Ощущение, восприятие, представление, понятие

Д/з Взять домашнего, либо разнополых, либо утром и вечером.

В одинковые рюмочки, наливаем воду, делаем растворы разной концентрации (будет от 0 до довольно сильной концентрации). В промежутках держать стакан с водой, чтобы полоскать рот. Он должен попробовать, выплюнуть. Сказать, в каком стакане добавлен сахар.

Протокол исследования. Количество стаканчиков, Примерная концентрация. Вывод – в каком физиологическом состоянии, как чувствуется вкус

Ощущения:

Ощущение – элементарная (и как простая, и как элемент сложного) форма психического отражения, обеспечивающая познания отдельных свойств предметов и явлений материального мира, а также внутренних состояний организма в результате непосредственного воздействия раздражителя на рецепторы и последующего возбуждения нервных центров.

Свойства ощущений:

Интенсивность – сила действующего раздражителя и зависит от функционального состояния рецептора (пр. громкость голоса, функц состояние - перед сном ….)

Осознанность – ощущения чаще всего имеют осознанный характер, хотя бывают и неосознанные

Ощущения есть превращения энергии внешнего раздражения в факт сознания; Ощущение есть субъективный образ объективного мира (В.И. Ленин)

Восприятие:

Восприятие – форма целостного психического отражения предметов или явлений окружающего мира при их непосредственном воздействии на органы чувств, результатом которого является создание субъективных психических образов.

Ощущения лежат в основе восприятия

Мы видим, слышим, обаяем, осязаем мозгом! Видим = распознаем сигнал

Элементы восприятия:

Ощущение (= обнаружение предмета)

Кодирование

Декодирование

Формирование (подсознательного) первичного образа

Сравнение образа (с образцом из долговременной памяти)

Опознание

Т. е. восприятие - процесс обработки информации от органов чувств до коры больших полушарий

Знак

Знак – некоторое абстрагирование от внешнего мира

Пороги восприятия

Зависят от интенсивности стимула

Ø Физиологический порог восприятия

Ø Подсознательное восприятие

Ø Сознательное опознание

Выбор информации из окружающей среды зависит от:

1. Потребностей (Ожидаемости сигнала)

2. Свойств стимула (новизны, интенсивности, сложности)

3. Повторяемости сигнала

Свойства восприятия:

При зрительном узнавании важными признаками служат крутые изгибы.

При разговоре взгляд «гуляет» между глазами и ртом (на контрасте – глаза – белки, рот – зубы)

На картине взгляд останавливается на зонах активного наполнения.

Одним из свойств является достраивание образа.

Восприятие в контексте (образ зависит от контектса, в котором расположен образ)

Можем увидеть то, чего нет

Восприятие глубины

Иллюзии восприятия

Фотографии человека, смотрящего вперед

Правое – для себя , левое для людей

Достраиваем образы при неполном рисунке (правое полушарие)

Ø Субъективное восприятие

Ø Активность восприятия – мы не можем рассматривать предмет безразлично (у нас всегда есть какая-то потребность)

Ø Инваринтность восприятия (как не изобрази, букву А мы узнаем)

Ø Эффект объемности изображения, благодаря бинокулярному зрения)

Ø Контекстуальность восприятия (из-за этого могу возникать иллюзии)

Иллюзия – когда извне поступает информация, которая неверно интерпретируется

Галлюцинация (псевдовосприятие) – мобилизация информации, которая была, которая ошибочно воспринимается, как настоящая

Первое воспринимаем светлое на темном

Восприятие схемы тела.

Память

Память – механизм, позволяющий сохранять информацию в течение длительного времени: записывать, хранить, воспроизводить, удалять

Память записывается упорядоченно

Роуз Механизмы памяти

На память влияют:

Химические препараты

Гормоны стресса

Долговременная память – устойчивый след информации

Долговременная память

Оперативная память – память, которая связана с хранением информации для решения конкретной задачи, и длится только в течении времени, которая требуется для ее решения. Длится непродолжительное время, но в отличие от кратковременной памяти – информация извлекается из долговременной памяти

Оперативная память

сознание

Подсознание

Д/з Выписать определение сознания, которое понравилось

Оперативная память начинает формироваться с 8 месяцев, когда формируется кора головного мозга.

Для фиксации памяти нужен гипокам, для воспроизведения необходима фронтальная и префронтальная кора (для этого детей заставляют стихи в школе)

«Письмо ослабляет ум» (Платон)

Считается, что наша память избыточная (Батуев)

Эмоции

Психология эмоций. Изард

Эмоция – наше отношение к факту

Мы всегда испытываем эмоции, потому что у нас всегда есть потребности