Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 7. Форма промежуточной аттестации экзамен, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 часа.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Таблица 1.1.

Тематический план для студентов очной формы обучения

№	Наименование темы	Недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	В том числе в интерактивной форме	Итого баллов
Лекции	Семинары	Самостоятельна я работа	Итого часов
Модуль 1 (1 – 7 учебные недели)
	Экономическая сущность бюджета и бюджетное устройство России							0-10
	Доходы бюджетов в современных социально-экономических условиях	2,3						0-15
	Расходы бюджетов	4,5						0-15
	Бюджетная классификация РФ	6,7						0-10
	Итого (часов, баллов)							0-50
Модуль 2 (8 – 14 учебные недели)
	Повышение эффективности бюджетных расходов	8,9						0-10
	Бюджетирование, ориентированное на результат							0-10
	Дефицит бюджетов и методы его регулирования	11,12						0-10
	Бюджетный федерализм – основа построения бюджетной системы Российской Федерации							0-10
	Исполнение бюджетов							0-10
	Итого (часов, баллов)							0-50
	ВСЕГО (часов, баллов)							0-100
	Из них в интерактивной форме				-	-		-

Таблица 1.2.

Тематический план для студентов заочной формы обучения

№	Наименование темы	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов	В том числе в интерактивной форме
Лекции	Семинары	Самостоятельная работа
	Экономическая сущность бюджета и бюджетное устройство России		0,5		11,5	-
	Доходы бюджетов в современных социально-экономических условиях
	Расходы бюджетов	0,5	0,5
	Бюджетная классификация РФ					-
	Повышение эффективности бюджетных расходов					-
	Бюджетирование, ориентированное на результат		0,5		11,5	-
	Дефицит бюджетов и методы его регулирования		0,5		11,5	-
	Бюджетный федерализм – основа построения бюджетной системы Российской Федерации		0,5		11,5	-
	Исполнение бюджетов	0,5	0,5			-
	ВСЕГО (часов, баллов)					-
	Из них в интерактивной форме			-	-

Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№	Наименование темы	Устный опрос	Письменные работы	Технические формы контроля	Информационные системы и технологии	Итого количество баллов
собеседование	ответ на семинаре	контрольная работа	тест	реферат	эссе	комплексные ситуационные задания	другие формы
	Экономическая сущность бюджета и бюджетное устройство России	0-1	0-1	0-2	0-2	0-2	0-2	-	-	0-10
	Доходы бюджетов в современных социально-экономических условиях	0-2	0-2	0-2	0-2	0-2	0-2	0-2	0-1	0-15
	Расходы бюджетов	0-2	0-2	0-2	0-2	0-2	0-2	0-2	0-1	0-15
	Бюджетная классификация РФ	0-2	0-2	0-1	-	0-2	0-1	-	0-2	0-10
	Всего	0-7	0-7	0-7	0-6	0-8	0-7	0-4	0-4	0-50
	Повышение эффективности бюджетных расходов	0-2	0-2	0-3	-	0-2	-	0-1	-	0-10
	Бюджетирование, ориентированное на результат	0-2	0-2	0-1	0-1	0-2	-	-	0-2	0-10
	Дефицит бюджетов и методы его регулирования	0-2	0-2	0-1	-	0-2	0-1	-	0-2	0-10
	Бюджетный федерализм – основа построения бюджетной системы Российской Федерации	0-2	0-2	0-1	-	0-2	-	0-1	0-2	0-10
	Исполнение бюджетов	0-2	0-2	0-1	0-1	0-2	-	-	0-2	0-10
	Всего	0-10	0-10	0-7	0-2	0-10	0-1	0-2	0-8	0-50
	Итого	0-17	0-17	0-14	0-8	0-18	0-8	0-6	0-12	0-100

Таблица 3.1.

Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения

№	Модули и темы	Виды СРС	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
обязательные	дополнительные
Модуль 1	работа с литературой, источниками		1-7		0-50
1.1	Экономическая сущность бюджета и бюджетное устройство России	проверочный тест по теме; свободное описание (эссе) «Концепция реформирования бюджетного процесса в РФ на современном этапе»	разработка структурной схемы бюджетной системы РФ			0-10
1.2	Доходы бюджетов в современных социально-экономических условиях	проверочный тест по теме; свободное описание (эссе) «Структура и динамика доходов бюджетов (федерального, регионального, местного)» по выбору студента	составление презентации по изменениям бюджетного законодательства	2,3		0-15
1.3	Расходы бюджетов	свободное описание (эссе) «Структура и динамика расходов бюджетов (федерального, регионального, местного)» по выбору студента	составление презентации по изменениям бюджетного законодательства	4,5		0-15
1.4	Бюджетная классификация РФ	проверочный тест по теме; свободное описание (эссе) «Характеристика изменений в Бюджетной классификации РФ на современном этапе»	составление презентаций	6,7		0-10
	Всего по модулю 1:			0-50
Модуль 2	работа с литературой, источниками		8-14		0-50
2.1	Повышение эффективности бюджетных расходов	проверочный тест по теме; свободное описание (эссе) «Опыт внедрения инструментов БОР в РФ»	составление презентации: реформирование бюджетного сектора	8,9		0-10
2.2	Бюджетирование, ориентированное на результат	проверочный тест по теме; свободное описание (эссе) «Модели бюджетирования, ориентированного на результат»	составление презентации: общие подходы к оценке программ			0-10
2.3	Дефицит бюджетов и методы его регулирования	проверочный тест по теме; свободное описание (эссе) «Проблемы снижения дефицита федерального бюджета в послекризисный период»	составление таблицы: анализ причин бюджетного дефицита	11,12		0-10
2.4	Бюджетный федерализм – основа построения бюджетной системы Российской Федерации	проверочный тест по теме; свободное описание (эссе) «Концепция реформирования межбюджетных отношений в субъектах РФ и муниципальных образованиях»	составление структурной схемы по формам финансовой помощи из федерального бюджета субъектам РФ			0-10
2.5	Исполнение бюджетов	проверочный тест по теме; свободное описание (эссе) «Обзор международного опыта в области исполнения бюджета»	составление презентаций			0-10
	Всего по модулю 2:		0-50
	ИТОГО:		0-100

Таблица 3.2.

Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения