Цель и задачи контрольной работы
Управление проектами
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 40.04.01 – юриспруденция
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – Магистр
Санкт-Петербург
Автор: Самойлова Людмила Константиновна, кандидат экономических наук, доцент кафедры административного и финансового права СЗФ РПА Минюста России
Рецензенты:
Антипова Елена Павловна, кандидат юридических наук, доцент кафедры административного и финансового права СЗФ РПА Минюста России;
Александр Николаевич Литвиненко, доктор экономических наук, профессор, начальник учебно-научного комплекса экономической безопасности Санкт-Петербургского университета МВД России
Методические указания по написанию контрольной работы по дисциплине «Управление проектами» соответствуют положениям образовательной программы магистратуры по направлению подготовки 40.04.01 – «Юриспруденция» (квалификация (степень) «магистр»).
Обсуждена и одобрена на заседании кафедры «Административного и финансового права» СЗФ РПА Минюста России
Протокол № ___
от «___»____________ 2015 г.
Обсуждена и одобрена на заседании Методического совета СЗФ РПА Минюста России
Протокол № ___
от «___»____________ 2015 г.
© СЗФ РПА Минюста России, 2015
СОДЕРЖАНИЕ
| с. | |||||
| Введение | |||||
| 1. | Цель и задачи контрольной работы | ||||
| 2. | Задания для выполнения контрольной работы | ||||
| 3. | Методические рекомендации по выполнению контрольной работы | ||||
| 4. | Содержание основных разделов контрольной работы | ||||
| 5. | Правила оформления контрольной работы | ||||
| литература | |||||
ВВЕДЕНИЕ
Целью освоения учебной дисциплины «Управления проектами» является подготовка магистрантов к профессиональной (научно-исследовательской, аналитической, организационно-управленческой и педагогической) деятельности в юридических службах на предприятиях, в организациях, в органах государственной и муниципальной власти, в академических и ведомственных научно-исследовательских организациях, в учреждениях системы высшего и дополнительного профессионального образования.
В рамках дисциплины «Управление проектами» излагаются основные термины, понятия, принципы и методы управления проектной деятельностью. При этом особое внимание уделяется изучению понятия и структуры проекта, элементов системы управления проектом; исследованию фаз жизненного цикла проекта; рассмотрению методов и моделей, используемых в процессе управления проектами. Также детально изучаются процедуры и виды осуществляемых работ в процессе инициации проекта, разработки концепции проекта, планировании проекта, реализации проекта, завершения проекта.
Основные задачи дисциплины заключаются в:
- формировании у магистрантов представления о видах проектов и методах управления ими;
- раскрытии теоретических основ и базовых концепций управления проектами;
- демонстрации на практических примерах решение ряда задач, встречающихся при управлении проектами;
- содействии самостоятельной работе магистрантов в области управления проектами, которая позволит им приобрести практические навыки планирования и управления проектами.
Данная дисциплина относится к дисциплинам вариативной части общенаучного цикла М. 1 ФГОС по направлению подготовки 40.04.01 – «Юриспруденция» и необходима для успешной защиты выпускной квалификационной (магистерской) работы.
Цель и задачи контрольной работы
Значение контрольной работы состоит в том, что при ее написании магистрант на основе теоретических знаний и практического опыта формирует элементы научного исследования в конкретные рекомендации и предложения по повышению эффективности управления проектами в современных условиях жизнедеятельности.
Выполнение контрольной работы направлено на достижение следующих результатов:
1) углубление, расширение, систематизацию и закрепление теоретических знаний по дисциплине «Управление проектами», полученных магистрантами в процессе теоретической подготовки;
2) приобретение и развитие навыков научно-исследовательской работы;
3) развитие умений и навыков самостоятельной работы;
4) овладение методикой анализа и обобщение практического опыта при исследовании вопросов в пределах избранной темы;
5) освоение и закрепление навыков применения на практике рациональных приемов поиска, сбора и аналитической обработки экономической, социальной, правовой информации;
6) совершенствование умений и навыков творческого изучения литературы по специальности, использование статистических данных планово-нормативной, учетной, отчетной информации;
7) формирование способностей и умений самостоятельно решать конкретные задачи, определять экономически целесообразные перспективы развития проектной деятельности.
Таким образом, контрольная работа предназначена для более углубленной и творческой проработки определенной темы курса, для приобретения и развития навыков самостоятельной работы магистрантантов в соответствии с выбранной темой.
Содержание контрольной работы и ее защита должны документально установить и выявить:
- уровень овладения магистрантом теорией курса, умения применять знания в решении конкретных вопросов, разрабатывать рекомендации и предложения;
- способность магистранта к самостоятельной научно-исследовательской работе и к практической деятельности по будущей специальности.
Контрольная работа разработана в 5 вариантах. Номер варианта выбирается по таблице приведенной ниже.
Таблица 1 – Выбор номера варианта контрольной работы по дисциплине «Управление проектами»
| Последняя цифра номера зачетной книжки | ||||||||||
| Номер варианта контрольной работы |
По своей структуре контрольная работа включает три основных блока: теоретическое исследование, тестовые задания, практическая часть.
Теоретическое исследование ориентировано на формирование навыков научно-исследовательской работы у магистрантов. То есть блок, посвященный теории вопроса, представляет собой самостоятельный научный труд магистранта, обладающий внутренним единством смысла и включающий обзор различных точек зрения на терминологию, анализ научных категорий по теме исследования, собственные суждения автора контрольной работы по избранной им тематике.
Для того чтобы комплексно проверить знания магистрантов по базовым разделам дисциплины, в состав контрольной работы включен блок тестовые задания. Поскольку тест представляет собой систему заданий специфической формы, позволяющую качественно оценить структуру знаний и эффективно измерить уровень подготовленности магистрантов по ряду теоретических вопросов дисциплины.
Практическая часть работы направлена на выработку навыков аналитического, критического мышления, на развитие способности аргументировано обосновывать полученные результаты и принимать решения.