда | Сони | Ҳар бир ўқувчига нечтадан тўғри келади | |
А) Дарслик ва ўқув қўлланмалар | |||
Б) Бадиий адабиётлар | |||
В) Ижтимоий- сиёси йадабиётлар | |||
IV. Педагог ходимлар таркиби
Мутахассисликлар | жами | Шундан аёллар | маълумоти бўйича | тоифаси бўйича | Қайта тайёрланган ва малакасини оширганлар сони | ||||||||||
Олий | Тугаллан-маган олий | Ўрта махсус | Мута-хассис | Иккин-чи тоифали | Биринчи тоифали | Олий тоифали | Қайта тайёр-ланди | Малакаси оширилди | |||||||
Педагогик мутахассис | Педагогик номутахас-сис *) | Нопеда-гогик **) | |||||||||||||
она тили ва адабиёти | |||||||||||||||
рус тили ва адабиёти | |||||||||||||||
тарих ва давлат ҳуқуқ асослари | |||||||||||||||
миллий ғоя ва маънавият асослари | |||||||||||||||
физика | |||||||||||||||
математика | |||||||||||||||
информатика | |||||||||||||||
кимё | |||||||||||||||
география | |||||||||||||||
биология | |||||||||||||||
инглиз тили | |||||||||||||||
немис тили | |||||||||||||||
француз тили | |||||||||||||||
испан тили | |||||||||||||||
шарқ тиллари | |||||||||||||||
бошқа тиллар | |||||||||||||||
мусиқа ва ашула | |||||||||||||||
тасвирий санъат ва чизмачилик | |||||||||||||||
жисмоний тарбия | |||||||||||||||
мехнат таълими | |||||||||||||||
бошланғич таълим | |||||||||||||||
бошқа фанлар | |||||||||||||||
Чақириққача ёшларни тайёрлаш | |||||||||||||||
Жами | |||||||||||||||
Изоҳ: *) – Маълумоти бўйичамутахассислиги бошқа, ҳозирги кунда бошқа фандан дарс беради. (Масалан, бошланғич синф ўқитувчиси ўзбек тилидан дарс берса).
**) – Маълумоти бўйича бошқа соҳа мутахассиси бўлиб, мактабда дарс бераётган ўқитувчилар.
Мактабнинг ўқитувчилар билан таъминланганлиги ва уларга бўлган эҳтиёж (1 ставка ҳисобида)
Мутахассисликлар | Мавжуд дарс соатлари | Жами ўқитувчилар сони | Таъмин-ланганлик | Зарур бўлган ўқитувчилар сони | Фарқи | Ўқитувчиларга бўлган эҳтиёж | |
Ўтган ўқув йилида | Жорий ўқув йилида | ||||||
она тили ва адабиёти | |||||||
ўзбек тили ва адабиёти | |||||||
рус тили ва адабиёти | |||||||
тарих ва давлат ҳуқуқ асослари | |||||||
миллий истиқлол ғояси ва маънавият асослари | |||||||
физика | |||||||
математика | |||||||
информатика | |||||||
кимё | |||||||
география | |||||||
биология | |||||||
инглиз тили | |||||||
немис тили | |||||||
француз тили | |||||||
испан тили | |||||||
шарқ тиллари | |||||||
бошқа тиллар | |||||||
мусиқа ва ашула | |||||||
тасвирий санъат ва чизмачилик | |||||||
жисмоний тарбия | |||||||
меҳнат таълими | |||||||
бошланғич таълим | |||||||
бошқа фанлар | |||||||
бошланғич ҳарбий таълим |
Мазкур жадвал қуйидаги тартибда тўлдирилади:
2-устунни тўлдиришда мактабдаги мавжуд синф комплекти асосида мавжуд дарс соатлари аниқланади
3-устунга тегишли мавжуд ўқитувчилар сони ёзилади.
Таъминланганлик фоизи (4-устун) 3-устундаги сонни 100га кўпайтириб, 5-устундаги сонга бўлиш орқали аниқлнади.
5-устунга 2-устундаги сонни 20 (1 ставка) (бошланғич синфларда 18 соат) га бўлиш асосида чиққан сон қўйилади.
6-устундаги фарқ 3-устундаги сондан 5-устундаги сонни айириш орқали аниқланади.
7- ва қолган устунлар синф комплектлар сонининг ўсиши, мактабдан кетиши кутилаётган фан ўқитувчилари ҳамда мактабга келиши кутилаётган мутахассислар сони асосида аниқланади.
Мактаб ўқитувчиларига белгиланган устамалар тўғрисида маълумот
Фан номи | жами ўқитувчилар сони | директор жамғармасидан иккала туридан хам устама олувчи ўқитувчилар сони | касб маҳорати учун устама белгиланган | синфдан ташқари тарбиявий ишлар учун устама белгиланган | касб махорати учун устама олувчи кутубхоначилар сони | директор жамғармасидан устама олмаётган ўқитувчилар сони | ||||
Ўқитувчи лар сони | % | устама миқдори | Ўқитувчи лар сони | % | устама миқдори | |||||
фанлар кесимида | ||||||||||
Она тили | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Математика | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Химия | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Биология | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Физика | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Чет тили | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Информатика | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Тарих | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
География | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
МИҒ | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Мусиқа | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Тасвирий санъат | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Жисмоний тарбия | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Иқтисодий билим асослари | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
ЖАМИ | ||||||||||
ЖАМИ | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% |
V. Синфдан ва мактабдан ташқари олиб бориладиган ишлар
5.1
Тугараклар номи | Қатнашчилар сони | Тугарак хоналарининг мавжудлиги | Раҳбарининг Ф.И.Ш | ||
Жами | Ўғил болалар | Қиз болалар | |||
Спорт секцияси номи | Қатнашчилар сони | Секция раҳбари Ф.И.Ш | ||
Жами | Ўғил болалар | Қиз болалар | ||
VI. Даволашни ташкил этилиши
1. Тиббий ёрдам кўрсатиш хоналари сони:
Тиббий хоналар ___________________________________________________________________
Тиш даволаш хонаси _______________________________________________________________
Қизлар гигиена хонаси _____________________________________________________________
Ювиниш хоналари _________________________________________________________________
2. Тиббий ходимлар:
Врач_____________
Кичик тиббиёт ходимлари__________________________________________________________
Врач стоматолог___________________________________________________________________