Количественные числительные
أَسْمَاءُ العَدَدِ الأَصْلِيَّة
1. Количественные числительные первого десятка (от 1 до 10).
Женский род:
وَاحِدَةٌ одна
اِثْنَتَانِ две
ثَلاَثَةٌ три
أَرْبَعَةٌ четыре
خَمْسَةٌ пять
سِتَّةٌ шесть
سَبْعَةٌ семь
ثَمَانِيَة ٌ восемь
تِسْعَة девять
عَشَرَةٌ десять
Мужской род:
وَاحِدٌ один
اِثْنَانِ два
ثَلاَثٌ три
أَرْبَعٌ четыре
خَمْسٌ пять
سِتٌّ шесть
سَبْعٌ семь
ثَمَانٍ восемь
تِسْعٌ девять
عَشْرٌ десять
Числительные وَاحِدٌ «один» и اِثْنَانِ «два» (وَاحِدةٌ «одна» اِثْنَتَانِ «две») ставятся после исчисляемого и, подобно прилагательным, полностью согласуются с ним:
جَاءَ طَالِبٌ وَاحِدٌ Пришел один студент
جَاءَتْ طَالِبَةٌ وَاحِدَةٌ Пришла одна студентка
رَأَيْتُ طَالِباً وَاحِداً Я видел одного студента
رَأَيْتُ طَالِبَةً وَاحِدَةً Я видел одну студентку
أَخَذْتُ الكِتَابَ مِنْ طَالِبٍ وَاحِدٍ Я взял книгу у одного студента
أَخَذْتُ الكِتَابَ مِنْ طَالِبَةٍ وَاحِدَةٍ Я взял книгу у одной студентки
جَاءَ طَالِبَانِ اِثْنَانِ Пришли два студента
جَاءَتْ طَالِبَتَانِ اِثْنَتَانِ Пришли две студентки
رَأَيْتُ طَالِبيْنِ اِثْنَيْنِ Я видел двух студентов
رَأَيْتُ طَالِبَتَيْنِ اِثْنَتَيْنِ Я видел двух студенток
أَخَذْتُ الكِتَابَ مِنْ طَالِبَيْنِ اِثْنَيْنِ Я взял книгу у двух студентов
أَخَذْتُ الكِتَابَ مِنْ طَالِبَتَيْنِ اِثْنَتَيْنِ Я взял книгу у двух студенток
Имена двойственного числа распознаются по окончанию -َانِ, так что числительные اِثْنَانِ «два» и اِثْنَتَانِ «две» ставятся только для подчеркивания двойственности.
Числительные от 3 до 10 образуют со своими исчисляемыми изафетное сочетание. Они склоняются по падежам и ставятся в роде, противоположном роду исчисляемого в единственном числе, а их исчисляемое ставится во множественном числе родительного падежа неопределенного состояния:
عِنْدِي ثَلاَثََةُ كُتُبٍ У меня три книги
قَرَأْتُ ثَلاَثَةَ كُتُبٍ Я прочитал три книги
وَجَدْتُ هَذَا فِي ثَلاَثَةِ كُتُبٍ Я нашел это в трех книгах
عِنْدِي ثَلاَثُ وَرَقَاتٍ У меня три бумаги
أَخَذْتُ ثَلاَثَ وَرَقَاتٍ Я взял три бумаги
وَجَدْتُ هَذَا فِي ثَلاَثِ وَرَقَاتٍ Я нашел это в трех бумагах
Упражнения для закрепления
1) Переведите следующие словосочетания на русский язык:
ثَلاَثَةُ بُيُوتٍ __________
رِثَلاَثُ بَنَاتٍ _______
أَرْبَعَةُ طُلاَّبٍ ________
أَرْبَعُ نِسَاءٍ _____________
خَمْسَةُ رِجَالٍ ______
سِتَّةُ مَسَاجِدَ ________
سَبْعَةُ حُرُوفٍ ______
ثَمَانِي طَالِبَاتٍ ____
تِسْعُ أُمَّهَاتٍ _________
عَشْرُ سُوَرٍ ____________
عَشَرَةُ مَفَاتِيحَ ______
رَجُلٌ وَاحِدٌ __________
رِجْلٌ وَاحِدَةٌ ________
جَرِيدَةٌ وَاحِدَةٌ _____
دَفْتَرَانِ اثْنَانِ _________
بِنْتَانِ اثْنَتَانِ ___________
خَمْسُ مَدَارِسَ ____
سِتُّ قَبَائِلَ ___________
سَبْعُ جَرَائِدَ __________
ثَمَانِيَةُ جِبَالٍ _________
تِسْعَةُ آبَاءٍ _____________
عَشْرُ تِلْمِيذَاتٍ ____
2) Переведите следующие словосочетания на арабский язык:
два дома________________
два студента_______
две горы________________
три мальчика____
четыре книги____
пять столов_________
шесть ручек________
семь учеников__
восемь инженеров________________________
девять братьев__
десять собак_______
два класса_____________
два глаза________________
две реки_________________
три девочки________
четыре газеты___
пять слов_______________
шесть студенток_____________________________
семь учительниц___________________________
восемь сестер_____
девять кошек_____
десять университетов________________
3) Переведите предложения на русский язык:
جَاءَ رَجُلٌ وَاحِدٌ وَثَلاَثُ نِسَاءٍ
________________
قَتَلَ حَمْزَةُ أَسَدَيْنِ اثْنَيْنِ
________________
دَرَسَ عَلِيٌّ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ فِي ثَلاَثِ جَامِعَاتٍ
________________
زُرْتُ فِي سُورِيَا خَمْسَ مَدَارِسَ وَثَلاَثَةَ مَسَاجِدَ
________________
تَكَلَّمْتُ أَمْسِ مَعَ ثَلاَثَةِ مُهَنْدِسِينَ وَأَرْبَعِ مُدَرِّسَاتٍ
________________
سَمِعْتُ هَذَا الْخَبَرَ مِنْ عَشْرِ طَالِبَاتٍ
________________
حَفِظَتْ أُخْتُكَ ثَمَانِيَ سُوَرٍ وَحَفِظَ أَخُوكَ تِسْعَ سُوَرٍ
________________
قَرَأْتُ هَذَا الْكِتَابَ عَشْرَ سَاعَاتٍ
________________
4) Завершите перевод предложений на арабский язык:
Мы купили один дом и два сада
_ اِشْتَرَيْنَا
Ахмад просмотрел три книги и шесть журналов
____________ اِطَّلَعَ أَحْمَدُ عَلَى
У моего дяди три сына и три дочери
__ لِعَمِّي
Больного посетили три студента и три учительницы
_____________________ عَادَ الْمَرِيضَ
*******
2. Количественные числительные от 11 до 19.
Количественные числительные от 11 до 19 (кроме 12) являются несклоняемыми по флексии (см. гл. I, § 33) и огласуются фатхой без танвина в конце единиц и десяток:
мужской род:женский род:
одиннадцать أَحَدَ عَشَرَ إِحْدَى عَشْرَةَ
двенадцать اِثْنا عَشَرَ اِثْنَتَا عَشْرَةَ
тринадцать ثَلاثَةَ عَشَرَ ثَلاثَ عَشْرَةَ
четырнадцать أَرْبَعَةَ عَشَرَ أَرْبَعَ عَشْرَةَ
пятнадцать خَمْسَةَ عَشَرَ خَمْسَ عَشْرَةَ
шестнадцать سِتَّةَ عَشَرَ سِتَّ عَشْرَةَ
семнадцать سَبْعَةَ عَشَرَ سَبْعَ عَشْرَةَ
восемнадцать ثَمَانِيَةَ عَشَر ثَمَانِيَ عَشْرَةَ
девятнадцать تِسْعَةَ عَشَرَ تِسْعَ عَشْرَةَ
Исчисляемое числительных от 11 до 19 ставится в винительном падеже единственного числа неопределённого состояния. Десятки числительных от 13 до 19 ставятся в том же роде, что и имя исчисляемое, а единицы - в противоположном роде. Например:
جَاءَ خَمْسَةَ عَشَرَ طَالِباً Пришли 15 студентов
رَأَيْتُ خَمْسَةَ عَشَرَ طَالِباً Я видел 15 студентов
أَخَذْتُ الكُتُبَ مِنْ خَمْسَةَ عَشَرَ طَالِباً Я взял книги у 15 студентов
جَاءَ خَمْسَ عَشْرَةَ طَالِبَةً Пришли 15 студенток
رَأَيْتُ خَمْسَ عَشْرَةَ طَالِبَةً Я видел 15 студенток
أَخَذْتُ الكُتُبَ مِنْ خَمْسَ عَشْرَةََ طَالِبَةً Я взял книги у 15 студенток
В числительных 11 и 12 и единицы, и десятки ставятся в роде, соответствующем роду исчисляемого. Единицы числительного 12 изменяются по падежам подобно имени двойственного числа, являющемуся первым членом идафы:
جَاءَ أَحَدَ عَشَرَ طَالِباً Пришли 11 студентов
جَاءَ إِحْدَى عَشْرَةَ طَالِبَة Пришли 11 студенток
رَأَيْتُ أَحَدَ عَشَرَ طَالِباً Я видел 11 студентов
رَأَيْتُ اِِحْدَى عَشْرَةَ طَالِبَةً Я видел 11 студенток
أَخَذْتُ الكُتُبَ مِنْ أَحَدَ عَشَرَ طَالِباً Я взял книги у 11 студентов
أَخَذْتُ الكُتُبَ مِنْ اِحَدَى عَشْرَةَ طَالِبَةً Я взял книги у 11 студенток
جَاءَ اِثْنَا عَشَرَ طَالِباً Пришли 12 студентов
جَاءَ اَثْنَتَا عَشْرَةَ طَالِبَة Пришли 12 студенток
رَأَيْتُ اِثْنَتَيْ عَشَرَ طَالِباً Я видел 12 студентов
رَأَيْتُ اِِثْنَتَىْ عَشْرَةَ طَالِبَةً Я видел 12 студенток
أَخَذْتُ الكُتُبَ مِنْ اِثْنَيْ عَشَرَ طَالِباً Я взял книги у 12 студентов
أَخَذْتُ الكُتُبَ مِنْ اِثْنَتَيْ عَشْرَةَ طَالِبَةً Я взял книги у 12 студенток
Упражнения для закрепления
1) Переведите следующие словосочетания на русский язык:
أَحَدَ عَشَرَ وَلَدًا __________________
اِثْنَا عَشَرَ رَجُلاً __________________
ثَلاَثَةَ عَشَرَ طَائِرًا _______________
أَرْبَعَةَ عَشَرَ جُنْدِيًّا _____________
خَمْسَةَ عَشَرَ أَسَدًا ____________
سِتَّةَ عَشَرَ أُسْتَاذًا _______________
سَبْعَةَ عَشَرَ كِتَابًا _______________
ثَمَانِيَةَ عَشَرَ جَمَلاً ____________
تِسْعَةَ عَشَرَ ذِئْبًا _________________
إِحْدَى عَشْرَةَ بِنْتًا _____________
اِثْنَتَا عَشْرَةَ امْرَأَةً ________________
ثَلاَثَ عَشْرَةَ تِلْمِيذَةً ________
أَرْبَعَ عَشْرَةَ مُدَرِّسَةً __________
خَمْسَ عَشْرَةَ زَهْرَةً _________
سِتَّ عَشْرَةَ مُمَرِّضَةً ________
سَبْعَ عَشْرَةَ مَدْرَسَةً __________
ثَمَانِيَ عَشْرَةَ نَاقَةً ______________
تِسْعَ عَشْرَةَ بَطَّةً ________________
2) Переведите слова на арабский язык:
одиннадцать студентов ___________________
двенадцать мужчин ____________________________
тринадцать стран _
четырнадцать мечетей _____________________
пятнадцать домов _
шестнадцать мальчиков __________________
семнадцать ослов __
восемнадцать тетрадей ____________________
девятнадцать братьев ________________________
одиннадцать студенток ___________________
двенадцать женщин ___________________________
тринадцать городов ____________________________
четырнадцать школ ____________________________
пятнадцать деревьев __________________________
шестнадцать девочек _________________________
семнадцать кур _______
восемнадцать рук __
девятнадцать сестёр ____________________________
3) Переведите предложения на русский язык:
حَفِظَ السُّورَةَ أَحَدَ عَشَرَ تِلْمِيذًا
________________
قَرَأَتْ هَذَا الْكِتَابَ اِثْنَتَا عَشْرَةَ طَالِبَةً
________________
بَاتَ فِي هَذَا الْفُنْدُقِ ثَلاَثَةَ عَشَرَ سَائِحًا
________________
قَتَلَ الصَّائِدُ أَرْبَعَةَ عَشَرَ ذِئْبًا
________________
سَمِعْتُ هَذَا الْقَوْلَ مِنْ خَمْسَ عَشْرَةَ مُدَرِّسَةً
________________
كَتَبَ هَذِهِ الرِّسَالَةَ سِتَّةَ عَشَرَ رَجُلاً
________________
اِشْتَرَكَتْ فِي الْمُبَارَاةِ سَبْعَ عَشْرَةَ بِنْتًا
________________
أَقْرَضْتُ لِحَسَنٍ ثَمَانِيَةَ عَشَرَ دُولاَرًا
________________
أَكَلَ الأَسَدُ تِسْعَ عَشْرَةَ شَاةً
________________
4) Завершите перевод предложений на арабский язык:
Эту статью подготовили одиннадцать учителей
أَعَدَّ هَذِهِ الْمَقَالَةَ
У Ахмада двенадцать кур и двенадцать петухов
لِأَحْمَدَ
Эту суру выучили четырнадцать студентов
حَفِظَ هَذِهِ السُّورَةَ
Я просмотрел сегодня пятнадцать газет
اِطَّلَعْتُ الْيَوْمَ عَلَى
На столе шестнадцать книг
عَلَى الْمَكْتَبِ
В этой деревне семнадцать машин
فِي هَذِهِ الْقَرْيَةِ
В этом городе восемнадцать домов
فِي هَذِهِ الْمَدِينَةِ
В этом упражнении девятнадцать новых слов
فِي هَذَا التَّمْرِينِ كَلِمَةً جَدِيدَةً
*********
3. Числительные, обозначающие круглые десятки (20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90) имеют одну и ту же форму для обоих родов:
عِشْرُونَ двадцать
ثَلاَثُونَ тридцать
أَرْبَعُونَ сорок
خَمْسُونَ пятьдесят
سِتُّونَ шестьдесят
سَبْعُونَ семьдесят
ثَمَانُونَ восемьдесят
تِسْعُونَ девяносто
Эти числительные склоняются как имена целого множественного числа мужского
рода (جَمْعُ المُذَكَّرِ السَّالِم) (см. гл. II, § 31), а их исчисляемое ставится в винительном падеже единственного числа неопределённого состояния:
جَاءَ ثَلاَثُونَ طَالِباً (الرَّفْعُ)
Пришли тридцать студентов (именительный падеж)
أَخَذْتُ الكُتُبَ مِنْ ثَلاَثِينَ طَالِباً (الْجَرُّ)
Я взял книги у тридцати студентов (родительный падеж)
رَأَيْتُ ثَلاثِينَ طَالِباً (النَّصْبُ)
Я видел тридцать студентов (винительный падеж)
4. Количественные числительные от 21 до 99.
Единицы этих числительных (от 3 до 9) ставятся в роде, противоположном роду имени исчисляемого и склоняются по падежам:
женский род:
وَاحِدَةٌ وَعِشْرُونَ двадцать одна
اِثْنَتَانِ وَعِشْرُونَ двадцать две
ثَلاَثٌ وَعِشْرُونَ двадцать три
أَرْبَعٌ وَعِشْرُونَ двадцать четыре
خَمْسٌ وَعِشْرُونَ двадцать пять
سِتٌّ وَعِشْرُونَ двадцать шесть
سَبْعٌ وَعِشْرُونَ двадцать семь
ثَمَانٍ وَعِشْرُونَ двадцать восемь
تِسْعٌ وَعِشْرُونَ двадцать девять
ثَلاَثُونَ тридцать
мужской род
وَاحِدٌ وَعِشْرُونَ двадцать один
اِثْنَانِ وَعِشْرُونَ двадцать два
ثَلاَثَةٌ وَعِشْرُونَ двадцать три
أَرْبَعَةٌ وَعِشْرُونَ двадцать четыре
خَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ двадцать пять
سِتَّةٌ وَعِشْرُونَ двадцать шесть
سَبْعَةٌ وَعِشْرُونَ двадцать семь
ثَمَانِيَةٌ وَعِشْرُونَ двадцать восемь
تِسْعَةٌ وَعِشْرُونَ двадцать девять
ثَلاَثُونَ тридцать
Их исчисляемое также ставится в винительном падеже единственного числа неопределённого состояния:
جَاءَ خَمْسَةٌ وعِشْرُونَ رَجُلاً Пришли 25 мужчин
رَأَيْتُ خَمْسَةً وَعِشْرِينَ رَجُلاً Я видел 25 мужчин
أَخَذْتُ الكُتُبَ مِنْ خَمْسَةٍ وَعِشْرِينَ رَجُلاً Я взял книги у 25 мужчин
جَاءَتْ خَمْسٌ وعِشْرُونَ اِمْرأَةً Пришли 25 женщин
أَخَذْتُ الكُتُبَ مِنْ خَمْسٍ وَعِشْرِينَ اِمْرَأَةً Я взял книги у 25 женщин
رَأَيْتُ خَمْساً وَعِشْرِينَ اِمْرَأَةً Я видел 25 женщин
Упражнения для закрепления
1) Переведите следующие словосочетания на русский язык:
عِشْرُونَ مُسَدَّسًا _____________
ثَلاَثُونَ لاَعِبًا _____________________
أَرْبَعُونَ سَيْفًا ____________________
خَمْسُونَ جُنْدِيًّا _______________
سِتُّونَ أَسَدًا _______________________
سَبْعُونَ أُسْتَاذًا __________________
ثَمَانُونَ رُمْحًا ___________________
تِسْعُونَ جَمَلاً __________________
عِشْرُونَ وَرَقَةً __________________
ثَلاَثُونَ دَبَّابَةً _____________________
أَرْبَعُونَ امْرَأَةً ____________________
خَمْسُونَ تِلْمِيذَةً _____________
سِتُّونَ مُدَرِّسَةً __________________
سَبْعُونَ زَهْرَةً ____________________
ثَمَانُونَ خَرْطُوشَةً ___________
تِسْعُونَ مَدِينَةً ___________________
2) Переведите следующие словосочетания на арабский язык:
двадцать один студент _____________________
тридцать два мужчины ____________________
сорок три страны __
пятьдесят четыре мечети _______________
шестьдесят пять домов _____________________
семьдесят шесть мальчиков _________
восемьдесят семь ослов ____________________
девяноста восемь тетрадей ___________
двадцать одна студентка ________________
тридцать две женщины ___________________
сорок три города ___
пятьдесят четыре школы ________________
шестьдесят пять деревьев________________
семдесят шесть девочек ___________________
восемьдесят семь кур _________________________
девяноста восемь рук _________________________
3) Переведите предложения на русский язык:
حَفِظَ الشِّعْرَ عِشْرُونَ تِلْمِيذًا
________________
قَرَأَتْ هَذَا الْحَدِيثَ اِثْنَتَانِ وَعِشْرُونَ طَالِبَةً
________________
أَقَامَ فِي هَذَا الْفُنْدُقِ ثَلاَثَةٌ وَثَلاَثُونَ سَائِحًا
________________
قَتَلَ الصَّائِدُ عِشْرِينَ أَرْنَبًا
________________
سَمِعْتُ هَذَا الْخَبَرَ مِنْ خَمْسَةٍ وَأَرْبَعِينَ رَجُلاً
________________
رَأَى هَذِهِ الرِّسَالَةَ سِتَّةٌ وَخَمْسُونَ شَخْصاً
________________
اِشْتَرَكَتْ فِي الْمُسَابَقَةِ سَبْعٌ وَسَبْعُونَ فَتَاةً
________________
أَعْطَيْتُ حَسَنًا ثَمَانِيَةً وَثَمَانِينَ دُولاَرًا
________________
أَكَلَ الثَّعْلَبُ تِسْعًا وَتِسْعِينَ دَجَاجَةً
________________
4) Завершите перевод предложений на арабский язык:
Эту проект подготовил двадцать один ученый
أَعَدَّ هَذَا الْمَشْرُوعَ
У Ахмада тридцать две курицы и сорок три петуха
لِأَحْمَدَ
Этот хадис выучили пятьдесят четыре студента
حَفِظَ هَذَا الْحَدِيثَ
Я просмотрел сегодня шестьдесят пять газет
اِطَّلَعْتُ الْيَوْمَ عَلَى
На столе семьдесят шесть рублей
عَلَى الْمَكْتَبِ
В этой деревне восемьдесят семь машин
فِي هَذِهِ الْقَرْيَةِ
В этом городе девяносто восемь мечетей
فِي هَذِهِ الْمَدِينَةِ
В этом тексте девяносто девять новых слов
فِي هَذَا الْمَتْنِ كَلِمَةً جَدِيدَةً
*********
5) Количественные числительные от 100.
После круглых сотен и тысяч (100, 200, 300, 400, 500 ... 1000, 2000 и т. д.) имя исчисляемое ставится в родительном падеже единственного числа неопределённого состояния. При этом числительное и исчисляемое образуют идафу:
مِئَةُ رَجُلٍ وَمِئَةُ امْرَأَةٍ
100 мужчин и 100 женщин
مِئَتَا رَجُلٍ وَ مِئَتَا امْرَأَةٍ
200 мужчин и 200 женщин
ثَلاَثُمِئَةِ رَجُ