Показатели, критерии и оценивание компетенций по этапам их формирования
| Наименование темы (раздела) | Код компетенции | Код ЗУН | Показатели оценивания | Критерии оценивания | Оценка (баллы) |
| Причины возникновения кризисов и их роль в социально-экономическом развитии. Разновидности кризисов | ПК-1 | З1, У1, В1 | пороговый | Знание теоретических аспектов антикризисного управления | удовл. |
| базовый | Знание теоретических аспектов антикризисного управления; владение специальной терминологией в области антикризисного управления | хорошо | |||
| высокий | Высокий теоретический уровень знаний по теме, владение специальной терминологией в области антикризисного управления, умение определять внешние и внутренние причины кризисных ситуаций | отлично | |||
| Особенности и виды экономических кризисов. Потребность и необходимость в антикризисном управлении | ПК-1 | З1, З2, У1, У2, В1 | пороговый | Знание теоретических аспектов антикризисного управления; умение определять внешние и внутренние причины кризисных ситуаций | удовл. |
| базовый | Владение специальной терминологией в области антикризисного управления, знание приемов, направленных на безопасность деятельности различных организационных структур | хорошо | |||
| высокий | Высокий теоретический уровень знаний по теме, владение специальной терминологией в области антикризисного управления, умение использовать методы снижения угроз экономической безопасности предприятия в целях принятия оптимальных управленческих решений. | отлично | |||
| Государственное регулирование кризисных ситуаций | ПК-15 | З1, В1, В2 | пороговый | Владение базовыми знаниями по теме занятия | удовл. |
| базовый | Знание законодательных и нормативных актов в области регулирования деятельности экономических субъектов | хорошо | |||
| высокий | Умение систематизировать и обобщать информацию, использовать действующее законодательство в своей деятельности. | отлично | |||
| Банкротство предприятий и банков | ПК-15 | З2, В1, В2 | пороговый | Знание основ государственного регулирования в сфере банкротства | удовл. |
| базовый | Владение терминологией законодательства о банкротстве. | хорошо | |||
| высокий | Высокий теоретический уровень знаний по теме, умение работать с законодательными и нормативными документами по банкротству предприятий и банков | отлично | |||
| Диагностика вероятного банкротства организации. Санация предприятий | ПК-3 | З1, З2, У1, В1 | пороговый | Знание методов обеспечения устойчивости предприятий, методов диагностики вероятности наступления банкротства | удовл. |
| базовый | Умение анализировать информацию о финансовом состоянии предприятия с выделением слабых сторон в его деятельности | хорошо | |||
| высокий | Высокий теоретический уровень знаний по теме, владение навыками обобщения информации и выделения ценной информации | отлично | |||
| Человеческий фактор антикризисного управления | ПК-26 | З1, У1, В1 | пороговый | Владение базовыми знаниями по основным понятиям антикризисного управления персоналом | удовл. |
| базовый | Умение формировать проектные команды | хорошо | |||
| высокий | Высокий теоретический уровень знаний по теме, владение навыками разрешения конфликтных ситуаций | отлично | |||
| Стратегия и тактика антикризисного управления | ПК-25 | З2, У2, В1 | пороговый | Владение базовыми знаниями по теме занятия, знание приемов, направленных на безопасность деятельности различных организационных структур. | удовл. |
| базовый | Умение использовать методы снижения угроз экономической безопасности предприятия в целях принятия оптимальных управленческих решений. | хорошо | |||
| высокий | Высокий теоретический уровень знаний по теме занятия, владение навыками стратегического управления | отлично | |||
| Управление рисками Инвестиционная политика в антикризисном управлении | ПК-46 | З1, З2, У2, В1, В2 | пороговый | Владение базовыми знаниями по теме занятия, знать типологию управленческих решений, владеть навыками обобщения информации и выделения ценной информации | удовл. |
| базовый | Знание критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможностей использования имеющихся ресурсов, владение навыками принятия обоснованных решений в кризисной ситуации. | хорошо | |||
| высокий | Высокий теоретический уровень знаний по теме, умение применять на практике стратегический механизм управления в кризисных условиях, владение навыками принятия обоснованных решений в кризисной ситуации. | отлично |
Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы