Труд людей в Мурманской области
Рабочая тетрадь
По краеведению
_________________________________________ __ _ ____________________________________________________________
Класс
| Рабочая тетрадь по краеведению | |
| Авторы-составители: | Оломская Т.М. Гашкова И.В. |
| Головина И.Е. | |
| Хомякова Т.И. | |
| Обриванова Н.А. | |
| Джериньш С.А. |
Условные обозначения:
| - задания | ||
| - интересная информация | ||
| - задания, которые необходимо выполнить дома | |||
| - странички с заданиями для уроков технологии | |||
| - странички с заданиями для уроков окружающего мира | |||
| - странички с заданиями для уроков изобразительного искусства | |||
| мгла* | - «звёздочкой отмечены слова, значения которых можно посмотреть в словаре |
Дорогой второклассник!
| Живёшь ты на краю Земли, В стране ветров и вьюг, Где в море ходят корабли, И где Полярный круг. Зима сурова и длинна. Зимой всегда темно. Лишь только звёзды и луна Глядят в твоё окно. А летом солнце светит впрок- Ведь нужно всё успеть: Своим теплом в короткий срок Край северный согреть! И.Гашкова |
Юный северянин! Ты живёшь далеко – далеко на Севере, за Полярным кругом. Кольский полуостров, Кольская земля – частица нашей Великой Родины. Каждый человек любит и дорожит краем, где он родился и вырос.
А что значит любить Родину? Прежде всего, знать историю края, любить людей, которые там живут, отдавать свои силы и знания на благо и процветание этого края.
Край, в котором я живу
Полярный круг, Полярный круг –
Воображаемая линия.
Зимой на сотни вёрст* вокруг
Снега и скалы в сизом инее.
А дальше льды в кромешной* мгле*.
И ось* земная в льдину впаяна*.
А дальше по чужой земле
Проходит круг воображаемый.
| |
Прочитай стихотворение выразительно. Как ты понял, что такое «Полярный круг»? Уточни по словарю значение слов, отмеченных «звёздочкой».
| |
Рассмотри рисунок. Найди Северный полюс, Северный полярный круг.
| |
Это карта Кольского полуострова, на котором мы живём. Он находится на северо-западе России и почти весь лежит за Северным полярным кругом.
Баренцево море омывает Кольский полуостров на севере. Белое море омывает полуостров на юго-востоке.
| |
Подпиши на карте названия морей. Обведи красным карандашом точку, которая показывает, где расположен город Мурманск – столица Заполярья.
| |
Дополни строки:
Наш край называется __________________________________область
Мурманская область расположена на _________________полуострове
Столица нашего края город ___________________________________
| |
Объясни смысл пословиц:
Всякому мила своя сторона.
На чужой сторонушке рад своей воронушке.
Глупа та птица, которой своё гнездо не мило.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
| |
Прочти слова: Лапландия, Край Земли, Кольский полуостров, Заполярье, Край за Полярным кругом, Мурманск, областной центр, Баренцево море, Белое море.
Все ли их значения теперь понятны тебе? Если нет, загляни в словарик в конце тетради. Почему многие слова записаны с заглавной буквы? Запомни их написание.
|
В старину наш край называли «Лапландия». Очень давно на Кольском полуострове стали жить саамы, или лопари. От слова «лопь» - «лопари» и произошло название «Лапландия».
Нарисуй картину родной природы.
В гости к осени
| |
Во время экскурсии обрати внимание на высоту солнца по сравнению с летом.
Что можно сказать о продолжительности дня?
Рассмотри осеннюю раскраску листьев деревьев и кустарников, травы.
Какие насекомые и птицы встретились тебе на экскурсии?
Как изменения в неживой природе повлияли на жизнь растений и животных?
| |
Прочитай стихотворение В. Матвеева и найди подтверждение этим явлениям на экскурсии.
| У полярной природы особенный почерк: Под ветрами привычно леса не гудят- По-пластунски деревья ползут между кочек, Подбоченясь, грибы величаво стоят. Вся окрестность укрыта туманной завесой, только шляпок мерцает оранжевый цвет… Доводилось встречать вам грибы выше леса? А у нас это всё не в диковинку, нет! |
| |
Проведи мини-исследование «Самоё популярное дерево». Исследуй школьный двор и двор дома, в котором ты живёшь. Результаты запиши в таблицу.
Школьный двор
| Дерево | рябина | берёза | тополь | |
| Количество | ||||
| Дерево | осина | сосна | верба | черёмуха |
| Количество |
Двор моего дома. Мой адрес: _______________________________
| Дерево | рябина | берёза | тополь | |
| Количество | ||||
| Дерево | осина | сосна | верба | черёмуха |
| Количество |
Самое популярное дерево ________________________________
| |
Нарисуй осенние листочки разных деревьев.
Проверь народную примету: «Если листья осины ложатся «лицом» вверх – к суровой зиме, вниз к – тёплой».
Растительный и животный мир Мурманской области
| |
Прочитай загадки. Напиши отгадки . Соедини стрелочками отгадки и изображения.
| Кружит птица над волнами. Дружит птица с моряками. Белокрылую узнай-ка! Ну, конечно, это ………… Возит грузы он по снегу. В тундре, где он только не был! Корм себе добыть не лень – Это северный ………………… Изумрудный сарафан, Горделивый, тонкий стан. На краю лесной тропинки Встали в хоровод ……………. Великан в лесу живёт, На себе рога несёт. Видеть вам не довелось? Кто же это? Это ……………… В далёком северном краю Русский символ узнаю. Не боится вьюг, мороза Белоствольная ……………….. Ищет ягоду чернику, Голубику, воронику И на склонах, и в распадках Тундряная ……………………. Раньше всех созреть успела. Ну и мы скорей – за дело! Взяли в лес с собой лукошко Наберём в него ………………. Птицы нет мудрей на свете. В тундре её можно встретить - Вот гласит о чём молва. Дети, кто это? ……………….. Может зиму всю проспать. Может лапу он сосать. Может страшно зареветь. Это, кажется……………………. Вот и осень на дворе. Скоро в школу детворе. А пока с подружкой Викой В лес идём мы за ……………….. |
Распредели отгадки в две группы. Дай название каждой группе.
| _____________________ | ____________________ | ||
| _____________________________
_____________________________ _____________________________ | __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ |
А какие ещё животные обитают в тундре? Запиши их названия.
____________________________________________________
О ком из них ты хотел бы рассказать? Где ты возьмёшь такой интересный материал?
| |
Какие северные ягоды тебе больше всего нравятся? Может, ты расскажешь какой-нибудь вкусный кулинарный рецепт? Попробуй! Не забудь посоветоваться с мамой или бабушкой!
А сможешь придумать свою загадку к одной из оставшихся фотографий? Попробуй, у тебя получится!
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
|
В нашей области более 2 тысяч насекомых и 220 видов птиц.
В тундре живут: сова белая, тундряная куропатка, гага обыкновенная, полярная крачка, тундровый лебедь, пуночка, чечётка, жаворонок рогатый.
В лесотундре обитают: сорока, снегирь, свиристель, кукушка, дрозд-белобровик.
Из лесных птиц здесь встречаются: пеночка, овсянка, клёст, зяблик, мухоловка, глухарь, рябчик, тетерев.
| |
Посмотри на схему. Запиши известные тебе на картинках названия птиц в соответствии со схемой.
| __________ | _______________ | _____________ | ____________ | ____________ | ||||||||||||||||
| |
| |
Климатические особенности Мурманской области
|
Климат Мурманской области арктическо-умеренный, морской. Однако он очень своеобразен. На Севере полуострова, где почти два месяца не показывается солнце и, казалось бы, должны трещать морозы, - средняя температура зимой минус 14 градусов. Столько же – только со знаком плюс – летом, когда солнце не покидает небосвод.
Метеорологи* регистрируют отрицательную температуру 210-249 дней в году. Осадки чаще всего выпадают в виде снега, который держится 250 дней в году.
| Наши времена года не совпадают с общепринятыми. Зима наступает в ноябре и заканчивается в марте-апреле, весна – в апреле-мае, лето приходится на июнь-август, осень – на сентябрь-октябрь. | ||
| Верный признак прихода зимы - установление снежного покрова, весны – массовые оттепели в дневные часы. Начало лета совпадает по времени с окончательным сходом снежного покрова, оттаиванием почвы и разрушением льда на реках и озёрах. Осень начинается с заморозков. |
| |
Соедини стрелками название времени года и их признаки.
| прохладное | полярная ночь |
| частые заморозки | дневные оттепели |
| полярный день | короткое |
| метели и штормовые ветры | осадки в виде дождя и снега |
| |
Снова в наших краях ночь и вьюга заснежили небо.
Занавешано небо густою полярною мглой.
Словно неба нигде в этом мире давно уже нету,
Словно небо ушло вслед за солнцем, как нить за иглой.
Девяносто метелей, а может и сто пронесётся –
И морозный, румяный полярный красавец февраль
Из-за гор, из-под ночи нам выкатит солнце,
И растает полярная ночь, уступив ему в небе права.
| |
Вычисли по календарю продолжительность полярной ночи, если она длится со 2 декабря по 12 января.
Продолжительность полярной ночи _________________________
| |
Прочитай стихотворение «Северное сияние» Т. Куприянова
| Глядите: ветер солнечный- Зелёное сияние, Подвижная бессонница, Холодное ласкание. То светится, как занавес, То быстрым вихрем взвинтится, Погаснув, вспыхнет заново, Играет - не насытится. Подарок солнца яркого, На Крайний север посланный Ласкать земную маковку Зелёным ветром космоса, Затмить мерцанье звёздное Картиною диковинной, Светить с луною позднею Над тундрой, снегом скованной. Чтоб хоть немного скрашивать Характер неуступчивый Полярной ночи, ставшей Бессолнечной попутчицей Доверчивому Северу |
Проверь примету:
Всполохи полярного сияния гуляют по небу – к морозу.
Мурманск - столица Заполярья
| 4 октября 1916 года на вершине холма (там, где сейчас стоит Дворец культуры и техники им. С.М. Кирова) неспешно шла торжественная церемония: закладывали бронзовую плиту в основание святого храма, закладывали новый российский город – Романов-на-Мурмане… А пока он был не похож ни на что – не город и не деревня, так, поселение с наспех сколоченными хибарами*, где обитали лихой* судьбой заброшенные в этот богом забытый край, люди. |
Потом он потерял свою приставку и стал просто Мурманском.
Сегодня город Мурманск – красивый областной центр, столица Заполярья. Город-моряк, город-рыбак, город-порт.
Город Мурманск называют «воротами Арктики»: здесь находится самый большой незамерзающий порт за Полярным кругом. Отсюда круглый год уходят рыболовецкие и транспортные морские суда, начинается Северный морской путь, здесь базируется единственный в мире атомный ледокольный флот.
За мужество и стойкость, проявленные при защите города в годы Великой отечественной войны, Мурманску присвоено звание «Город-герой». В городе есть памятник, который воздвигнут в честь защитников Заполярья.
Мурманский Алёша
Нет! Героев не исчезнет след!
И не заметёт его пороша.
В Мурманске на много-много лет
Мы воздвигли памятник Алёше.
Плащ-палатка, автомат, шинель -
Всё добротно вылито в бетоне.
А вокруг свирепствует метель,
Или солнце дремлет на погоне.
С моря, возвращаясь, корабли
Памятник приветствуют гудками.
На бессмертье парня обрекли
Мы своими смертными руками.
Рядовому звание великого
Не скупясь, присвоила страна.
На лице его играют блики
Золотого вечного огня.
Подвиг его праведный, солдатский
Никогда не будет позабыт.
По ночам звезда его на каске
Со звездой Полярной говорит…
Ю. Завгородний
В столице Мурманской области проживает почти половина всех её жителей. Основные профессии жителей города – рыбаки, моряки, транспортники, работники сферы обслуживания.
С Мурманском связаны имена океанографов, полярников и других исследователей Кольского севера.
| |
Запиши дату рождения города Мурманска _________________
| |
Узнай у взрослых, в книгах и справочниках названия улиц, названных в честь исследователей и защитников севера.
____________________________________________________
Города Мурманской области
| |
Рассмотри гербы городов Мурманской области. Какие из них содержат названия населённых пунктов?
| 1 | 2 | 3 _______________ | 4 _______________ |
| 5 | 6 ______________ | 7 _______________ | 8 _______________ |
| 9 ________________ | 10 _______________ | 11 _______________ | 12 _______________ |
| |
Разгадай кроссворд, составь пары и ты узнаешь названия населённых пунктов, которым принадлежат гербы. Первая цифра в паре указывает на номер задания в кроссворде, вторая – на номер герба.
1-12, 2-5, 3-1, 4-3, 5-4, 6-2, 7-11, 8-7, 9-9
Задания по горизонтали:
2. В этом городе есть комбинат по переработке полезных ископаемых. Своим названием он обязан реке Монче.
4. Название этого города связано с северным животным.
6. В переводе с саамского это слово – название города обозначает змея.
7. Этот город является столицей Заполярья.
8. Название этого города такое же, как и у круга, находящегося у северного полюса.
9. Этот город самый старинный на Мурманской земле.
Задания по вертикали:
1. Здесь базируется Северный Военно-Морской флот.
3. В окрестностях этого города есть заповедник.
5. Этот город - популярный центр российского горнолыжного спорта.
Обитатели Баренцева и Белого морей
| Побережье Баренцева моря | Побережье Белого моря |
По обилию водной флоры* и фауны*, в том числе промысловых животных, Белое море значительно уступает Баренцеву. Эти моря богаты беспозвоночными (губки, крабы, креветки, моллюски), рыбой (в Баренцевом море — около 150, в Белом — 70 видов, среди которых камбала, зубатка, сельдь и др.), морским зверем (нерпа, тюлени, заяц морской, белуха, касатка и др.).
| |
Рассмотри внимательно обитателей морей. Соотнеси название каждого с иллюстрациями слева и справа.
| |
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
| 1. Касатка 2. Свинья морская 3. Дельфин беломорский 4. Нарвал 5. Белуха 6.
| 1. Атлантический лосось (сёмга) 2. Форель речная 3. Кумжа морская 4. Озёрный голец (палия) 5. Горбуша 6. Арктический голец 7. Трёхиглая колюшка 8. Речной окунь 9. Налим озёрный |
|
20 видов рыб, обитающих в морях, имеют промысловое значение. Среди них треска, пикша, окунь, зубатка, черный палтус, сайда, морская камбала, мойва, сайка и другие.
Сходи в продуктовый магазин. Обрати внимание, есть ли там специальный рыбный отдел. Посмотри, какие виды рыб продаются. Запиши в тетрадь названия этих рыб.
____________________________________________________
Реки и озёра Мурманской области
Посмотри на карту Мурманской области. Ты уже знаешь, какие моря её омывают. А теперь найди на карте крупные реки и запиши их названия.
________________________________________________________
| |
Разгадай кроссворд и узнаешь название самого большого по водной глади и самое красивое озеро в Мурманской области.
Задания по горизонтали:
5. Самое глубокое озеро, расположенное в центре Кольского полуострова.
6. Озеро, которое находится недалеко от реки Иоканга.
8. Река, впадающая в Белое море.
9. Река, на которой построено водохранилище.
Задания по вертикали:
1. Название самого красивого озера.
2. Река, впадающая в Верхнетуломское водохранилище.
3. Самая длинная река на Кольском полуострове.
4. Название населённого пункта на озере Ловозеро.
7. Птица - спутница моряков и рыбаков.
| |
Напишите названия рек в порядке уменьшения их длины.
| Тулома (236 км) Иоканга (203км) Поной (425 км) Стрельна (213 км)
| |||
| Мурманская область – один из самых озёрно-речных участков России и, пожалуй, Земли. Здесь около 100000 (ста тысяч) озёр. Рек, ручьёв, речушек в области – десятки тысяч. | |||
Реки на Кольском полуострове горные. Общая протяжённость их русел превышает 50 тысяч километров.
Вода в реках Мурмана кристально прозрачная. Цвет воды, как правило, зеленовато-голубой, лишь в реках с болотным питанием он меняется от светлого зеленовато-жёлтого до темно-бурого.
Реки области используются для водоснабжения городов, посёлков и предприятий. На их энергии работает 17 гидроэлектростанций.
Многие реки богаты ценными видами рыб: гольян, сиг, хариус, голец, кумжа.
Ловозеро Река Поной
| |
Посмотри на фотографии. Какая красивая у нас зима! Отгадай загадки. Напиши отгадки.
| Тройка, тройка прилетела. Скакуны в той тройке белы. А в санях сидит царица – Белокоса, белолица. Как махнула рукавом – Все покрылось серебром. _____________________ | ||
| Назовите-ка, ребятки, Месяц в этой вот загадке: Дни его – всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи. На поля и на луга До весны легли снега. Только месяц наш пройдет, И наступит Новый год! _______________________ | ||
| Щиплет уши, щиплет нос, Лезет в валенки мороз. Брызнешь воду – упадет Не вода уже, а лед. Даже птице не летится, От мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету. Что, скажи, за месяц это? | ||
| Снег мешками валит с неба, С дом стоят сугробы снега. То бураны и метели На деревню налетели. По ночам мороз силен, Днем капели слышен звон. День прибавился заметно. Ну, так что за месяц это? |
| |
| |
Покормите птиц
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Небогаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна — и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну!
| |
Угадай, о каком природном явлении идёт речь и нарисуй его.
| То светится, как занавес, То быстрым вихрем взвинтится; | Погаснув, вспыхнет заново, Играет – не насытится. |
Труд людей в Мурманской области
| | ______________________________________ | ||||||||
| ____________________________________ | |||||||||
| ______________________________________ | ________________________________________ |
| |
Рассмотри картинки. Вспомни, где расположена Мурманская область. Какие профессии людей связаны с географическим положением нашего края.
Выберите профессии людей, связанные с опреденённой сферой деятельности и подпишите картинки: моряк, врач, библиотекарь, рыбак, почтальон, водитель, машинист, инженер, капитан, строитель, докер, учитель, артист.
Работа с бумагой. Друзья.
Он круглый год пасётся
Среди полярных мхов,
По тундре носит солнце
На веточках рогов.
Вспомни цвета радуги.
Нарисуй радугу, заполнив ею весь лист.
Обведи шаблоны оленя и саама на радуге.
Вырежи оленя и саама.
Подумай, на каком фоне будешь выполнять работу. Почему?
Приклей оленя и саама на выбранный фон, добавь северное сияние.
Саамский парень, не слывёшь ты рослым,
Тяжела усталых предков тень.
Но зато ты сызмальства вынослив,
Как и друг твой, северный олень.
(А. Бажанов)
Объёмная мозаика из гофрированной бумаги. Сова.
У неё глаза большие,
Хищный клюв всегда крючком,
По ночам она летает,
Спит на дереве лишь днём.
Какие краски можно встретить в тундре?
Какого цвета небо?
Какого цвета звери, птицы?
Почему основной цвет – белый?
Не забудь подобрать подходящий цвет для фона. Что это будет: полярный день или полярная ночь?
Бумагу какого цвета выберешь для работы?
Как можно быстрее вырезать много одинаковых деталей?
Наклеивать начинай с ветки, затем – туловище снизу вверх, перья вокруг головы и вокруг глаз, клюв. Как ты думаешь, почему именно так надо наклеивать детали?
Работа с бумагой. Ночной город.
Городу ночью холодно стало,
Ночь для него одеяло достала.
Снегом заботливо город одела.
И посветлела от доброго дела.
(Е. Аксельрод)
Какой фон выберешь для ночного города?
Какого цвета бумагу выберешь для домов? Окон?
Как можно быстро вырезать много деталей для окон?
Что ещё можно увидеть в ночном городе?
Что можно увидеть в ночном небе?
Украшал ночную синь
Серебристый апельсин.
А прошла неделька только –
От него осталась долька.
Белые цветочки
Вечером расцветают,
А утром увядают.
Подумай, что ещё можно увидеть в нашем северном городе.
Работа с бумагой. Закладка для книги.
Вырежи прямоугольник нужного размера из картона.
Подумай, на каком фоне будешь выполнять узор:
снег природа
трава весна, утро
небо солнце, свет
Рассмотри элементы саамских узоров:
снег рыба
сопки хоровод девушек
солнце вода, волна
чум птицы
рога оленя 4 времени года
Нарисуй и вырежи из цветной бумаги выбранные элементы саамских узоров.
Выложи рисунок на картоне.
Наклей детали на картон.
Прочитай полученный рисунок.
Готовую закладку можно оклеить скотчем, чтобы она дольше служила.
Работа с бумагой.
Варежка.
Дали братьям тёмный дом,
Чтобы жили впятером.
Брат большой не согласился
И отдельно поселился.
На цветной бумаге по шаблону обведи основу варежки.
Вырежи варежку.
Из цветной бумаги вырежи детали отделки.
Наклей основу варежки на картон.
Наложи детали отделки на основу варежки, определяя место каждой из них.
Наклей детали отделки на основу.
Работа с бумагой. Оригами
Рыбка.
Не хожу и не летаю,
А попробуй, догони!
Я бываю золотая –
Только в сказку загляни!
Заготовь квадрат из цветной бумаги.
Сложи рыбку, используя технологическую карту:
а. подготовь разметку, б. возьми квадрат в. положи заготовку
сложив квадрат за противопо- на стол и
как на рисунке ложные углы прогладь линии
и слегка сгибов
сожми к центру
Вырежи плавники и хвост рыбки.
Укрась рыбку.
| |
Ты видел на экскурсии красивые осенние деревья. Что вскоре произойдёт с листьями. Все ли деревья потеряют свою листву? Прочитай стихотворение А.Н. Плещеева об этом природном явлении.
| |
| Падают, падают листья, В нашем саду листопад. Желтые, красные листья По ветру вьются, летят. |
Отгадай, с какого дерева листочки. Напиши название дерева, соедини линией с картинкой.
| | |||||
| |
Из осенних листьев можно составить красивую композицию.
Какие ещё природные материалы можно использовать для работы? Объёмной или плоской будет твоя работа?
Не забудь сделать подобрать фон, ведь в природе нет белых пятен.
Осень на севере
| |
Прочитай текст. Вставь подходящие по смыслу слова.
Осенние наряды.
Нарядились в красный сарафан ________ . почистила свою белую юбочку ________ . надел красавец ___________ жёлтую рубашку. Стройная _________ расправила складочки на зелёном платье.
Какие цвета использует автор для описания осенних деревьев? Какое настроение вызвал у тебя этот текст?
| |
Прочитай стихотворение А. Бажанова «Осень».
Уж на серебряном подносе
Прозрачной северной реки
Разносит пасмурная осень
Опавших листьев огоньки…
Какими словами автор описывает северную осень?
Изменилось ли твоё настроение?
Какие краски использовал бы ты?
| |
Выбери необходимые инструменты (гуашь, акварель, фломастеры, карандаши), нарисуй картину соответствующую твоему настроению.
Весенние первоцветы
| |
Рассмотри изображения цветов, которые первыми зацветают на севере.
| одуванчик | калужница |
| ||||
Нарисуй один из весенних первоцветов. |
Осень в Заполярье
| |
| - А куда Уходят радуги зимой? - Не уходят, А летят к себе домой – В Заполярье, Как жар-птицы, Как вечерние зарницы… Ю. Кушак |
Как вы понимаете выражение «вечерние зарницы»?
С чем автор сравнивает радуги, почему?
| |
Прочитай текст.
В средней полосе берёза ветвиста и кудрява в лесотундре – небольшая, строением напоминает вишенку на севере берёза превращается в стелющийся кустарник с листиками размер листиков с однокопеечную монету.
| |
Найди на рисунке каждую из описанных в тексте берёз.