Бланк методики диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона
| № | Утверждения | Часто | Иногда | Редко | Никогда |
| Я несчастлив, занимаясь столькими вещами в одиночку | |||||
| Мне не с кем поговорить | |||||
| Для меня невыносимо быть таким одиноким | |||||
| Мне не хватает общения | |||||
| Я чувствую, будто никто действительно не понимает себя | |||||
| Я застаю себя в ожидании, что люди позвонят или напишут мне | |||||
| Нет никого, к кому я мог бы обратиться | |||||
| Я сейчас больше ни с кем не близок | |||||
| Те, кто меня окружает, не разделяют мои интересы и идеи | |||||
| Я чувствую себя покинутым | |||||
| Я не способен раскрепощаться и общаться с теми, кто меня окружает | |||||
| Я чувствую себя совершенно одиноким | |||||
| Мои социальные отношения и связи поверхностны | |||||
| Я умираю по компании | |||||
| В действительности никто как следует не знает меня | |||||
| Я чувствую себя изолированным от других | |||||
| Я несчастен, будучи таким отверженным | |||||
| Мне трудно заводить друзей | |||||
| Я чувствую себя исключенным и изолированным другими | |||||
| Люди вокруг меня, но не со мной |
– встречаются очень редко – 4 балла;
– бывают временами – 3 балла;
– они бывают часто – 2 балла;
– почти постоянно или всегда – 1 балл».
Исследование коллективное или индивидуальное. Тестируемые получают бланк ответов, их внимание обращается на то, чтобы они не допускали ошибок при заполнении бланка.
Текст опросника
1. Замечаете ли Вы, что стали более медлительны и вялы, что нет прежней энергичности?
2. Вам трудно бывает заснуть, если Вас что-нибудь тревожит?
3. Чувствуете ли Вы себя подавленным и угнетенным?
4. Бывает ли у вас ощущение какого-либо беспокойства (как будто что-то должно случиться), хотя особых причин нет?
5. Замечаете ли Вы, что сейчас испытываете меньшую потребность в дружбе и ласке, чем раньше?
6. Приходит ли Вам мысль, что в Вашей жизни мало радости и счастья?
7. Замечаете ли Вы, что стали каким-то безразличным, нет прежних интересов и увлечений?
8. У Вас бывают периоды такого беспокойства, что Вы даже не можете усидеть на месте?
9. Ожидание Вас тревожит и нервирует?
10. У Вас бывают кошмарные сновидения?
11. Вы испытываете тревогу и беспокойство за кого-нибудь или за что-нибудь?
12. Бывает ли у Вас чувство, что к Вам относятся безразлично, никто не стремится Вас понять и посочувствовать Вам и Вы ощущаете себя одиноким (одинокой)?
13. Вы обращали внимание на то, что руки или ноги часто находятся у Вас в беспокойном движении?
14. Чувствуете ли Вы у себя нетерпеливость, непоседливость или суетливость?
15. Вам часто хочется побыть одному?
16. Вы замечаете, что Ваши близкие относятся к Вам равнодушно или даже неприязненно?
17. Вы чувствуете себя скованно и неуверенно в обществе?
18. Приходят ли Вам мысли, что Ваши подруги (друзья) или близкие более счастливы, чем Вы?
19. Прежде чем принять решение, Вы долго колеблетесь?
20. У Вас возникает иногда чувство, что во многих неприятностях виноваты Вы сами?
Таблица 2.14
Значение диагностических коэффициентов тревожности
| Номера признаков | Баллы | ||||
| -1,38 | -0,44 | 1,18 | 1,31 | 0,87 | |
| -1,08 | -1,3 | -0,6 | 0,37 | 1,44 | |
| -1,6 | -1,34 | -0,4 | -0,6 | 0,88 | |
| -1,11 | 0,0 | 0,54 | 1,22 | 0,47 | |
| -0,9 | -1,32 | -0,41 | -0,41 | 1,2 | |
| -1,19 | -0,2 | 1,04 | 1,03 | 0,4 | |
| -0,78 | -1,48 | -1,38 | 0,11 | 0,48 | |
| -1,26 | -0,93 | -0,4 | 0,34 | 1,24 | |
| -1,23 | -0,74 | 0,0 | 0,37 | 0,63 | |
| -1,92 | -0,36 | 0,28 | 0,56 | 0,1 |
Таблица 2.15
Значение диагностических коэффициентов депрессии
| Номера признаков | Баллы | ||||
| -1,58 | -1,45 | -0,41 | 0,7 | 1,46 | |
| -1,51 | 1,53 | -0,34 | 0,58 | 1,4 | |
| -1,45 | -1,26 | -1,0 | 0,0 | 0,83 | |
| -1,38 | -1,62 | -0,22 | 0,32 | 0,75 | |
| -1,3 | -1,5 | -0,15 | 0,8 | 1,22 | |
| -1,34 | -1,34 | -0,5 | 0,3 | 0,72 | |
| -1,2 | -1,23 | -0,36 | 0,56 | -0,2 | |
| -1,08 | -1,08 | -1,18 | 0,0 | 0,46 | |
| -1,2 | -1,26 | -0,37 | 0,21 | 0,42 | |
| -1,08 | -0,54 | -0,1 | 0,25 | 0,32 |
Обработка полученных данных. Проставленные тестируемыми баллы принимают определенные числовые значения, которые указаны в таблицах.
По значениям, указанным в табл. 2.14 и 2.15, балл самочувствия заменяется диагностическим коэффициентом. Вслед за перекодировкой подсчитывают алгебраическую сумму (с учетом положительного или отрицательного знака) диагностических коэффициентов для каждой шкалы отдельно.
Алгебраическая сумма коэффициентов больше+1,28 свидетельствует о хорошем психическом состоянии. Сумма, меньше -1,28, говорит о выраженной психической напряженности, тревожности, депрессии. Промежуточные значения (от -1,28 до +1,28) говорят о неопределенности данных. Обычно пограничные значения характеризуются коэффициентами в пределах от -5,6 до -1,28.
Пограничное состояние тревожности проявляется в снижении порога возбуждения по отношению к различным стимулам, в нерешительности, нетерпеливости, непоследовательности действия. Невротическая реакция тревожности как беспокойства за собственное здоровье и за здоровье своих близких в общении с людьми проявляется в том, что человек ведет себя неуверенно.
Депрессия проявляется в невротических реакциях – в ослаблении тонуса жизни и энергии, в снижении фона настроения, сужении и ограничении контактов с окружающими, наличии чувства безрадостности и одиночества.
Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. Зунга (адаптирована Т. И. Балашовой)[36]
Опросник разработан для дифференциальной диагностики депрессивных состояний и состояний, близких к депрессии, для скрининг-диагностики при массовых исследованиях и в целях предварительной, доврачебной диагностики.
Полное тестирование с обработкой занимает 20-30 мин. Испытуемый отмечает ответы на бланке.
Уровень депрессии (УД) рассчитывается по формуле:
УД = S + Z
где S– сумма зачеркнутых цифр к «прямым» высказываниям № 1, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 13, 15, 19; Z– сумма цифр, «обратных» зачеркнутым высказываниям № 2, 5, 6, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 20. Например: у высказывания № 2 зачеркнута цифра 1, мы ставим в сумму 4 балла; у высказывания № 5 зачеркнут ответ 2, мы ставим в сумму 3 балла; у высказывания № 6 зачеркнут ответ 3 – ставим в сумму 2 балла; у высказывания № 11 зачеркнут ответ 4 – ставим в сумму один балл и т. д.
В результате получаем УД, который колеблется от 20 до 80 баллов.
Если УД не более 50 баллов, то диагностируется состояние без депрессии. Если УД более 50 баллов и менее 59, то делается вывод о легкой депрессии ситуативного или невротического генеза. При показателе УД от 60 до 69 баллов диагностируется субдепрессивное состояние или маскированная депрессия. Истинное депрессивное состояние диагностируется при УД более чем 70 баллов.
Инструкция. «Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните соответствующую цифру справа в зависимости от того, как Вы себя чувствуете в последнее время. Над вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных или неправильных ответов нет».
Бланк для ответов
Шкала депрессии
ФИО________________________________________________________
Дата опыта_____________ Время _______
| Утверждение | Никогда или изредка | Иногда | Часто | Почти всегда или постоянно |
| Я чувствую подавленность | ||||
| Утром я чувствую себя лучше всего | ||||
| У меня бывают периоды плача или близости к слезам | ||||
| У меня плохой ночной сон | ||||
| Аппетит у меня не хуже обычного | ||||
| Мне приятно смотреть на привлекательных женщин, разговаривать с ними, находиться рядом | ||||
| Я замечаю, что теряю вес | ||||
| Сердце бьется быстрее, чем обычно | ||||
| Я устаю без всяких причин | ||||
| Я мыслю так же ясно, как всегда | ||||
| Мне легко делать то, что я умею | ||||
| Чувствую беспокойство и не могу усидеть на месте | ||||
| У меня есть надежды на будущее | ||||
| Я более раздражителен, чем обычно | ||||
| Мне легко принимать решения | ||||
| Я чувствую, что полезен и необходим | ||||
| Я живу достаточно полной жизнью | ||||
| Я чувствую, что другим людям станет лучше, если я умру | ||||
| Меня до сих пор радует то, что радовало всегда |
Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова[37]
Инструкция. «Прочтите каждую группу показаний и выберите подходящий вариант ответа – 0, 1,2 или 3».